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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Escola, trabalho e gênero: uma experiência da Educação de Jovens e Adultos na rede pública de ensino de Porto Alegre
- 06/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo discute os desafios que as mulheres enfrentam ao conciliar os estudos, com as atividades familiares e profissionais. Para tanto, foram analisadas as experiências de trabalho artesanal realizadas por jovens mulheres em situação de rua, em uma turma de Educação de Jovens e Adultos, na rede pública de ensino de Porto Alegre – RS.
MEC diz que professores, alunos e pais não podem divulgar protestos
- 30/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação divulgou uma nota na tarde desta quinta-feira (30) em que afirma que professores, servidores, funcionários, alunos e até mesmo pais e responsáveis "não são autorizados a divulgar e estimular protestos durante o horário escolar". Em seguida, orienta que sejam feitas denúncias por meio do site ouvidoria do MEC. A medida representa mais...
Instituições não podem estimular protestos no horário escolar, diz MEC
- 30/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) divulgou uma nota no início da tarde sobre as manifestações de hoje (30). Para o ministério, nenhuma instituição pública de ensino "tem prerrogativa legal para incentivar movimentos político-partidários e promover a participação de alunos em manifestações". Segundo a pasta, professores, servidores, funcionários, alunos, pais e ...
Ministro da Educação diz que alunos estão sendo coagidos a participar de manifestação desta quinta
- 30/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO — O ministro da Educação, Abraham Weintraub , afirmou que seu ministério foi procurado por pais de alunos de escolas públicas cujos filhos teriam sido coagidos e ameaçados por professores para que participassem das manifestações marcadas para esta quinta-feira (30), em prol da Educação . — Esse governo acredita que as manifestações democráticas e pacífic...
Tabata Amaral: "Weintraub é mais perigoso, porque tem capacidade de execução"
- 29/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de Relações Exteriores que entenda de relações exteriores, um ministro do Meio Ambiente que entenda a importância do meio ambiente. Pelo menos na Economia e na Justiça os ministros são técnicos, goste-se ou não deles… e na Infra-Estrutura também. São escolhas técnicas. Eu sempre tento reconhecer que, além das críticas, as escolhas do ministério da Justiça
Desrespeitado, Plano Nacional de Educação completa cinco anos sem avanços - Rede Brasil Atual
- 29/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Reprodução Cortes orçamentários são apontados pela Campanha como principal entrave para realização do Plano Nacional de Educação
Avanço em índices da Educação estadual representa desenvolvimento para o Piauí
- 29/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O Piauí tem apresentado evolução consistente no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). De acordo com os dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) em 2018, a rede pública estadual de ensino teve um bom desempenho no Ensino Fundamental e um crescimento no Ensino Médio. O principal objetivo do governo agora é alcançar um alto desenvolvime...
A estratégia de alfabetização que revolucionou aprendizado em escolas do Piauí
- 29/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
A Escola Municipal Casa Meio Norte fica em uma rua remota de um dos bairros de menor renda e maiores índices de violência de Teresina (PI), cercada de mato, entulho e de casas simples, feitas de tijolo sem acabamento ou pintura. A despeito do entorno empobrecido, os resultados da Casa Meio Norte têm crescido regularmente nas avaliações oficiais de educação. ...
Enem 2019: maioria dos inscritos é do gênero feminino, tem de 21 a 30 anos, é parda e já concluiu o ensino médio
- 29/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O balanço do perfil dos participantes inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019 aponta que a maioria é do gênero feminino (59,5%), tem de 21 a 30 anos (26,7%), é parda (46,4%) e já concluiu o ensino médio (58,7%). Entre as regiões do Brasil, a maior parte dos inscritos está no Sudeste (35,2%), seguida por Nordeste (34,2%), Norte (11,7%), Sul (1...
18º encontro da Rede de Mensuração de Impacto
- 29/05/2019
- CEDOC
- Texto
O vídeo apresenta o registro do 18º encontro da Rede de Mensuração de Impacto, promovido pelo Insper. Nele, comenta-se o uso complementar de métodos em avaliações de impacto socioambiental, especificamente o uso desses métodos na avaliação do Programa Jovem de Futuro do Instituto Unibanco, além da importância de combinar avaliações qualitativas e quantitati...
CAPES e Secretaria de Educação de SC estreitam laços
- 29/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Carlos Lenuzza, diretor de Educação a Distância da CAPES, reuniu-se nesta segunda-feira (27), em Florianópolis, com Carlos Moisés da Silva, governador de Santa Catarina, Natalino Uggioni, secretário de Estado de Educação, e Mozart Neves, diretor de Articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna. O encontro teve como objetivo estreitar os laços entre a CAPE...
Paulo Hartung, Marcos Lisboa e Samuel Pessôa: Manifestações nas ruas podem levar a uma agenda positiva
- 28/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Desde 2013, a sociedade escolheu as ruas para manifestar a sua insatisfação com os desmandos na política pública e a longa crise econômica. A polarização extremada dificulta o diálogo, estimula o confronto disfuncional e resulta na paralisia decisória. Por vezes, parece mais fácil impedir um presidente do que aprovar as reformas para retomar o crescimento ec...
PNE: 16 metas estagnadas e milhares de estudantes fora da escola
- 28/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O Plano Nacional de Educação (PNE) chega ao seu quinto ano de vigência com 16 metas estagnadas e quatro com avanços parciais. O balanço é da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Instituído pela Lei 13.005/2014, o PNE abrange 20 metas para aprimorar a qualidade da educação no País e tem vigência até 2024. Segundo relatório produzido pela campanha, a efe...
Seminário CEM-IPEA: “Implementando Desigualdades - Reprodução de Desigualdades na Implementação de Políticas Públicas”
- 27/05/2019
- Eventos
- Texto
“Implementando Desigualdades: Reprodução de Desigualdades na Implementação de Políticas Públicas” é o título de um livro que está sendo lançado pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) e também tema de um seminário que será realizado no dia 25 de junho, às 17h30, na sala 08 no prédio das Ciências Sociais da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciênc...
Somente quatro de 20 metas do Plano Nacional de Educação foram parcialmente cumpridas
- 27/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. A pontuação mais baixa registrada pelo Brasil é no quesito "aceitação", com nota 58, que mede a qualidade da educação disponibilizada, considerando além dos resultados de aprendizagem, a relevância cultural desses conteúdos e a segurança do ambiente educacional. A melhor pontuação do país é no item "governança", com 75. O tópico mede a estrutura legal da educação
Plano Nacional de Educação está com 80% das metas estagnadas, diz estudo
- 27/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
As metas do Plano Nacional de Educação (PNE), estão sob risco de não serem cumpridas diante do cenário de redução de verbas para a área, aponta estudo divulgado nesta segunda-feira (27). Entre as 20 metas, 16 estão estagnadas e 4 tiveram cumprimento parcial, afirma Andressa Pellanda, coordenadora executiva da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, respon...
Plano Nacional de Educação Escolar Indígena é discutido durante audiência em Manaus (AM)
- 24/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Representantes do Ministério da Educação (MEC) estão reunidos, em audiência pública, nesta quinta-feira, 23, com professores, estudantes, gestores e órgãos que atuam com a educação escolar indígena no País. O encontro, que ocorre em Manaus (AM), tem o intuito de subsidiar a elaboração do 1º Plano Nacional de Educação Escolar Indígena (PNEEI). O evento é uma ...
Educação para a vida
- 23/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
FreePik Images Dianne Melo* Todos os dias, desde o momento em que acordamos, recebemos estímulos que vão se multiplicando a partir das nossas práticas sociais na escola, no trabalho, nas atividades que realizamos. A resposta a essas demandas está em grande parte relacionada ao domínio das formas de representação escrita e numérica, das habilidades que desenv...
Qual a importância do Fundeb? Entrevista com Priscila Cruz
- 2019
- CEDOC
- Vídeo
A qualidade da educação no Brasil ainda varia muito com o nível socioeconômico das redes de ensino. Nessa entrevista Mariza Abreu e Priscila Cruz falam sobre como o financiamento pode ser um mecanismo para reduzir a desigualdade social.
Quais os avanços do Fundeb atualmente? Entrevista com Priscila Cruz
- 2019
- CEDOC
- Vídeo
Um novo sistema de financiamento da educação no Brasil está em construção. Nessa entrevista Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do Todos pela Educação, apresenta o impacto das diferenças econômicas na educação e trata de mecanismos de diminuição das desigualdades.