Mesmo após crise gerada por pandemia, Brasil terá 10 milhões de desempregados, dizem economistas

em abril no nível recorde de 14,7% - possa voltar a cair, e parte dos 14,8 milhões de desempregados e 6 milhões de desalentados (pessoas que desistiram de procurar emprego) consigam se recolocar no mercado de trabalho. No entanto, mesmo quando a crise passar e a economia voltar à normalidade, o Brasil não deve registrar uma taxa de desemprego inferior a cerca de 10

A importância de auxílios para universitários de baixa renda

. No entanto, não conseguiu os auxílios, e isso afetou diretamente sua permanência no curso, já que era de uma zona rural e precisava trabalhar. "Não consegui dar conta de trabalho, ler o material, me sustentar em uma universidade que mesmo sendo pública tem seus investimentos. Acabei abandonado o curso." Como irei me manter no curso? Cortes na educação

José Renato Nalini - Defasagem digital

numa empresa para ser admitido em outra, é prejudicar todo o ecossistema. Já o treinamento propiciado a quem foi recém-contratado funciona melhor. Um aprendizado simultâneo ao desempenho do trabalho engaja melhor o servidor. A semente que teve início em algumas empresas que levam a sério a cultura ESG precisa se disseminar por todas aquelas com grande potencial

Pandemia pode afetar empregos e salários no Brasil por nove anos

empresas. Isto é, regiões em que predomina o setor primário, extrativista ou de agricultura, com menos utilização de tecnologia. Para estes casos, afirma, o relatório também destaca a "importância de se fortalecer as redes de seguridade social". O levantamento do Banco Mundial conclui ainda que a crise, ao agravar a desestruturação do mercado de trabalho, prejudica

Reforma do Ensino Médio: O que há por trás da autonomia dada aos estudantes

de um técnico integrado. Ou seja, você aprende a realização de um trabalho, com o mínimo de preparo acadêmico, diminuindo as perspectivas de carreira, como a ida pra universidade. Mas e o Novotec Integrado? Para o estudante ter seu certificado de técnico nessa modalidade, teria de passar pelo menos mais um ano na escola, já que os cursos técnicos precisam conter 3000

Nova presidente da UNE pede frente ampla contra Bolsonaro: ‘Caos tende a piorar’

de uma menina de 11, 12 anos. E a minha mãe não deixava a gente faltar de jeito nenhum, porque ela não podia faltar no trabalho, então não podíamos faltar na escola. Íamos com um guarda-chuva fininho e com a sacola no pé para não molhar o tênis. Ao mesmo tempo em que minha mãe foi uma figura que falou para mim que a educação era importante, ela não tem noção

Sem abordar pandemia, MEC gasta R$ 1,6 milhão em publicidade até maio

encontrando", disse Hoogerbrugge. O professor da UFABC tem a mesma avaliação. "Em relação à pandemia, o MEC sempre chegou atrasado ou não fez nada. Defender o retorno presencial seguro é a coisa mais vazia do universo. Quem é que não defende? A questão é que o MEC não fez nada para potencializar e apoiar o trabalho das redes. Tem escola que não abriu até hoje

Capital paulista tem projeto para ampliação do ensino presencial

de segurança alimentar, de trabalho infantil, doença crônica, defasagem de aprendizagem, vítima de violência ou outros fatores. "Eles devem ser acompanhados mais de perto e [precisa ser] acionada a rede de proteção social da assistência social para o atendimento a esses alunos e assim evitar a evasão." Já o monitoramento identificará os alunos que começam a ter

Escolas estaduais de SP vão ter uma aula a mais no ensino médio a partir de 2022

maiores. Cada escola pode dizer no Plano de Aplicação Financeira (PAF) em que pretende aplicar a verba. Outros R$ 100 milhões serão destinados Laboratório de Ciências e os demais R$ 50 milhões serão aplicados na aquisição de materiais e componentes eletrônicos para o trabalho de Programação e Robótica, bem como de ferramentas e insumos, como alicates, chave

Entenda o que muda no ensino médio em 2022

de materiais e componentes eletrônicos para o trabalho de Programação e Robótica, bem como de ferramentas e insumos, como alicates, chave de fenda e equipamentos de proteção individual (EPIs) para que os estudantes possam utilizar esses materiais enquanto constroem os seus protótipos. Para miniestúdios serão destinados R$ 3,5 milhões. Essas unidades vão funcionar

SP amplia número de aulas do Ensino Médio e contratará 10 mil professores

para adquirir itens como equipamentos de proteção individual, reagentes químicos, microscópios e lâminas, que permitam aos professores e estudantes conduzir e aprender com experimentos científicos; R$ 50 milhões para compra de materiais necessários para fazer as atividades de tecnologia e criativa, como construção de pequenos robôs, trabalho com sensores e outros

Ensino Médio: governo de SP anuncia investimento de R$ 300 milhões, contratação de 10 mil professores e tempo a mais de aula para alunos

investidos Desta verba, R$ 150 milhões poderão ser usados para equipar as escolas em diferentes áreas do conhecimento. Outros R$ 100 milhões serão destinados Laboratório de Ciências e os demais R$ 50 milhões serão aplicados na aquisição de materiais e componentes eletrônicos para o trabalho de Programação e Robótica, bem como de ferramentas e insumos, como alicates

Uma vez na vida o Brasil tem de responsabilizar quem fez coisa errada, diz Renato Janine Ribeiro

da Ciência Há um clima de forte debate político no Congresso, na CPI da Covid, sobre a investigação da compra de vacinas e corrupção. O que o sr. espera desse trabalho da CPI? Eu espero que a CPI apure os autores dos malfeitos e promova a responsabilização dos culpados. Não sou juiz, não tenho condições de avaliar a documentação que estão levantando

Conselho libera fusão de currículos de 2021 e 2022 e pede aula presencial

alunos que abandonaram as atividades escolares durante a pandemia. Para a presidente do CNE, o trabalho de busca ativa deve começar desde agora. Dados do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) mostram que cerca de 5,5 milhões de crianças e adolescentes ficaram sem acesso à educação em 2020. Ao todo, 80% dos alunos em idade escolar, entre 6 e 17 anos

Marina Helou - 31 anos do ECA

dessas garantias, aparece a evasão escolar, o trabalho infantil, a insegurança alimentar – políticas públicas que o Brasil tinha tido sucesso em avançar e a cada dia apresentam mais retrocessos. Considerando este cenário e pensando que a violência aparece como um fator constante na vida de meninos e meninas, foi elaborada uma consulta de opinião para adolescentes

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

do repertório deles. Curso de pedagogia e licenciaturas não falam sobre linguagem, narrativa", critica Rocha Players em ação A International School, que oferece soluções bilíngues para escolas desde 2009, utiliza a tecnologia como meio para engajar e possibilitar o desenvolvimento de competências e habilidades nos alunos, como trabalho em equipe, criatividade

Assim nasceu o cringe: tecnologia mudou o tradicional conflito de gerações

com esta atitude de confiança exagerada, os habitantes da geração Z, que cresceram sob o impacto da recessão e da precariedade, vivem uma relação mais aguda de incerteza com relação ao futuro. Já está claro que o domínio da tecnologia não garante segurança. É preciso combiná-la com preocupação social, senso de indignação e mudança real de práticas. São apegados ao trabalho

Na alfabetização, contato com professor deve pautar aulas presenciais e online

o trabalho. "Pensamos sobre como atingir as habilidades e competências, quais são os melhores métodos e estratégias a serem usados. Construímos, a partir disso, a jornada de aprendizagem do aluno, planejada com objetivos específicos e pautada nas sequências didáticas, com as habilidades da BNCC sempre muito integradas", afirma Claudia. Assim como acontece nas aulas

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

em ação A International School, que oferece soluções bilíngues para escolas desde 2009, utiliza a tecnologia como meio para engajar e possibilitar o desenvolvimento de competências e habilidades nos alunos, como trabalho em equipe, criatividade, pensamento lógico e crítico – tudo com equipe pedagógica que apoia os docentes. Regina Madureira, gerente de editorial

Livro gratuito traz práticas de educação antirracista nas escolas e na formação de professores

inicial e continuada de professores. Na segunda, atividades para a educação básica, no trabalho com os estudantes em diferentes disciplinas. Por último, um diagnóstico do cotidiano e das práticas de educação das relações étnico-raciais em escolas públicas de Ensino Fundamental II em Viçosa. "O fundamental é que os conteúdos são metodológicos, porque são diferentes