Outra educação é possível: práticas pedagógicas antirracistas, antimachistas e antilgbtqia+fóbica

O vídeo apresenta a sessão 4 do 6° Encontro de Educação para as Relações étnico-raciais da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, que discute políticas de justiça e reparação étnico-racial na educação. Na mesa, as convidadas partilham conhecimento e sabedoria que vêm da luta nos movimentos populares e do chão dos territórios e do feminismo negr...

Quadro negro

Roberto Leher, ex-reitor da Universidade Federal do Rio de Janeiro. "Temos alguns pontos em comum e que são estratégicos. O primeiro é limpar a educação das proposições da ‘ideologia de gênero’, das proposições racistas, da interferência das igrejas, do modelo cívico-militar, aqueles elementos mais grotescos da guerra cultural travada pelos bolsonaristas. E aqui

Gestores escolares estão em crise

simples de fatos potencialmente geradores de crises. Como diz Erika, é necessário que os gestores e educadores fiquem mais atentos às mudanças na sociedade e estudem os grandes temas sociais. Por isso, temas como ações antirracistas, igualdade de gênero, diversidade precisam ser mais bem compreendidos pelos gestores. Para o jornalista Claudio Stringari, diretor

Tribunais de Contas do Brasil debatem práticas de boa gestão

de abertura e vai debater sobre o desafio da modernização do Estado brasileiro. A programação do encontro prevê painéis e oficinas abordando temáticas como o diálogo interinstitucional, atuação do controle externo na área ambiental, educação, comunicação pública e equidade de gênero. Nesta sexta-feira, a partir das 8h45, o painel sobre relações institucionais

Jovens de escola pública vão fazer imersão de empreendedorismo nos EUA

de gênero e raça, ambiente e empoderamento, entre outros temas. Nathaly Shige Silva, 17, foi uma das selecionadas do estado. Ela é estudante do 3º ano do ensino médio com habilitação profissional de técnico em administração na Etec (Escola Técnica Estadual) Martin Luther King, no Tatuapé, zona leste de São Paulo. Presidente e fundadora de uma instituição sem fins

Para enfrentar o neofascismo e o desmonte da educação brasileira

de gênero; implantação de escolas cívico-militares; homeschooling; reforma do ensino médio; BNCC (nova Base Nacional Comum Curricular); autorregulamentação da educação privada; redução drástica do orçamento público; privatização das universidades públicas federais; aparelhamento da educação infantil por meio de convênios; gestão financeira e pedagógica privada

Pesquisadora negra ativista e professora da Uespi é nomeada para equipe de transição do governo Lula

, mestre e doutora em Sociologia pela USP; foi diretora da Divisão de Desenvolvimento Social da Cepal, diretora da OIT no Brasil e especialista regional em Gênero e Trabalho da OIT para a América Latina; Miguel Torres, presidente da Força Sindical; Patrícia Vieira Trópia, doutora em Ciências Sociais pela Unicamp, docente do Instituto de Ciências Sociais

Por que e qual Educação Integral agora?

em situação de menor nível socioeconômico com equidade racial, gênero, território e, no caso das pessoas com deficiência, concomitante à oferta do AEE; Fortalecer instâncias e mecanismos de participação da sociedade civil na formulação e implementação da política nacional de educação integral para garantir a qualidade e continuidade dos programas; Promover uma gestão

Apologia 'livre' e criminosa a racismo e nazismo em colégios é reflexo de 'escola sem partido' e impunidade, analisa educadora da Unicamp

, ideológico e de gênero junto aos seus alunos. O projeto entrou em discussão no Congresso Nacional, mas acabou arquivado em 2018. Para a educadora da Unicamp, ficaram sequelas da falta de profundidade sobre temas históricos, e outros, que passou a ser vista em algumas salas de aula. "Nos últimos anos, educadores foram muito tolidos pela ideologia do 'escola

‘Sem educação de qualidade, não deixaremos de ser um país de renda média’, afirma diretor executivo da Fundação Lemann

que teve alguns grandes acertos, mas também alguns grandes erros. O principal deles foi não selecionar bem para onde as pessoas iam e não ter uma intencionalidade depois, não cuidar da volta, não planejar como as instituições aqui receberiam os participantes. Poderíamos pensar em um programa de bolsas de desenvolvimento, com olhar para a equidade racial e de gênero

Viviane Senna propõe ensino técnico para evitar ‘párias sociais’

as consequências disso agora a ponto de estarmos colocando a própria sobrevivência humana em risco. Essa incapacidade de se relacionar com o outro, seja por uma questão de raça, gênero, política e religiosa, é um déficit relacional. Não é falta de conhecimento. Acabamos desenvolvendo muito o racional e pouco a capacidade relacional. Valor: O desenvolvimento socioemocional

Ativistas LGBTQIA+ e pró-aborto legal tentam retomar pautas após recuo na eleição

distorcido sobre banheiros unissex. "Nunca defendemos banheiros unissex, até porque sempre existiram. O que defendemos é que as pessoas possam usar o banheiro sem serem violentadas de acordo com sua identidade de gênero", diz. Entre os pleitos reais da população trans, afirma, está um olhar específico para a inclusão em políticas públicas de saúde, educação

Para a questão racial não é transição, mas restauração e construção

Quando se fala em transição, pressupõe-se que haja uma política a ser continuada. No que diz respeito às questões de raça e gênero, o governo que se finda mais destruiu do que construiu. Para termos um consistente projeto para a equidade racial, requer-se recuperar três secretarias: Direitos Humanos, Políticas para as Mulheres e Promoção da Igualdade Racial

Enem: Aumentar banco de questões deve ser prioridade no novo governo, diz especialista

da skatista Rayssa Leal na Olimpíada do ano passado. Também destacaram a importância de fazer com que os jovens discutam temas relevantes, como a valorização dos povos tradicionais, democracia e igualdade de gênero. Chamou a atenção, por outro lado, a ausência de referência à ditadura militar por mais um ano. O professor da Faculdade de Educação da Universidade de São

Enem resistiu a Bolsonaro, avaliam servidores do Inep

Servidores do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão do governo que realiza o Enem, têm comemorado nos bastidores a amplitude de temas abordados na prova de 2022. Para eles, o exame resistiu às investidas ideológicas do governo Jair Bolsonaro (PL). Temas como povos originários, garantia de direitos, questões ligadas a gênero

Enem aborda desigualdades educacionais no país durante a pandemia

o uso de trechos de músicas de Chico Science e de Chico Buarque. Uma das perguntas também trouxe o exemplo da skatista Rayssa Leal, a "fadinha", trazendo uma reflexão sobre os estereótipos de gênero em relação a alguns esportes. O primeiro dia de provas manteve a tradição de trazer textos longos, mapas e questões de interpretação, segundo candidatos que já

Com queda de inscritos, último Enem sob Bolsonaro tem 1º dia de prova

quais questões entrariam ou não na edição do Enem. No ano seguinte, foi revelado que o grupo sugeriu a troca de "ditadura" para "regime militar". Reportagem do UOL mostrou que outros temas como igualdade de gênero e movimentos sociais foram criticados por Bolsonaro e seus aliados. Em janeiro de 2021, após aplicação do exame, o presidente criticou uma pergunta que falava

Enem: como Inep contornou falta de questões para criar prova inédita

presidente, como igualdade de gênero, direitos reprodutivos, racismo e ditadura militar.

Hamilton visita escola pública e motiva crianças

como é trabalhar viajando e conhecendo pessoas de todo o mundo, quais são as maiores motivações de Hamilton e o que ele tem feito pela igualdade de gênero no meio automobilístico. Ele compartilhou sua experiência de vida, relembrou seu período de escola e disse que hoje, grande parte da sua equipe é formada por mulheres. LEMBRANÇAS Hamilton relembrou um episódio

Lewis Hamilton visita escola pública em SP: Veja a conversa que ele teve com as crianças

perguntaram sobre como é trabalhar viajando e conhecendo pessoas de todo o mundo, quais são as maiores motivações de Hamilton e o que ele tem feito pela igualdade de gênero no meio automobilístico. Ele compartilhou sua experiência de vida, relembrou seu período de escola e disse que hoje, grande parte da sua equipe é formada por mulheres. Hamilton relembrou