Secretários estaduais cobram do MEC foco em demandas urgentes para a educação; veja lista das prioridades

e o secretário-executivo, além do próprio ministro, mas ele tem outras atribuições." Até a última segunda-feira (25), a pessoa à frente da Secretaria de Educação Básica (SEB) era Tania Leme de Almeida, que era secretária desde janeiro. Ela pediu demissão depois que uma portaria do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mudou

Apontada como prioridade por Bolsonaro, educação básica está acéfala no MEC

de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável por fazer o Enem. Os responsáveis pelos dois departamentos pediram demissão nesta semana por não concordarem com a gestão conduzida pelo ministro Ricardo Vélez Rodríguez, cada dia mais fragilizado no cargo. Tania Leme de Almeida anunciou a saída na última segunda-feira do comando da Secretaria

MEC define decreto de alfabetização mas atrasos atingem avaliação e livro didático

sem resposta a continuidade de políticas em torno da Base Nacional Comum Curricular (que define o que os alunos devem aprender) e de apoio a escolas de tempo integral. O MEC, por outro lado, faz os últimos ajustes para publicar uma portaria que vai reorganizar o sistema alfabetização, meta dos 100 primeiros dias do governo Jair Bolsonaro (PSL). As redes de ensino ainda

Inep divulga Microdados do Encceja 2017 e Sinopses Estatísticas do Enem de 2009 a 2012

O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) teve os Microdados de 2017 divulgados nesta sexta-feria, 15 de março, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Assim, o Portal do Inep passa a disponibilizar dados completos das edições de 2014 a 2017 do Exame destinado a jovens

Plano Nacional de Educação é o 'destino', mas Brasil ainda não tem 'roteiro' para chegar lá, dizem especialistas

Com vigência de uma década, o Plano Nacional de Educação (PNE) chega à metade de sua validade em junho deste ano. O Brasil, porém, tem descumprido boa parte das metas que já passaram do prazo e, segundo o avanço percebido pelo monitoramento anual feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), provavelmente não vai

Diagnóstico da Educação | Macrotema 3: Garantia do direito ao progresso escolar

Neste vídeo, Paes de Barros comenta sobre como o direito à educação não se limita ao acesso e à permanência na escola, mas também é parte da progressão e conclusão das diversas etapas da Educação Básica. O autor discute como os estados estão monitorando a taxa de aprovação dos seus estudantes, visando entender se um estado com o Ideb alto é, necessariamente...

Mudanças no Escola da Família podem levar a redução de projeto que ajuda estudantes a conquistarem vaga em universidade em Santa Isabel

na universidade no Brasil ou até mesmo em outros países. Até 2018, as atividades eram realizadas aos domingos na Escola Estadual Professora Maria Santos Bairão, por meio do Escola da Família, com a ajuda de professores voluntários. Mas a coordenadora da iniciativa, Teresinha Lopes Pedroso, conta que as o programa estadual está suspenso na escola e, assim, a continuidade

Ministro da Educação defende cotas e mais alunos por sala na universidade pública

O ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, defendeu nesta terça-feira (26), em audiência no Senado, a continuidade da política de cotas nas universidades e o aumento da quantidade de alunos por sala nas universidades públicas. Vélez participou de uma audiência pública na Comissão de Educação para detalhar as ações da pasta. Ele fez uma breve

O preocupante rumo da educação

duradoura e a reversão do grave quadro social atualmente instalado no país." O trabalho do economista americano Eric Hanushek, da Universidade Stanford, mostra que grande parte da diferença entre as taxas de crescimento de longo prazo dos países pode ser explicada por discrepâncias na qualidade da educação oferecida à sua população, ressalta Nogueira. "O estudo

Discreto na universidade, Vélez quer ser visto como pensador na Educação

com uma bolsa de estudos para fazer um mestrado sobre a América Latina. No Rio, se aproximou do baiano Antonio Paim, que seria seu orientador no mestrado, finalizado em 1974, e no doutorado. Paim foi quem o influenciou a estudar o pensamento filosófico brasileiro e não o da América Latina. Seu livro “Castilhismo - Uma Filosofia da República”, resultado da dissertação

Inscrições Fies 2019: esvaziado após reformulação, financiamento atrai menos alunos e reduz opções para mais pobres

nos últimos dois anos põe em dúvida a sua continuidade. O programa do Ministério da Educação (MEC) é buscado por estudantes como Gabriela Morais, 22 anos, que pretende cursar medicina veterinária. Ela já tentou contratar o Fies duas vezes e não conseguiu por causa da renda. "Meu pai é professor da Secretaria de Educação. Eles consideram que os professores ganham bem

As lições de Mozart Neves

. Eu não acho que necessariamente tenha que ser olhado um método específico – o fônico, no caso. O mais importante é que o professor alfabetizador esteja preparado e bem informado para que alfabetize adequadamente as nossas crianças no tempo certo, dando-lhes a chance de prosseguimento aos seus estudos com muito mais possibilidades de aprendizagem

'Ideia de universidade para todos não existe', diz ministro da Educação

, que não é a mesma elite econômica [do país]", diz Vélez, ressaltando que busca um modelo parecido ao de países como a Alemanha. Segundo o ministro, não está em estudo a cobrança de mensalidades em universidades públicas, mas é urgente reequilibrar seus orçamentos. O ministro também defende a continuidade do enxugamento do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies

Educação Ecocentrada Como Ferramenta de Desenvolvimento Sustentável

está frente à natureza, nem acima dela como donos, mas dentro dela como parte integrante e essencial. Participamos de uma comunidade de interesses com os demais seres vivos que conosco compartem a biosfera. “O interesse comum básico é manter as condições para a continuidade da vida e da própria Terra, tida como superorganismo vivo, Gaia” (BOFF, 2017). Precisa

Inep completa 82 anos de fundação

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) completou 82 anos de fundação neste domingo, 13 de janeiro. Em mais de oito décadas de atuação, o Inep está à serviço do desenvolvimento da educação brasileira por meio das evidências que produz. Vinculada ao Ministério da Educação, a autarquia é uma das maiores

Sistema econômico, direitos sociais e escolas desiguais: reflexões sobre a reforma do Ensino Médio

Este artigo tem por objetivo pensar a atual reforma do Ensino Médio, em um contexto capitalista, por meio de uma recuperação histórica. Os resultados apontam que a reconfiguração da etapa final da Educação Básica não rompe com a lógica do privilégio (currículos direcionados para a continuidade nos estudos no setor privado). Nota-se que a escola pública

Consórcios públicos: estratégias e mecanismos de gestão para a continuidade das políticas públicas

e estudos de caso, estratégias e mecanismos de gestão que favoreçam a sustentabilidade da cooperação intergovernamental e das ações implementadas.

Na educação, maior desafio é desatar nó da aprendizagem

de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Pelos dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o sistema público de ensino tem conseguido poucos avanços substanciais de aprendizagem. Em termos práticos, isso significa que o aluno brasileiro típico termina o ciclo escolar sabendo interpretar apenas textos simples, como charges

Presidente do Inep pede continuidade na educação

A presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Maria Inês Fini, fez um apelo hoje (18) ao novo governo para que mantenha as ações que foram iniciadas no setor da educação. "Espero que, mais uma vez, a gente não cometa o pecado da descontinuidade. Isso é deque acarreta atraso gigantesco para a educação

Quase 4 em cada 10 jovens de 19 anos não concluíram o ensino médio, aponta levantamento

: elevar a taxa de matrículas do ensino médio para 85% até 2024. O objetivo, no entanto, ainda está longe de ser atingido. Se no ensino médio a taxa de conclusão ainda é baixa, no fundamental o cenário não é muito diferente: 24,2% dos jovens de 16 anos ainda não concluíram esta etapa de estudo. Entre eles, 23% não estão mais na escola. “Falta muito para avançarmos