Defender a educação para salvar o Brasil

híbrido. Se anos antes pudemos acompanhar e comemorar mudanças significativas em todos os níveis da educação —democratização do ensino superior, melhoras nos índices do ensino básico verificadas pelas avaliações do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e aumento no número de pesquisadores e cientistas—, agora vivemos um retrocesso, no qual o ciclo

Defasagem escolar: como vencer este obstáculo em escala

oferecidas aos que vêm de meios mais afluentes. Mesmo assim, algumas melhoras em qualidade da educação brasileira vêm aparecendo em avaliações nacionais e no índice síntese, o IDEB- Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, desde 2005, no caso dos anos iniciais do ensino fundamental e, desde 2015, para os anos finais. Em 2019, finalmente, houve uma melhora

Alunos de MT têm baixo grau de aprendizado em português e matemática, diz Anuário

de alunos do 3º ano do Ensino Médio da rede estadual com aprendizagem adequada no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é de 18,7% em língua portuguesa e 2,5% em matemática. O recorte é em relação ao ano de 2017. A nota no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é 3,2. No Ensino Fundamental, o percentual de aprendizagem adequada na rede

Brasil perde matrículas de educação integral, estratégia essencial para recuperar aprendizagem no pós-pandemia

médio, chegou a 54% das matrículas nesse modelo, segundo dados do Anuário, e passará a 70% em 2022. Com alunos mais tempo na escola, conseguiu construir estratégias para atingir, entre as redes estaduais do país, o terceiro melhor Ideb do país, a menor distância de aprendizagem entre alunos de alto e baixo nível socioeconômico e as menores taxas de evasão

Claudia Costin - Educação Integral para todos

, Maranhão e Goiás, entre outros estados, com um impacto importante no Ideb, índice que mede o desempenho escolar. Não é à toa que o Ideb de ensino médio integral em 2019 foi de 4,7, enquanto a média do país para essa etapa se manteve em 3,9. A Paraíba se destaca, nesse contexto, como o estado que tem mais escolas integrais em sua rede. São Paulo também, ao anunciar

MEC ganha mais tempo para definir avaliações; leia análise

como está a aprendizagem nas redes e escolas e com- põem o principal indicador educacional do País, o Ideb. Quanto mais informações as redes e escolas tiverem sobre o futuro dessas provas, melhor vão poder desenhar e implementar os novos currículos, formar os profissionais da educação e selecionar materiais didáticos. *COORDENADOR DE ENSINO MÉDIO DO MOVIMENTO PELA BASE

Doria anuncia escolas de tempo integral para 1/3 da rede em evento com quase mil pessoas

matriculados em tempo integral até 2024. Em todo o país, experiências com o ensino integral têm contribuído para a melhora dos índices de aprendizagem, sobretudo no ensino médio. As escolas que trabalham em jornada estendida avançaram quase o dobro das que atendem em carga horária regular no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira) em 2019. Em São Paulo

Doria amplia ensino integral para 1.855 escolas

têm contribuído para a melhora dos índices de aprendizagem, sobretudo no ensino médio. As escolas que trabalham em jornada estendida avançaram quase o dobro das que atendem em carga horária regular no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira) em 2019. Em São Paulo, por exemplo, as 33 escolas estaduais com melhor desempenho no Ideb são de período integral

Um semestre de volta às aulas em meio à covid-19

, tem concorrência por vaga pela fama que alcançou com boas notas. O desempenho dos alunos do ensino médio no último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (o Ideb, avaliação do Ministério da Educação) foi 5,1, bem maior que a média do Estado. O alagoano Aldo, que vive em São Paulo há quatro décadas, mas mantém o forte sotaque, está no cargo há 17 anos. Pesquisas

A volta da escola

acontecia antes." A Eliza Rachel tem 2,5 mil alunos do fundamental 2 (6º ao 9º ano), ensino médio, técnico e educação de jovens e adultos. Fincada na comunidade pobre de Vila Chabilândia, tem concorrência por vaga pela fama que alcançou com boas notas. O desempenho dos alunos de ensino médio da escola no último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (o Ideb

Portaria nº 445, de 25 de junho de 2021

A Portaria do Ministério da Educação nº 445, de 25 de junho de 2021, institui Grupo de Trabalho, no âmbito do Ministério da Educação - MEC, com a finalidade de discutir a atualização do Sistema de Avaliação da Educação Básica - Saeb e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb.

Plano Nacional de Educação chega aos sete anos com menos de 15% das metas atingidas

), previsto em conjunto com o Ideb no Artigo 11 da Lei 13.005/2014, do Plano Nacional de Educação. O Sinaeb foi recentemente constitucionalizado pela EC 108/2020, do novo Fundeb, porém ainda aguarda regulamentação. Meta 11 – Triplicar as matrículas nos cursos técnicos de nível médio, de qualidade, e chegar a 5.224.584 alunos matriculados em 2024. Desde 2014 a educação

Brasil regride em meta para acabar com o analfabetismo e não alcança objetivo de investir mais na educação, diz relatório

, em 2020 o índice caiu para 1,8%. As metas parcialmente cumpridas são: melhorar a qualidade da educação básica: o PNE previa elevar os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para o ensino fundamental e médio. Houve melhoria nos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano), o que pode ser atribuído à mudança no início do ciclo, que agora

Projeto de lei busca dar mais autonomia ao Inep, órgão que administra o Enem

), que avalia estudantes e que permitiria a realização do Enem seriado; dissolução do grupo de servidores que estudava a criação de um novo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb); e "censura" a um estudo sobre alfabetização. trocas constantes na presidência do órgão (só no governo Bolsonaro, foram 5) e exonerações de servidores; nomeação de membros

Entenda como o ministro da Educação tem sido um bom cabo eleitoral de Bolsonaro, mas um desastre na crise do ensino

do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, o Inep. Naquele dia 15 de setembro de 2020, o órgão do Ministério da Educação divulgaria os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), um indicador que avalia a qualidade do ensino e estabelece metas para melhoria da educação. Pouco antes do horário previsto para o anúncio

Perfil de membros de 'tribunal ideológico' do Enem preocupa funcionários do MEC

, a associação de servidores do instituto já expôs preocupação com nomeações ideológicas e intervenções políticas em processos técnicos. Funcionários veem esvaziamento técnico do instituto. Ribeiro retirou do Inep, por exemplo, a liderança nas discussões de reformulação do Ideb, principal indicador da qualidade da educação básica. O temor com a composição da nova

Em 2022, um novo ensino médio – enfim, a valorização das potencialidades dos estudantes

e hermeticamente dividido em 13 componentes curriculares que pouco ou nada dialogam entre si. Alguns dos resultados desse cenário: taxas de abandono e reprovação que beiram os 30% no 1.º ano; Ideb de 3,7 (numa escala até 10, que mede a qualidade do ensino-aprendizagem); e seria enfadonho mencionar o desempenho pífio dos nossos estudantes nos principais rankings

Perdas caem em país que fecha menos as escolas

de Português e Matemática, e os dados compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). "O movimento majoritário no mundo é retomar avaliações, que até poderiam ter sido suspensas em 2020, para saber onde os alunos estão, o impacto do fechamento das escolas e para ajudar o professor sobre o que ele tem de fazer daqui para frente", diz o diretor

Países que fecharam escolas por menos dias tiveram pouco ou nenhum déficit de aprendizagem

e nem um coordenador para o Saeb, segundo o Estadão apurou. O Saeb é feito desde os anos 90 no País, com provas de Português e Matemática, e seus dados compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). "O movimento majoritário no mundo é retomar avaliações, que até poderiam ter sido suspensas em 2020, para saber onde os alunos estão, o impacto do fechamento

Ex-presidentes do Inep condenam plano do ministro de interferir em questões do Enem

nas discussões de reformulação do Ideb, principal indicador da qualidade de educação básica. As movimentações de sua gestão têm sido criticadas por especialistas e servidores, que veem esvaziamento do órgão e interferências ideológicas. Ainda na eleição, Bolsonaro disse que pretendia ver as questões do Enem. Isso não ocorreu até agora. O Inep criou uma comissão que fez