Novo Ensino Médio tem causado confusão entre professores e insegurança nos alunos

os prejuízos da pandemia. Também ouve uma professora de uma escola piloto em Porto Alegre (RS) que, apesar de entender que as mudanças trazem boas novidades, acha que seus alunos estão sendo prejudicados pela nova organização. Os especialistas Fernando Cassio, professor de políticas educacionais na Universidade Federal do ABC; João Paulo Cêpa, gerente de Articulação

Senado aprova teto para ICMS de combustíveis. 'Trará prejuízos à saúde'

ressarcidos, contudo, quando a queda na arrecadação total do tributo for superior a 5%. A medida também vale apenas para este ano eleitoral, com término em 31 de dezembro. Ao todo, o relator do projeto no Senado, Fernando Bezerra Coelho (MDB-PE), analisou 77 emendas apresentadas. Somente quatro foram acolhidas de maneira integral e outras nove foram acatadas

Estados defendem compensação integral por perdas com a redução do ICMS sobre combustíveis

. Nas reuniões desta quarta, os governadores não discutiram a proposta do governo porque ela ainda não estava pronta. À tarde, o senador Fernando Bezerra Coelho, do MDB, apresentou seu relatório com mudanças no projeto de lei que limita a cobrança do ICMS. Bezerra Coelho incluiu no texto mecanismos de compensação parcial da União aos estados, mas o repasse só será feito

Enem 2022: quem pediu atendimento especial já pode conferir resultado

de inscrição e 1.368.244 (40,28%) são pagantes. Os dados são considerados preliminares até a apuração definitiva, tendo em vista que há casos de processamento dos pagamentos pelas instituições bancárias, processos judiciais, comissão de demandas, além de outras situações excepcionais. Edição: Fernando Fraga

Novo ensino médio sofre com a falta de professores da rede pública

", afirma Fernando Cássio, professor de políticas educacionais na UFABC. Para o pesquisador, esse dado aponta para um aumento da desigualdade entre alunos na rede estadual e é preciso mais investimentos tanto na contratação de professores quanto para melhorias nas escolas. Já Mendonça pondera que o número de itinerários formativos oferecido não é determinado

Como as escolas ensinam criatividade para as crianças? Pisa avalia isso pela 1ª vez

. Para Fernando Leão, assessor pedagógico do instituto, a diferença da escola convencional é a metodologia de projetos, relação com a natureza e foco em aspectos psicossociais e socioemocionais. "A criatividade é 'efeito colateral' disso tudo." No início do bimestre, o que norteia os conteúdos são projetos individuais, da turma e entre classes escolhidas pelos próprios

Em SP, falta professor em 17% das aulas do novo ensino médio público

nas escolas. "As escolas que atendem alunos mais próximos da classe média têm mais possibilidades de escolha", afirma Fernando Cássio, professor de políticas educacionais na UFABC. Para o pesquisador, esse dado aponta para um aumento da desigualdade entre alunos na rede estadual e é preciso mais investimentos tanto na contratação de professores quanto para melhorias

Em SP, falta professor em 17% das aulas do novo ensino médio público

nas escolas. "As escolas que atendem alunos mais próximos da classe média têm mais possibilidades de escolha", afirma Fernando Cássio, professor de políticas educacionais na UFABC. Para o pesquisador, esse dado aponta para um aumento da desigualdade entre alunos na rede estadual e é preciso mais investimentos tanto na contratação de professores quanto para melhorias

Falta professor em 17% das aulas do novo ensino médio na rede estadual de SP

de cinco dias letivos por semana, apenas quatro", apontam os pesquisadores da Repu, ligados à Universidade Federal do ABC (UFABC), à Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e ao Instituto Federal de São Paulo (IFSP). A nota é assinada por Ana Paula Corti, Débora Cristina Goulart e Fernando Cássio. A secretaria destacou que as aulas sem professores atribuídos

Governador de SP minimiza falta de professores: 'Se tem 22% de aulas não dadas, tem 78% de aulas dadas'

alunos. A Seduc-SP atualizou os dados e afirmou haver cerca de 17% de aulas não atribuídas, o que pouco melhora o cenário: são 15.406 aulas sem professor, as quais atingem 539.200 estudantes. O doutor em Ciências pela USP e professor da UFABC Fernando Cássio condenou, em entrevista a CartaCapital, a declaração do governador. "É inadmissível. Como um governador

Projeto que limita ICMS é solução preferida da área econômica para preço de combustíveis

-e-solucao-preferida-da-area-economica-para-preco-de-combustiveis.ghtml 2/9 negociações com o relator da proposta, senador Fernando Bezerra (MDB-PE), e governadores. O principal ponto de impasse nessa proposta é a perda de receita que os Estados teriam: R$ 83 bilhões, pelo cálculo dos secretários estaduais de Fazenda. Eles querem recursos federais para compensar

Novo Ensino Médio limita escolha de estudantes e aumenta desigualdades

. Um dos grandes apelos do Novo Ensino Médio, a liberdade de escolha para os alunos, não se concretizou. "Em 2021, os estudantes tiveram que responder a um extenso questionário online, onde deveriam escolher pelo menos 6 entre 35 opções de formações. Entretanto, os alunos só podem cursar um itinerário formativo", explica Fernando Cássio, professor adjunto da Universidade

La investigación acción como estrategia de reflexión, mejora y cambio en la práctica docente de la enseñanza de lenguas

Esta pesquisa apresenta os resultados de uma investigação sobre o uso da pesquisa-ação (IA) como estratégia de reflexão, melhoria e mudança em um programa de formação de professores de línguas estrangeiras em uma universidade no oeste do México. Os resultados mostram que a IA auxilia os professores em formação a identificar problemas em sua prática por meio...

Fernando Dantas - Pobre que mora bem estuda melhor

com moradias adequadas vale a pena – desde que os programas seja bem desenhados, e de preferência posteriormente avaliados. Fernando Dantas é colunista do Broadcast (fernando.dantas@estadao.com) Esta coluna foi publicada pelo Broadcast em 30/5/2022, segunda-feira.

Fernando Frochtengarten - Pelo direito à educação de jovens e adultos

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é a modalidade por meio da qual o Estado brasileiro assegura —ou deveria assegurar— o direito constitucional à educação de pessoas que não puderam concluir a escolaridade básica na idade esperada. Esse contingente hoje é composto por mais de 70 milhões de pessoas acima dos 25 anos que não chegaram ao final do ensino médio...

Renúncia de Doria: anatomia do desastre tucano e o Sim e o Não absolutos

à condição de inocente, a exemplo de qualquer um que não é réu em processo que nem existe... Recuperada a sua elegibilidade, reinstalava-se um polo competitivo à esquerda na eleição. Na verdade, note-se à margem, Lula liderava as pesquisas também em 2018 mesmo na cadeia — até ser impedido de disputar, quando, então, lançou Fernando Haddad, que passou para o segundo

Homeschooling no Brasil: O que é, como funciona e quais são as desvantagens no projeto aprovado na Câmara

de seguir para a sanção presidencial. há um dia 'Homeschooling' passando por baixo do radar, escreve Ana Maria Diniz · Bolsonarismo é inimigo da educação, escreve Fernando Abrucio · Fernando Abrucio: O impacto da geringonça bolsonarista · Brasil 22/05/2022 06:43 Homeschooling no Brasil: O que é, como funciona e quais são as desvantagens no projeto aprovado na Câmara

Fernando Dantas - O que 'não' fazer no governo

, Simon Schwartzman e o próprio Mendes. Haverá apenas disponibilização em e-book, que será gratuita. Fernando Dantas é colunista do Broadcast (fernando.dantas@estadao.com) Esta coluna foi publicada pelo Broadcast em 20/5/2022, sexta-feira.

Sala de aula censurada

, mas cravou seus pressupostos no imaginário de parte da população. Fernando Penna, diretor da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense, acompanhou o Escola sem Partido desde sua origem. Para ele, "o movimento refluiu, mas a perseguição aos professores não arrefeceu; a adesão a essas práticas reacionárias foi muito grande, não depende

Pandemia desacelera perda de alunos na EJA, mas orçamento segue em queda

dos Trabalhos do MEC, os recursos destinados à alfabetização de jovens e adultos caíram 70% em 2020 e 67% em 2021. Segundo o professor Fernando Frochtengarten, coordenador da EJA do Colégio Santa Cruz, em São Paulo, que oferece a modalidade gratuitamente desde a década de 1970, ela é considerada marginal pela sociedade, e os investimentos são reflexo dessa falta