'O que determina a qualidade da educação é a pedagogia, não a tecnologia', diz professor de Columbia

para escrever textos de cinco ou dez páginas. Para tarefas que precisam que se escreva bastante, ou outras que envolvem simulações científicas e criação de diagramas, por exemplo, é necessário um computador de mesa, com teclado e monitor. No Brasil, o fornecimento de tecnologias e equipamentos adequados aos estudantes deveria ser um dever do Estado. Somos um país

Por que sua escola precisa debater representatividade e criar espaços de escuta

ano e 6 meses que as crianças começam a se reconhecer como indivíduos não ligados à figura materna. É também neste período que passam a reconhecer o ambiente ao seu redor. Essa primeira expansão de mundo, de como veem a própria realidade, vêm também de fontes diversas como a televisão, computador, desenhos animados, além claro das relações que a criança

Diretor de tecnologia do Inep, responsável pelo Enem digital, pede demissão 2 meses antes da prova

tradicional quanto a versão por computador. De acordo com o Inep, a decisão partiu de Rogério, que alegou "motivos pessoais" para a demissão. Ele dirigia o setor de Tecnologia e Disseminação de Informações Educacionais. Mesmo com a proximidade do Enem, o órgão afirma que "a saída do diretor não compromete o desenvolvimento das ações do Instituto e que a DTDIE possui

Diretor do Inep responsável pelo Enem digital deixa o cargo

da área", afirmou o órgão em nota. O Enem Digital foi lançado pelo governo Bolsonaro ainda durante a gestão do ex-ministro Abraham Weintraub. A primeira aplicação da prova por meio de computadores ocorreu na edição 2020 do exame. Assim com o Enem tradicional, a versão digital serve para que o estudantes obtenham nota para tentar uma vaga no ensino superior

Diretor responsável por prova digital do Enem pede demissão a 2 meses da prova

, por exemplo, nos processos de tabulação de notas do exame. O Enem está marcado para os dias 21 e 28 de novembro, tanto na versão tradicional em papel quanto na aplicada no computador. O governo Jair Bolsonaro foi obrigado pela Justiça a reabrir as inscrições para faltosos do ano passado que não haviam sido contemplados por isenção. Quem se inscrever até o 26

Ensino híbrido: saiba mais sobre o laboratório rotacional e o modelo virtual aprimorado

guiada e mediada pelo professor na própria sala de aula, na biblioteca, ou em locais abertos da escola, enquanto o outro grupo desenvolve práticas mais autônomas usando os recursos digitais disponíveis na instituição. Posteriormente, inverte-se os grupos. É importante salientar que esses recursos digitais da parte on-line podem ser tanto o computador

Paulo Freire era um defensor da tecnologia nas escolas, diz Mario Sergio Cortella

e 91, e ainda em tempos anteriores, do uso de tecnologia no cotidiano como um suporte no trabalho pedagógico. Ele trouxe para a secretaria de São Paulo a necessidade de projetos ligados ao mundo dos computadores, no começo da década de 90, no qual até os computadores pessoais eram recentes. Hoje uma das coisas que a educação pública se beneficiaria

Na comunicação com famílias, escolas precisam traduzir o ensino híbrido

, o receio dos pais era sobre como dividir dispositivos móveis e computadores com os filhos em casa, ao mesmo tempo que tinham que trabalhar de casa. "Todos deram um jeito porque entenderam o momento importante para o estudante", diz Lélia. Outro ponto explicado às famílias foi a possibilidade de personalização do ensino. "Ele faz no tempo dele. A escola não

A responsabilidade civil dos influenciadores digitais

e etc) têm ganhado destaque entre as estratégias digitais, em especial no que se refere ao marketing e publicidade online. As pessoas, de forma geral, não se atentam mais aos outdoors, ao que passa na TV, no rádio, nas revistas ou jornais, isso porque estão a todo momento conectadas no celular, no computador ou em algum aparelho com conexão na internet

A educação antirracista como força transformadora

. Como foi construída essa aldeia ou quilombo ou comunidade escolar anteriormente? Será que as escolas buscavam valorizar os conhecimentos locais, a diversidade de vivências em jogo ali? Ou será que foi só agora que algumas instituições de ensino descobriram que muitos dos seus alunos não têm sequer acesso estável à internet ou computador em casa? Imagino que se o currículo

No centenário de Paulo Freire, especialistas mostram como pedagogia do pernambucano pode ajudar a enfrentar desafios da educação na pandemia

", declarou. Durante esse período de adaptação à nova realidade, a escola procurou desenvolver um cronograma que não deixasse os estudantes muito tempo em frente à tela do computador, do tablet ou do celular, ainda segundo a diretora adjunta. "A gente foi, sem pressa, respeitando tanto o que os professores tinham como também o que as famílias tinham em casa, montando

Brasil é um dos países que menos investiram em educação na pandemia, diz OCDE

que é o de coordenação no caso da educação. Deveria estar olhando como ele pode apoiar financeiramente os municípios e os estados brasileiros na reforma de escolas, na compra de computadores para crianças e professores. Poderia estar apoiando, também, no trabalho de complementação de programas de renda que existam nos municípios e nos estados. Infelizmente, o governo federal não

O impacto da LGPD nas escolas

Desde que nos lembramos, crianças e adolescentes vão, presencialmente, à escola todos os dias, de segunda a sexta-feira. A pandemia da COVID-19 ressignificou esse cenário do "ir à escola", pois trouxe a possibilidade dos alunos participarem das aulas de forma remota, utilizando seus celulares, tablets ou computadores para acessar as ferramentas digitais

Garantia de acesso à internet poderia elevar renda de mais pobres em 15%

que as classes mais baixas estão ficando para trás por falta de equipamentos, como celulares mais robustos e computadores. Apenas 50% das residências da classe C e 13% das casas da classes D e E têm computador. Na pandemia, com o ensino e o trabalho a distância como única opção, isso foi um problema. "Nem se compara a qualidade do aprendizado quando você

Só 45% das escolas liberam acesso de internet sem fio aos alunos

relaciona a restrição ao tipo de conteúdo que está sendo pesquisado, fator de preocupação das escolas para liberar (ou não) a conexão. Leia mais: Dispositivos Tão importante quanto o acesso à internet, a presença de equipamentos na escola faz a diferença no uso enriquecido por tecnologia. A TIC Educação mostra que grande parte das escolas ouvidas possui computadores

Ansiedade e depressão têm aumento explosivo entre crianças e adolescentes

. Com as restrições de circulação, o convívio social foi abruptamente interrompido. Amigos de escola, colegas de clube, parceiros de baladinhas para os adolescentes, todos eles saíram de cena, e a tela do smartphone, computador ou TV passou a ser, durante um bom tempo, o único ponto de contato com o mundo lá fora. "Estar socialmente isolado, afastado dos amigos, das rotinas

Desenvolver a leitura é o primeiro passo para se tornar bilíngue

do ano e perceber o quanto aprendemos. Anote. Use bloco de notas, caderninhos, post it, bloco de notas do computador. Sempre faça anotações sobre suas leituras, sobre as personagens, o autor e o tema. Registre suas impressões sobre os acontecimentos do livro. Faça pausas. Essa é uma dica para quem tem dificuldade em manter o foco ou fará uma leitura mais longa

Um ano após início de aulas online, Prefeitura de SP diz que entregou 94% dos tablets; escola na ZN recebeu 16 para 800 alunos

o equipamento, de acordo com a mãe dela, a diarista Núbia Moura, de 27 anos. "Está fazendo muita falta porque a semana ela não vai para a escola, fica sem estudar. Não temos computadores nem tablet em casa e pelo celular o login nunca dava certo. Acho que ela está perdendo muito conteúdo e isso vai ter muito impacto", afirma. Núbia diz que nunca soube que poderia

Pesquisa aponta falta de equipamento como dificuldade no ensino remoto

A falta de equipamentos como computadores smartphones e tablets foi uma das maiores dificuldade enfrentada para garantir atividades escolares remotas durante a pandemia. Cerca de 83% das escolas enfrentaram esse obstáculo. É o que mostra a pesquisa TIC Educação 2020, realizada pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação

Pesquisa aponta falta de equipamento como dificuldade no ensino remoto

A falta de equipamentos como computadores smartphones e tablets foi uma das maiores dificuldade enfrentada para garantir atividades escolares remotas durante a pandemia. Cerca de 83% das escolas enfrentaram esse obstáculo. É o que mostra a pesquisa TIC Educação 2020, realizada pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação