Alessio Costa Lima: A rede pública de ensino deve priorizar o método fônico de alfabetização? Não

Depois de quatro anos de discussões sobre a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), estados e municípios chegaram à fase de revisão, construção e aprovação de currículos. Com a homologação desses documentos, as escolas deverão discutir seus projetos de política pedagógica com as comunidades. O currículo deve adequar as proposições da base à realidade local

85 dias de Vélez no Ministério da Educação

ao MEC pelas mãos de Tozi. Bancada evangélica também a desaprova e nomeação é congelada 19.mar Vem a publico minuta do decreto de nova política de alfabetização, prioridade do governo e meta para os 100 primeiros dias. A preferência a um único método, o fônico, é criticada por secretários de Educação 22.mar Iolene Lima é demitida, mais uma vitória do grupo

Em meio a crise no MEC, Fies trava matrículas e prejudica alunos

na obtenção do Documento de Regularidade de Inscrição (DRI) ou de Regularidade de Matrícula (DRM), necessários para a contratação ou continuidade do financiamento. Por falha na transmissão de dados do governo federal, as instituições de ensino não estão conseguindo emitir o documento. "Sempre aparece que o sistema do Fies está fora do ar ou que o documento

Quem é o militar nomeado por Bolsonaro para ser o número 2 do MEC?

depois de cancelar a avaliação federal de alfabetização, o MEC revogou a medida, em um novo recuo do ministro. Hoje, o ministro Vélez se reúne com o presidente Jair Bolsnaro para tratar sobre o futuro da pasta.

Entenda a crise no Ministério da Educação em 4 pontos

O Ministério da Educação, dono de um dos maiores orçamentos dentro do governo federal, vive uma crise que se arrasta desde a metade de janeiro. Uma disputa interna opõe dois grupos que têm visões distintas de como a pasta deve operar. O saldo até agora é a demissão de mais de uma dezena de funcionários de alto escalão, cancelamento de decisões, pedidos

Secretários estaduais cobram do MEC foco em demandas urgentes para a educação; veja lista das prioridades

. É uma construção de vários governos e várias pessoas. Não era necessário criar um outro caminho", afirmou o secretário. Amâncio lembra que, nas décadas anteriores, a falta de articulação entre o MEC, que formula as políticas, e as redes, que executam as políticas, foi responsável pelo fracasso de diversos programas federais. 1- FINANCIAMENTO: Permanência de programas

Ministério da Educação divulga dados da educação profissional

O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira, 28, a atualização da Plataforma Nilo Peçanha, ambiente virtual de coleta, validação e disseminação dos dados oficiais da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Os dados, referentes a 2018, mostram que foram feitas 964.593 matrículas em 11.159 cursos distribuídos em 647

Na Câmara, ministro destaca principais pontos para aprimorar a educação no Brasil

de Educação, Cultura e Esporte do Senado, também para falar sobre os temas. Aos deputados, o ministro especificou os pontos que o governo considera principais para melhorar a educação brasileira, como a atenção ao ensino superior. Vélez acredita na necessidade de estabelecer políticas de longo prazo na educação superior, evitando mudanças drásticas nos rumos

O MEC preocupa

maior orçamento do governo federal, com cerca de R$ 115 bilhões em 2019. Tem inúmeras frentes, desde a educação infantil até a educação superior. Seu trabalho se desenvolve em constante parceria com Estados e municípios. Certamente, não é área para amadorismo. "Faz três meses que não temos uma clara orientação sobre qual é a política nacional", afirma Maria

Após discordar de slogan de Bolsonaro, professor é afastado de colégio militar

e que se sente perseguido por suas posições políticas e religiosas. Em nota, a Secretaria de Estado da Educação declarou que a medida cautelar de Afastamento Preventivo está prevista no art. 326, Lei 10.460/88 e que não se trata de uma penalidade, mas medida cautelar para que a investigação siga sem ingerências externas, além de preservar os envolvidos. A rede estadual

Quem puxa o tapete é o ministro com sua limitação, diz ex-presidente do Inep

No meio de uma disputa interna que já rendeu 15 demissões no MEC (Ministério da Educação), a saída de Marcus Vinicius Rodrigues da presidência do Inep (Instituto Nacional de Estudos Educacionais) é a primeira com o caráter de punição. Rodrigues, no entanto, reforça que a decisão de suspender a avaliação federal de alfabetização, fato que valeu

Funcionários do Inep temem que crise no MEC prejudique realização do Saeb

também a programas ligados à alfabetização, que foi colocada como prioridade para os 100 primeiros dias de governo Bolsonaro. Secretários municipais relataram que estão sem os recursos do programa "Mais alfabetização", também sob o argumento de que o programa estaria sob análise. — Nas políticas da educação básica, o governo federal tem um papel de indução

'Estão prestando um desserviço', diz Claudia Costin sobre crise no MEC

Claudia Costin, diretora do Centro de Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV), falou ao jornal O Estado de S. Paulo sobre a crise no Ministério da Educação, que fez 15 desonerações de profissionais, tomou medidas polêmicas e teve seis recuos em pouco mais de 3 meses na nova gestão. Como a senhora analisa a atual situação do MEC

Ministro da Educação diz que presidente do Inep foi demitido porque 'puxou o tapete'

da educação no governo e declarações controversas feitas pelo ministro. Em uma entrevista, ele afirmou que brasileiro age como "canibal" em viagens ao exterior. Depois, ao dar explicações ao Supremo Tribunal Federal (STF), Vélez reconheceu que a frase foi "infeliz". Recentemente, o vice-presidente da República, Hamilton Mourão, disse que o MEC precisava de um "freio

TCE aponta falta de uniformes e materiais escolares na rede de ensino de quatro cidades da Baixada Santista

. Os livros escolares, grande parte obtidos por meio do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), do Governo Federal, e da Educação Matemática nos Anos Iniciais (EMAI), além do Programa Ler e Escrever, do Governo do Estado de São Paulo, chegaram nas escolas. Porém, a quantidade é insuficiente em relação ao número de alunos. A unidade visitada

MEC fica à deriva após 6 recuos e 15 exonerações; general deve ir para o Inep

, não tem com quem se possa conversar sobre os anseios dos secretários, das escolas do País", diz a presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) Cecília Motta, que é secretária de Mato Grosso do Sul. "Precisamos de uma política de Estado, não de governo." Militar. O general Francisco Mamede de Brito Filho, que tem experiência na área

MEC volta atrás em decisão de adiar avaliação da alfabetização

isso para adequá-los às novas metas do ministério. Mas secretários de Educação nos estados reclamam que a demora acaba prejudicando a implantação dos projetos "Quando o governo federal demora um pouquinho para elaborar e divulgar essas medidas, ou essas políticas públicas, nós acabamos ficando em descompasso e acho que, sim, existe aí uma ansiedade, uma preocupação

CNE diz que não tem competência para fixar valores de custo por aluno

por sala de aula que vai valer desde o interior do Pará e da Amazônia até o Rio Grande do Sul?", pergunta "Isso é muito difícil de ser feito porque o Brasil é muito grande e muito desigual", assinala. De acordo com Maria Helena de Castro, também é necessário que o Congresso Nacional aprove lei complementar prevista no Artigo nº 23 da Constituição Federal que prevê

MEC revoga portaria com mudanças no Sistema de Avaliação Básica

é uma das prioridades estipuladas pelo Governo Federal. O Ministério da Educação deverá apresentar, ao final dos 100 primeiros dias de governo, uma proposta de Política Nacional de Alfabetização. Sistema de avaliação O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é aplicado em escolas de zona urbana e rural que tenham pelo menos dez estudantes matriculados nas etapas

Fim de vinculação acentuará redução de investimento em educação, diz conselho

e desenvolvimento do ensino decresceram 18%, em termos reais; nos estados e Distrito Federal, o decréscimo foi da ordem de 10% e, nos Municípios, da ordem de 6%", diz a nota. "É ilusório argumentar que a inexistência da vinculação conferirá maior liberdade para decisões de política orçamentária por parte do Poder Legislativo, que poderia definir as prioridades das políticas