PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1428 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Referencial Curricular de Alagoas - Ensino Médio
- 2021
- CEDOC
- Texto
constitui o instrumento pedagógico que deverá orientar os processos de ensino e aprendizagem na etapa do Ensino Médio, explicitando as competências e habilidades, tanto para a Formação Geral Básica, quanto para os Itinerários Formativos.
Referencial Curricular do Ensino Médio Potiguar
- 2021
- CEDOC
- Texto
o instrumento pedagógico que deverá orientar os processos de ensino e aprendizagem na etapa do Ensino Médio, explicitando as competências e habilidades, tanto para a Formação Geral Básica, quanto para os Itinerários Formativos.
Documento Curricular para Goiás - Etapa Ensino Médio
- 2021
- CEDOC
- Texto
constitui o instrumento pedagógico que deverá orientar os processos de ensino e aprendizagem na etapa do Ensino Médio, explicitando as competências e habilidades, tanto para a Formação Geral Básica, quanto para os Itinerários Formativos.
Padronização, controle e accountability na política curricular paulista (2007-2018)
- 2021
- CEDOC
- Texto
Escola Integral, com a finalidade de remodelar a escola com um currículo moderno, baseado nas pedagogias das habilidades e competências. Tais ações reproduzem o tripé de uma “nova agenda” de políticas públicas, baseada em accountability, controle e padronização, alterando o sentido da qualidade da educação, reduzido ao escopo da “aprendizagem”.
Formação continuada de gestores no Tocantins: a percepção de gestores e professores escolares em Dianópolis
- 2021
- CEDOC
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A pesquisa busca depreender, a partir do contexto nacional e estadual, os aspectos teórico-práticos da formação continuada de gestores, na percepção dos participantes do Curso Gestão Para Aprendizagem, realizado em 2018, em Dianópolis/TO. Os resultados mostram que os aspectos teórico-práticos da formação, embora expressem uma preocupação com os aspectos
Retrospectiva 2020: desafios e polêmicas do ensino em casa marcaram ano no DF
- 26/12/2020
- Radar de Imprensa
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novas leis. No fim do ano, o "homeschooling", ensino em casa, foi legalizado no DF. Relembre os principais acontecimentos na educação em 2020: Ano letivo piloto Antes da pandemia, que gerou impactos em março, o ano de 2020 era de expectativa para a implementação e ampliação dos colégios cívico-militares no DF. Além do modelo de gestão compartilhada com a Polícia
Educação em casa fica a cargo da família
- 21/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da associação defende, ainda, que o DF tenha competência legislativa nos casos em que a União não atuar. Elitização Essa não é a visão do Sindicato dos Professores no Distrito Federal (Sinpro-DF), que entrou com uma ação direta de inconstitucionalidade (ADI) no Tribunal de Justiça do Distrito Federal e dos Territórios (TJDFT) contra a lei distrital. Rosilene Corrêa
A educação domiciliar, ou homeschooling, deve ser liberada no Brasil?
- 17/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
dias de gestão. Em 2019, o atual governo disse que enviaria uma Medida Provisória ao Congresso para tratar o tema, mas acabou encaminhando uma proposta de projeto de lei que visa criar regras para quem prefere educar os filhos em casa. A proposta não avançou na Câmara. Com a pandemia do coronavírus, as aulas presenciais foram suspensas e se tornaram totalmente
Projeto global quer transformar educação com escolas inovadoras até 2030
- 11/12/2020
- Radar de Imprensa
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de sua região. Além de serem todas instituições públicas e comunitárias, as escolas que integram o Escolas 2030 no país tem os requisitos de atender populações em contextos de vulnerabilidade e corresponder aos critérios de inovação definidos pelo Ministério da Educação — gestão, currículo, ambiente, metodologia e intersetorialidade —, para construir o Mapa de Inovação
Microsoft Teams funciona como base para aplicação de metodologias ativas
- 10/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de todos os participantes que entraram e saíram da sala virtual. Questionários de múltipla escolha feitos no Forms também podem ser corrigidos automaticamente. Eles podem ser associados a trabalhos e designados dentro da própria classe do professor. Já o calendário ajuda na gestão das aulas. Para otimizar o tempo, há a possibilidade de criação de um caderno
Prêmio Gestão Escolar 2020
- 09/12/2020
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 10 de dezembro, a partir da 16h30, será realizado a Cerimônia Final do Prêmio Gestão Escolar 2020. Cinco escolas públicas do país estão na etapa final e disputam o título de Referência Nacional em Gestão Escolar, com ações para manutenção do ensino e aprendizagem durante a pandemia. Confira!
Como será o ensino pós pandemia do coronavírus?
- 08/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em um nível mais profundo exige que sejam repensadas a organização da sala de aula, a elaboração do plano pedagógico e a gestão do tempo na escola. Dessa forma, os papéis desempenhados pelo professor e pelos alunos sofrem alterações em relação à proposta de ensino tradicional e as configurações das aulas favorecem momentos de interação, colaboração e envolvimento
E agora, como fica o ano letivo de 2021?
- 08/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em crianças e adolescentes; - A escola é o espaço onde as crianças e adolescentes se socializam e desenvolvem competências socioemocionais; - A escola faz parte da rede de proteção das crianças e adolescentes. É na escola que muitos casos de maus tratos e abusos são identificados. É importante considerar também que a escola é fundamental para a inserção
Autonomia do trabalho do supervisor de ensino: uma análise em sua localidade
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem como objetivo discutir as percepções do supervisor de ensino e sua atuação junto às escolas e às Diretorias de Ensino, a partir dos conceitos de trabalho e autonomia. Os resultados mostram que a autonomia do supervisor de ensino é um elemento de caráter relativo, em razão do contexto do trabalho que exerce. No entanto, o caráter criativo das...
Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar
- 25/11/2020
- Em Debate
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pelo contexto e pela escola.” Além do desenvolvimento de competências socioemocionais, previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Busca Ativa Escolar permite que a gestão compreenda que o abandono escolar é um fenômeno com múltiplas causas, muitas delas externas à escola e à educação, de modo que é necessário desenvolver estratégias intersetoriais
Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente
- 25/11/2020
- Em Debate
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as escolas na definição de como os alunos vão aprender determinadas competências e de como esse aprendizado deve ser aferido. Em pronunciamento no mesmo webinário, Chico Soares, professor titular aposentado da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), destacou
Promoção do bem-estar é central para garantir aprendizagem em período de distanciamento social
- 25/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
priorizados pela gestão, sobretudo durante crises e emergências. Para refletir sobre os desafios que a gestão escolar enfrenta para fortalecer subjetividades e apoiar o desenvolvimento de competências socioemocionais de educadores e educandos, o Instituto Unibanco promoveu um webinário sobre a gestão das relações e o bem-estar. Em parceria com o Instituto
“Gestão educacional e educação antirracista” é tema de mesa de debate do Grupo de Pesquisa Fateliku
- 25/11/2020
- Eventos
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Na terça-feira, 25 de novembro, às 19h30, do Grupo de Pesquisa Fateliku da Universidade de São Paulo realizará a mesa de debate “Gestão educacional e educação antirracista”. O debate compõe a programação do “IV Encontro de Educação para as Relações Étnico-Raciais da FEUSP - III Seminário do Fateliku”. Participarão da discussão: Profa. Dra. Rosana Batista
Instituto Unibanco e Insper promovem webinário “A importância de aspectos sistêmicos para uma gestão educacional eficiente”
- 24/11/2020
- Eventos
- Texto
Na próxima quinta-feira, dia 26 de novembro, às 16h, o Instituto Unibanco e o Insper realizarão o webinário “A importância de aspectos sistêmicos para uma gestão educacional eficiente”. Evento marcará lançamento do “Núcleo Ciência pela Gestão Educacional”, uma cooperação para ampliar a rede de pesquisadores produtores de conhecimento científico sobre
USP de Ribeirão Preto promove “1° Congresso Internacional de Educação Escolar”
- 24/11/2020
- Eventos
- Texto
De 24 a 27 de novembro, sempre às 14h, a Universidade de São Paulo de Ribeirão Preto realizará o “1° Congresso Internacional De Educação Escolar: cenário de pandemia, seus desafios, perspectivas e possibilidades”. Objetivo é refletir a Educação Escolar como espaço-tempo de perguntas e respostas, que poderão promover ressignificações de saberes, práticas e ...