O que as escolas privadas da periferia contam sobre desigualdade em SP

privadas sobre o estado continua até hoje. "A realização da edição do ano passado do Enem, por exemplo, teve forte pressão da rede particular, que era quem de fato havia mantido o ensino por meio virtual", afirma. Para Adriana, a superação dessa dicotomia passa por pensar a relação entre escolas públicas e privadas a partir do conflito social e racial

Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem

um ponto de vista. Ele dá como exemplo a discussão que realizou sobre os conflitos na Palestina. "Eu levantava a problematização, observava os estudantes e fazia anotações ao lado do nome de cada um. Percebi que eles ainda não haviam aprendido conceitos como Estado, nação, país e povo", relata. A atividade não valeu nota, mas serviu para o professor corrigir

Crianças refugiadas: longe da pátria e longe da escola

No ano que marca o 70º aniversário da Convenção da ONU relativa ao estatuto dos refugiados, há pouco a ser comemorado. Com a última década marcada pelo conflito na Síria e a saída massiva de venezuelanos, desde 2011 os números de refugiados e deslocados têm crescido ano após ano. Por causa da pandemia, os números oficiais de acolhimento e pedidos de asilo

Sanção a pai que nega vacinação pode ir de multa a perda da guarda

da Vara, a decisão sairá em 24 horas, 48 horas ou em questão de dias, isto se ele entender que o caso se enquadre numa medida de urgência", explica Carmem. A advogada orienta que, antes de apelar aos tribunais, há a possibilidade de mediar o conflito no escritório de advocacia ou numa câmara de arbitragem, por meio de audiência extrajudicial. Gabriel Oselka

Crianças refugiadas: longes da pátria e longes da escola

No ano que marca o 70º aniversário da Convenção da ONU relativa ao estatuto dos refugiados, há pouco a ser comemorado. Com a última década marcada pelo conflito na Síria e a saída massiva de venezuelanos, desde 2011 os números de refugiados e deslocados têm crescido ano após ano. Por causa da pandemia, os números oficiais de acolhimento e pedidos de asilo

Juventude, ativo transformador

ambientes politicamente corretos, os adolescentes atribuem importância decisiva ao ambiente familiar. Mesmo os jovens que convivem com a violência doméstica consideram importante a base familiar. A relação no lar é fundamental, ainda que haja conflito. Parece paradoxal, mas é assim. Eles acham melhor ter uma família danificada do que não ter ninguém. Em casa

Novo Ensino Médio: especialistas frisam importância da orientação vocacional para escolha assertiva

com o perfil de habilidades, afinidades e anseios", explica. Segundo ela, os jovens terão uma antecipação do conflito que geralmente aparece entre a 2ª e a 3ª série. "Isso surgirá já no 9º ano. Dependendo de como a escola se organizará, o estudante tenderá a escolher a área em que seguirá de maneira muito antecipada, de forma precipitada, o que pode ser prejudicial

Masculinidades: por que falar sobre isso na escola?

por uma questão física, mas também de outras ordens – acaba sendo naturalizada, o que impacta na aprendizagem. E o que a escola tem a ver com isso? Levando em consideração que a escola é um espaço de conflitos e construções, deve também desempenhar um papel de lançar luzes sobre os impactos da masculinidade. Caio aponta que o próprio conceito de masculinidade é algo

Bullying entre crianças e adolescentes: a questão dos direitos humanos e dos conflitos escolares

Esta pesquisa busca identificar o bullying entre crianças e adolescentes nas escolas públicas de Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Os resultados mostram que existe a ocorrência de bullying e que a escola em muitos casos não sabe identificar esses casos e que a escola oferta assistência e acompanhamento para casos de bullying. Os dados indicam que os profess...

Violência escolar: estudo da produção acadêmica sobre a Educação (2010-2020)

Nesta pesquisa, investigou-se como a violência escolar é discutida em produções acadêmicas. Os resultados mostram que a categoria violência escolar é ampla, sendo utilizada para nomear fenômenos distintos, de xingamentos a assassinatos. A maioria dos trabalhos não relaciona meios e fins no emprego da violência, analisando-a de modo isolado, sem se observar ...

Violência no espaço escolar: reflexões acerca das estratégias de prevenção aplicadas nas aulas do componente curricular Projeto de Vida

Esta pesquisa busca promover uma reflexão acerca da violência escolar, numa perspectiva de analisar estratégias de prevenção/redução, desenvolvidas pelos docentes envolvidos no componente curricular Projeto de Vida, nas escolas de Ensino Médio Integral do Estado de Sergipe. Os resultados mostram dois tipos de práticas recorrentes no espaço escolar: ações de...

A escola, o adolescente em medida socioeducativa e as violências simbólica, institucional e estrutural: reflexões sobre a conservação das desigualdades sociais

Neste pesquisa, investigou-se a relação da escola com o adolescente em cumprimento de medida socioeducativa, analisando o atravessamento das violências simbólica, institucional e estrutural no processo de escolarização. Os resultados apontam para a percepção de que, sobretudo a violência simbólica reproduz as desigualdades sociais, bem como para a compreens...

Significados atribuídos pelos docentes às vivências envolvendo Direitos Humanos no ambiente acadêmico

Este estudo busca compreender os significados atribuídos pelos tutores de uma faculdade do Nordeste do Brasil às vivências envolvendo Direitos Humanos (DH) no ambiente acadêmico como primeiro passo para instituir o desenvolvimento docente nessa área. Os resultados indicados pelos docentes revelam conflitos envolvendo DH, a exemplo das seguintes situações

Gestão democrática na perspectiva de Paulo Freire: narrativas autobiográficas

para a construção de uma gestão democrática na escola, em tempos de ideologia de controle, buscando demonstrar os conflitos existentes e as possibilidades de resistência.

Combate às desigualdades brasileiras: um pacto urgente e necessário

equipamentos culturais etc. Daí, a necessidade de construir consensos que agreguem um amplo arco de forças em torno das desigualdades em todas as suas dimensões e das diferentes políticas a serem adotadas. Impõe-se, portanto, uma dinâmica de negociação de conflitos entre atores distintos e a clareza sobre a nação que se deseja construir. Assim, em um ambiente

Pobreza na infância tem ligação com transtornos mentais na fase adulta, aponta pesquisa

a situações estressantes, entre elas mortes e conflitos familiares, são fatores de risco evitáveis que precisam ser enfrentados na infância para reduzir o impacto de transtornos mentais na fase adulta. Foram levados em consideração o nível educacional dos pais, as condições de moradia e infraestrutura das famílias, acesso a serviços básicos, entre outros. O trabalho

Pesquisa mostra ligação entre pobreza na infância e desenvolvimento de transtornos mentais

a situações estressantes, entre elas mortes e conflitos familiares, são fatores de risco evitáveis que precisam ser enfrentados na infância para reduzir o impacto de transtornos mentais na fase adulta. Foram levados em consideração o nível educacional dos pais, as condições de moradia e infraestrutura das famílias, acesso a serviços básicos, entre outros. O trabalho

Soraya Smaili, Maria Angélica Minhoto e Pedro Arantes - Passando a boiada na educação superior

dos programas não poderão ser publicadas até a decisão judicial. Paralelamente, o Tribunal de Contas da União solicitou apuração relacionada à crise das exonerações. O processo acadêmico, construído e reconhecido entre pares, transformou-se em conflito judicial, emblemático do desmonte de um sistema avaliativo corroído progressivamente. Não se trata apenas

Falta de dados fragiliza proteção integral de crianças e adolescentes, apontam estudos

contribuir para o advocacy nacional na área de infância e adolescência para educação, proteção social e direitos de maneira geral. A agenda do projeto é composta por oito cadernos com seguintes eixos: Crianças e adolescentes em situação de rua; Migrantes; residentes em territórios urbanos vulneráveis, zonas de conflito e violência; No sistema socioeducativo

Meme na vida real: como é ser primo de quem passa em 1º lugar no vestibular ou tira mil na redação do Enem

parentes diziam: ‘nossa, o Gabriel vai fazer medicina! E você, Giovanna, não está fazendo nada?’." A jovem conta que, apesar disso, em momento algum, entrou em conflito com o primo ou ficou incomodada com o desempenho dele. O problema eram as reações externas. "Fiquei muito feliz de ver o Gabriel ser aprovado no curso que queria. A gente nunca competiu