Escolas ajustam currículos à nova Base Nacional Comum Curricular

perfeitamente no DNA da instituição”, afirma Fátima. Desenvolvimento Ainda que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e outras provas sejam importantes para o estudante, segundo Fátima, o Colégio Pio XII precisa estar articulada às competências da base e de uma formação humanizada. E essa estratégia conta com o respaldo dos pais. Silvia Liguori, mãe de Luiza, aluna

Diferença de aprendizagem chega a 16% entre escolas do Rio; veja mapa da desigualdade

, o fim do ensino fundamental, que é de responsabilidade da prefeitura. LEIA MAIS: Escolas em áreas conflagradas do Rio têm notas baixas no Ideb Ideb: Estado do Rio não alcança as notas estipuladas para os ensinos fundamental e médio O Ideb é formado pelo desempenho da escola em dois quesitos. O primeiro é a taxa de alunos aprovados, reprovados ou que abandonaram

Diferença de aprendizagem chega a 20% entre escolas do Rio; veja mapa da desigualdade

, o fim do ensino fundamental, que é de responsabilidade da prefeitura. LEIA MAIS: Escolas em áreas conflagradas do Rio têm notas baixas no Ideb Ideb: Estado do Rio não alcança as notas estipuladas para os ensinos fundamental e médio O Ideb é formado pelo desempenho da escola em dois quesitos. O primeiro é a taxa de alunos aprovados, reprovados ou que abandonaram

Candidatos ao governo do Rio criticam reforma do ensino médio durante debate

sobre suas propostas para Educação de Jovens e Adultos, valorização dos professores, o processo de sucateamento da rede e outras questões da área. - Nós temos que fazer o caminho da resistência completa de não aplicar a questão da reforma do ensino médio aqui. E é claro que para isso isso vamos precisar mobilizar, as comunidades escolares, as escolas

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

no 3º ano do Ensino Médio (a meta era 4,3) e nota 3,7 no 9º ano do Ensino Fundamental (a meta também era 4,3), nível em que o Vetor Disciplinar está sendo implantado. "Quando uma pessoa quer perder peso, sempre tem uma dieta da moda. Mas, se ela não parar de comer e não fizer exercício, não emagrece. Com a educação é a mesma coisa. Não adianta simplesmente

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

com atividades extraclasse". A Bahia ficou em último lugar do país em duas categorias do Ideb divulgado neste mês. Juntando instituições públicas e privadas, o Estado teve nota 3,0 no 3º ano do Ensino Médio (a meta era 4,3) e nota 3,7 no 9º ano do Ensino Fundamental (a meta também era 4,3), nível em que o Vetor Disciplinar está sendo implantado. "Quando uma pessoa quer

Escolas desenvolvem atividades para combater ‘fake news’

do fundamental e do 1º e 2º do ensino médio. No projeto “Construindo opiniões”, durante três aulas os estudantes refletiram sobre diversos temas relacionados ao contexto eleitoral, entre eles, os desdobramentos políticos da disseminação de fake news. Após debates, os alunos fizeram uma apresentação sobre o assunto. As notícias falsas também já foram tema de redação

Ideb: 9º ano do Ensino Fundamental de Araraquara tem pior resultado em 9 anos

O 9º ano do Ensino Fundamental teve o pior desempenho da rede pública de Araraquara (SP) em 2017, com 5,0 pontos, sobre uma meta projetada de 6,2 pontos, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O levantamento também apontou que o ensino público geral do município não atinge as metas há nove anos. O resultado é calculado com base

O diálogo no combate ao bullying

série do Ensino Médio, em parceria com alunos do 7º ano do Fundamental, desenvolvem, durante as aulas de português, um trabalho que objetiva o combate de violências repetidas e exclusão (bullying e cyberbullying). Para tal, os discentes são previamente convidados e pesquisar e debater sobre a prática desse tipo de violência, seus agentes e consequências

Base Nacional Comum e a defesa da centralização curricular nas candidaturas ao Planalto

Enquanto o Plano Nacional de Educação (PNE) é sistematicamente descumprido e a Reforma do Ensino Médio enfrenta resistências nas ruas, uma política educacional vai de vento em popa no Brasil: a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A primeira versão da BNCC surgiu no governo Dilma. Sua estrutura básica tem muitas semelhanças com o documento para a Educação

20 metas de educação que seu candidato (a) precisa se comprometer

até 2016* e ampliar a oferta de Educação Infantil em creches para atender no mínimo 50% das crianças de até 3 anos até 2024. Ensino Fundamental Universalizar o Ensino Fundamental de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos e garantir que pelo menos 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até 2024. Ensino Médio Universalizar o atendimento

Os presidenciáveis citam o Plano Nacional de Educação em suas propostas?

a necessidade de mais recursos para formação, condições de trabalho e valorização dos profissionais da educação, que são nossos professores e todos os outros profissionais que atuam nas redes de ensino. Também não foram cumpridas, entre outras, diretrizes que prevêem a elaboração de um Sistema Nacional de Educação, que garanta que União, Estados e Municípios possam

Lucélio Cartaxo promete implantar escolas bilíngues na rede estadual da Paraíba

ao alunos do ensino médio a oportunidade do desenvolvimento linguístico e interação com outras culturas em outros países. “Aquilo que está funcionando bem, nós vamos manter. Não tem porque tirar um programa que está dando certo. Vamos investir sim porque é importante que a gente possa garantir o funcionamento geral”, enfatizou. Além disso, Luciano Cartaxo destacou

Rondônia tem mais de 70 mil estudantes com distorção idade-série, segundo Unicef

é um dos estudantes que sofre com essa realidade. O cenário é composto por alunos que estão dois ou mais anos atrasados no calendário escolar. “É muito ruim, pois atrapalha em alguns momentos. Com 20 anos e no 3º ano do ensino médio a gente quer trabalhar, mas lembra que ainda há estudos para concluir. Nunca desisti, mas acabei reprovando. Por isso, acabei cursando o EJA

Projeto oferece aulas gratuitas em Botafogo para quem nunca estudou e alunos com dúvidas escolares

engravidado aos 21 anos, ela buscou voltar a escola, ainda na década de 1990 e completou o ensino fundamental. Mas, ao mudar de escola e tentar entrar no ensino médio, ela foi informada pela direção do colégio que não poderia levar seu filho, ainda pequeno, para a sala de aula, como havia feito em anos anteriores. Há menos de 1 ano, Maria decidiu que voltar a estudar

Um Ministério da Educação competente para uma Educação de qualidade

de um bom trabalho em equipe. Uma equipe enorme, diga-se de passagem, ainda que desconhecida para muitos. Por trás dos resultados de avaliações como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), por exemplo, estão interações entre secretários, técnicos, professores, coordenadores, diretores escolares. Há o envolvimento

Gasto do PIB em educação para de cair no Brasil, mas investimento por aluno segue estagnado, diz estudo da OCDE

anos o valor gasto pelo governo brasileiro aos alunos da rede pública chegou a crescer entre 2011 e 2013, mas segue estagnado há três edições do estudo. Em 2015, o valor gasto no Brasil por aluno do ensino fundamental 1 e do fundamental 2 representavam 44% e 38% da média da OCDE, respectivamente: Já no ensino médio, essa porcentagem só chegou a 39% em 2015

Entre a propaganda e a realidade da Reforma do Ensino Médio

o barateamento e a privatização da oferta do Ensino Médio no país. Por trás do discurso difundido em campanhas de rádio e televisão de que o novo Ensino Médio permitiria ao jovem fazer escolhas dentre uma ampla oferta de disciplinas e áreas de conhecimento nas escolas, esconde-se o fato de que as redes e escolas podem simplesmente fazer o inverso, ou seja, oferecer

Alerta: Os portais do Inep e do MEC são as únicas fontes oficiais para consulta aos resultados do Saeb e do Ideb

níveis governamentais avaliem a qualidade da educação praticada no País. A edição de 2017 do Saeb foi a primeira a avaliar os concluintes do ensino médio da rede pública de forma censitária. Também foi inédita a participação voluntária das escolas privadas com oferta da 3ª série do Ensino Médio, por adesão. Mais de 5,4 milhões de estudantes do 5º e 9º ano

Piora no ensino marca administrações de 7 governadores que tentam reeleição

estar no mesmo patamar da econômica. Da mesma forma que temos responsabilidade fiscal no País, precisamos ter responsabilidade educacional.” O Ideb prevê também a progressão das redes e, por isso, o Ministério da Educação (MEC) estipula metas bianuais. No ensino médio, apenas Pernambuco, em que o governador Paulo Câmara (PSB) tenta a reeleição, atingiu todas