Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

o tempo de aula, com implementação do período integral, fez crescer o interesse pelos estudos e elevou indicadores educacionais da unidade. A história da Escola Estadual Professor Pedro Gomes, em Goiânia, tem semelhanças com outros colégios de regiões pobres que conseguiram bons resultados por meio do ensino integral. Isso é o que mostra o estudo Excelência

Mulheres dominam gestão da educação em municípios e homens nos estados

específica: em Goiás, Tocantins e Acre, as secretarias que cuidam do tema acumulam ainda a gestão de outras áreas como cultura, esporte e juventude. Dados sobre gênero na gestão educacional do país foram divulgados hoje (25) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Eles integram a Pesquisa de Informações Básicas Municipais e Estaduais (Munic

Em 70% das cidades brasileiras indicação é a única forma de escolha de diretores escolares

da pesquisa feita pelo IBGE, Vania Maria Pacheco, faz uma ponderação: - Apesar de ser a forma menos recomendada por especialistas, a indicação, se feita com base em critérios técnicos, pode ser positiva. Nem toda a indicação é política. O módulo estadual da pesquisa feita pelo IBGE encontrou um cenário mais positivo entre as 27 unidades da federação. Somente dois

Até Estados ricos têm dificuldades de ampliar ensino integral

Integral. A primeira fase é a consulta e inscrição das unidades interessadas em aderir ao modelo. Segundo Caetano Siqueira, coordenador da coordenadoria pedagógica da Secretaria Estadual de Educação paulista, a expectativa é expandir para mais cem escolas - hoje, são 417. O valor a ser investido não foi informado. "A prioridade será dada para as escolas com índice

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

, houve um receio inicial em aumentar o tempo de classe, com o período integral. A solução surpreendeu, fez aumentar o interesse dos jovens pelos estudos e melhorou os indicadores educacionais da unidade. A história da Escola Estadual Professor Pedro Gomes, em Goiânia, tem semelhanças com vários outros colégios de regiões pobres que conseguiram bons resultados por meio

Quem pode apoiar a formação continuada na minha escola?

do dever legal de promover formações continuadas à sua rede de ensino (artigo 70 da LDB), a secretaria municipal ou estadual tem uma atuação programática com suas escolas. Há um catálogo de atividades e cursos definidos com base na BNCC, no Plano Nacional de Educação e nos Planos Municipais de Educação. Eles compreendem uma série de demandas e temas comuns

Saiba como pedir a certificação do Encceja

Participantes que obtiveram a nota mínima exigida no exame devem buscar secretarias estaduais ou institutos federais Ser aprovado no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) é apenas o primeiro passo para conseguir o certificado de conclusão do ensino fundamental ou médio. Depois de alcançar a nota mínima exigida

Alunos de bairros periféricos de Uberlândia deverão ter transporte escolar gratuito, determina Justiça

Alunos de escolas estaduais que moram na região periférica de Uberlândia deverão ter transporte gratuito fornecido pelo governo de Minas Gerais. A decisão é do Tribunal de Justiça de Minas Gerais (TJMG) que concedeu uma liminar, por meio de antecipação de tutela, que determina que a medida seja adotada em 60 dias. A decisão ainda não é definitiva, pois não

MEC envia ofício a secretarias de educação para coibir 'excessos' nas escolas

O Ministério da Educação (MEC) informou ter encaminhado para secretarias municipais e estaduais de educação e para entidades de classe um ofício determinando que as escolas adotem o "pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas" e evitem "propaganda político-partidária". O projeto, que destaca que aos professores cabe "ensinar, não doutrinar

Fundeb: complemento de 15% proposto por governo federal é baixo, diz estudo

RIO — O debate sobre a reformulação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, o Fundeb, tensiona governos federal, estaduais, municipais e escolas públicas. A quantidade de dinheiro e como ele deve ser distribuído pautam o principal financiamento para que a educação básica funcione no país

MEC quer combate à 'doutrinação'

O Ministério da Educação (MEC) informou ter encaminhado para secretarias municipais e estaduais de educação e para entidades de classe um ofício determinando que as escolas adotem o "pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas" e evitem "propaganda político-partidária". O projeto, que destaca que aos professores cabe "ensinar, não doutrinar

Ministério propõe pluralismo de ideias

Weintraub ressalta que medidas não serão impostas e estão na lei O Ministério da Educação encaminhou ontem um ofício para as secretarias estaduais e municipais com orientações e diretrizes a serem adotadas no ensino público. Batizado de Escola de Todos, o documento sugere a adoção de medidas com o objetivo de garantir o "pluralismo de ideias e de concepções

Ofício do MEC sugere medidas contra ‘propagandas partidárias’ em escolas

O Ministério da Educação (MEC) encaminhou, nesta segunda-feira 23, um ofício para as secretarias estaduais e municipais de Educação com orientações e diretrizes a serem adotadas no ensino público. Batizado de "Escola de Todos", o documento sugere a adoção de medidas com o objetivo de garantir, segundo o órgão, "pluralismo de ideias e de concepções

Estados e municípios têm até sexta para aderir a modelo cívico-militar

Estados e municípios têm até sexta-feira (27) para manifestar interesse em aderir ao modelo de cívico-militar proposto pelo governo federal. A gestão híbrida compartilhada com civis e militares será implementada, em 2020, em 54 escolas. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), as escolas devem manifestar interesse junto à secretaria estadual

Secretários estaduais de educação saem em defesa de proposta para o Fundeb apresentada na Câmara

para a Casa. Planalto aciona Onyx para articular mudanças no Fundeb Ex-ministro da Educação e atual secretário estadual de educação de São Paulo, Rossieli Soares afirmou que é possível aumentar a complementação da União e construir um Fundeb mais redistributivo, mas que, para isso, é preciso fazer uma opção de modelo de país. — É preciso mais recursos com um melhor

A educação prisional e o ensino para a liberdade

, possivelmente ele terá mais oportunidades. Aqui eles começam a refletir sobre o que fizeram, a repensar suas vidas, e criar perspectivas de futuro, tudo porque passam a acreditar que são capazes de serem uma pessoa melhor", diz a diretora. Entrada da Escola Estadual Padre André Albert Coopman Crédito: Crédito: Edmilson Morais Um cuidado especial que a escola

Governo do RS anuncia que Alvorada e Caxias do Sul vão receber escolas cívico-militares em 2020

O governo do Rio Grande do Sul anunciou nesta quinta-feira (19) que duas escolas da rede estadual serão contempladas pelo Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares, lançado pelo Ministério da Educação. As cidades escolhidas são Alvorada, na Região Metropolitana de Porto Alegre, e Caxias do Sul, na serra gaúcha. O formato piloto já deve começar em 2020

Brasil corre o risco de deixar jovens no ‘limbo’

Apesar das experiências exitosas em algumas redes municipais e estaduais, o Brasil tem dificuldades em documentar, difundir e criar incentivos para melhorar a educação pública em larga escala. E, em meio às aceleradas transformações tecnológicas em curso, o país corre o risco de ficar na "segunda divisão" do mundo, o que deixaria a nova população adulta

Relatora da PEC do Fundeb quer 40% de complementação da União

e estaduais. A partir desse montante, a União entra com a complementação, a ser distribuída a estados com menos recursos. Neste ano, o governo federal contribuirá com cerca de R$ 14 bilhões. O texto de Dorinha também vincula, na Constituição, a aplicação de 75% dos recursos de royalties do petróleo e outras explorações minerais na educação pública por parte de todos

Dodge move ação contra projetos que promovam censura a professores

de um viés de esquerda. O movimento é defendido pelo presidente Jair Bolsonaro (PSL), que já se manifestou favorável à prática de filmar professores em sala de aula. Na ação, Dodge diz que os projetos de lei que tramitam nas assembleias legislativas estaduais e no Congresso Nacional "têm gerado atos concretos de vigilância e censura das atividades de professores