Na mira de Bolsonaro, obra de Paulo Freire é pilar de escolas de elite

e estudantes e no valor da educação como ferramenta para emancipação individual e social. “É a visão de que educar é um ato político, não partidário, nem de esquerda, mas da escola envolvida nos problemas contemporâneos”, diz Franciele Busico, professora do Instituto Singularidades e coordenadora pedagógica na rede municipal de São Paulo. O principal livro de Freire

Damares defende intervenção na decisão do estudante no Enem

repercussão até agora saiu de um vídeo gravado após a posse, em que a ministra, em tom de comemoração, e aplaudida por apoiadores, anunciou, sorrindo: “Atenção, atenção, é uma nova era no Brasil! Menino veste azul, e menina veste rosa!” As redes sociais, por inevitável, repercutiram com intensidade o que pareceu mesmo ser uma brincadeira, embora carregada de visão

Professora amazonense de escola municipal recebe medalha de Mérito Educativo do MEC

Uma mulher que é professora da Secretaria Municipal de Educação (Semed) há 28 anos, recebeu a medalha Ordem Nacional do Mérito Educativo, a maior honraria da área educacional concedida pelo Ministério da Educação (MEC). A educadora Soraya Freire foi a única professora da rede municipal do Amazonas a receber a homenagem, concedida a 50 pessoas ligadas

8 ideias para desenvolver projetos interdisciplinares na escola

publicassem fotos do seu prato de comida na rede social. A proposta, que envolveu conteúdos de ciências e português, era trabalhar percepção da turma sobre alimentação, além de explicar às crianças o que é vitamina. Autores mirins mobilizados pela causa ambiental Na Escola Municipal Nossa Senhora do Rosário, em Manaus (AM), a professora Mychelys de Mattos Queiroz

Nova Escola

e pesquisa da Universidade de Medelim. LEIA MAIS O que pensa Ricardo Vélez Rodríguez, o novo Ministro da Educação Ainda na Colômbia, se formou em Filosofia pela Pontifícia Universidade Javeriana e em Teologia no Seminário Conciliar. Possui mestrado e doutorado na área de Filosofia e atua em temas como filosofia brasileira, pensamento brasileiro e moral social. Na UEL

Nova Escola: Sem boas escolas públicas, o Brasil acredita em qualquer coisa

, de origens, também. Quando passei na universidade, a sensação se agravou. O meu conhecimento aumentava, mas o Brasil com quem eu pareava as mesas, não. Eu agradeço à escola pública por ter me ensinado, mesmo sem querer, a noção de bolhas muitos anos antes de existir os muros invisíveis das redes sociais. Foi uma das maiores lições que tive na vida. Por isso, defendo

Obras didáticas e literárias para 2019 terão versões em braile e em formato digital

a aquisição de obras com conteúdo adequado à BNCC, o primeiro passo para implementação da base junto às escolas da rede pública. “A partir desta edição, o PNLD passa a incluir em sua agenda a seleção e distribuição de livros literários, ampliando o escopo de ação do PNLD. A grande mudança que decorre dessa novidade é a escolha dos livros literários aos quais os alunos

Experiências e reflexões no Curso de Educação, Pobreza e Desigualdade Social: trabalhos de conclusão de curso dos alunos formandos em Alvorada, Novo Hamburgo, Porto Alegre, São Leopoldo, Santo Antônio da Patrulha e Sapiranga

A publicação é resultado dos Trabalhos de Conclusão dos alunos do curso Educação, Pobreza e Desigualdade Social, realizado na UFRGS em 2017/2018. A proposta do curso se fundamenta em três dimensões centrais: a formação de recursos humanos na temática central de abordagem do curso; a reflexão crítica sobre o Programa Bolsa Família e suas relações

Ideologia de gênero: uma metodologia de análise

O artigo propõe a análise do discurso e a verificação da materialidade do discurso em bases textuais produzidos nas redes sociais pelo movimento EscolasemPartido.org, pelo Movimento Brasil Livre e nos debates na Câmara dos Deputados focados na chamada “ideologia de gênero”. Depreende-se da análise que a presença do discurso da chamada “ideologia de gênero

A rede de difusão do Movimento Escola sem Partido no Facebook e Instagram: conservadorismo e reacionarismo na conjuntura brasileira

O artigo discute o modo como o pensamento conservador vem sendo difundido por meio das redes sociais a partir dos apoiadores do Movimento Escola Sem Partido. Parte-se da análise das mídias sociais Facebook e Instagram, verificando quem são os apoiadores do ESP e o modo como seu discurso se estrutura. Aponta-se que esta proposta não é apartidária, pois

Percepções dos egressos do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica sobre formação acadêmica e suas práticas

Esta pesquisa analisa parte da iniciativa do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica que busca inserir no desenvolvimento de uma política pública de formação continuada a capacitação de diretores e vice-diretores em exercício profissional na rede pública de ensino. O objetivo desta pesquisa é compreender se o programa contribui nas ações

Reingreso de mujeres en el primer segmento de la educación de jóvenes y personas adultas en Porto Velho, Rondônia

O presente artigo tem o objetivo de apresentar as dificuldades enfrentadas por mulheres ao retomar seu processo de escolarização na Educação de Jovens e Adultos, no turno noturno, em escolas da rede municipal de ensino de Porto Velho – RO. O estudo destacou que o distanciamento das mulheres do espaço escolar se deve principalmente a questões familiares

O Mercado da formação continuada de professores no Brasil: a presença do empresariamento social privado

O objetivo desta tese é identificar e analisar as ações de formação continuada de professores ofertadas nas redes municipais públicas brasileiras por instituições privadas. Apresenta-se como opção metodológica baseada na abordagem qualitativa de característica documental, a investigação sobre dados e informações de bases oficiais públicas e privadas

Juventude e educação: identidades e direitos

A Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso Brasil) e o Instituto Unibanco apresentam os resultados dos debates do curso Juventude e Educação: identidades e direitos. Este livro organizado por Renata Montechiare e Gabriel Medina reúne vários autores, que produziram artigos, relatos de experiência, depoimentos e análises sobre o histórico

Um novo ensino médio

O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, com 18 votos favoráveis e 2 abstenções, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino médio, que orienta a elaboração dos currículos das redes municipais, estaduais e federal de ensino, bem como das escolas particulares. Trata-se de mais um passo dado na implantação da reforma do ensino médio

Na educação, maior desafio é desatar nó da aprendizagem

na formação inicial de jovens e adultos”, ainda de acordo com essa fonte. Desde que foi indicado, Vélez quase não se pronunciou publicamente, limitando-se a tecer comentários genéricos sobre diretrizes para educação em sua conta no Twitter. Fontes que participaram da equipe de consultores educacionais formada durante a campanha dizem que o conteúdo publicado nas redes

Livros didáticos começam a ser planejados de acordo com a BNCC

Livros didáticos começam a ser planejados de acordo com a BNCC Livros didáticos começam a ser planejados de acordo com a BNCC Notícias Políticas Públicas MEC anuncia que em 2021 as escolas da rede pública receberão os materiais pedagógicos do novo PNLD Compartilhe Redação , 24 de dezembro de 2018 / 0 Livros didáticos já estão na pauta do Ministério

Sob Temer, área social sofreu com teto de gastos e educação teve reformas

Marcado pela crise econômica e imposição de um teto de gastos públicos, o governo Michel Temer chega ao fim com aumento da desigualdade social, além de estagnação em alguns indicadores sociais, de saúde e educação. O presidente Michel Temer e a primeira-dama, Marcela, durante lançamento do programa Criança Feliz, em outubro de 2016 - Ueslei Marcelino

Não estimulamos direita nem esquerda, diz comandante de colégios militares

onde a educação tem mais deficiência. O Brasil tem vários e excelentes sistemas de educação. O nosso é um modelo que pode ser usado, replicado por outros e servir de inspiração, como também a gente se inspira em outros modelos que encontramos no Brasil e são muito bons. Como hoje está estruturada a sua rede? Um colégio militar, antes de ser uma escola

Violação de intimidade no ambiente escolar

que consiste em divulgar em sites, aplicativos e redes sociais imagens com cenas de intimidade, nudez, sexo à dois ou grupal, com o único objetivo de colocar a pessoa em situação vexatória e constrangedora diante da sociedade, escola, parentes e amigos, para promover a maliciosa e hoje mais terrível vingança virtual para as mulheres. Essa forma torpe de violência