Os professores e os desafios da contemporaneidade

do Singularidades, em entrevista para esta coluna, compartilha algumas das concepções que embasam o novo currículo de formação de professores na instituição e que são reflexões importantes para pensarmos nas habilidades e competências dos professores que lecionam em salas de aula deste nosso século. educação_inovadora; metodologias_ativas; inovação Investigação e pesquisa

Escolas estaduais de SP terão mural com nota do Idesp e plano de melhoria

de desempenho dos alunos para cada sala. Os resultados são de matemática e português. As informações facilitam que os professores, de acordo com o governo, entendam quais habilidades precisam ser complementadas, priorizadas ou reforçadas. O projeto é orientado para a melhoria dos resultados do Idesp. O índice é realizado todos os anos e leva em conta o desempenho

52% das instituições de educação básica usam celular em atividades escolares, aponta estudo da Cetic

da internet e de celulares em sala de aula, em escolas públicas e particulares em áreas urbanas de todo o país. Foram coletados dados de 1.106 escolas, em turmas de 5º e 9º ano do ensino fundamental e do 2º ano do ensino médio. Participaram das entrevistas 935 diretores, 922 coordenadores pedagógicos, 1.854 professores de diversas disciplinas e 11.069 estudantes

Educação: a Base Curricular avança

e que o documento seja homologado pelo Ministério da Educação (MEC). Embora seja indispensável debater a qualidade da BNCC, pois existem questões ainda a serem melhoradas, especialmente no campo da educação infantil e das 10 competências gerais — que podem ser mais bem explicitadas e organizadas para ajudar a aterrissar mais facilmente no ambiente escolar pelo professor

Brincadeiras e produções autorais contribuem para a alfabetização

e textos coletivos. A minha sala de aula é um ambiente aconchegante e acolhedor, onde as próprias paredes falam, pois tudo é feito pelos alunos durante as aulas. Com o objetivo de aprofundar o conhecimento e valorizar a aprendizagem, usamos muitos cartazes que ficam expostos por todo o espaço. Em busca de uma estratégia para formar novos leitores, iniciei o projeto

Atraso escolar: como garantir a aprendizagem de todos?

. Ela pondera a necessidade de se abordar mais amplamente o assunto durante a formação inicial docente. Para ela, a questão é tratada de modo superficial e o resultado é que os professores só se deparam com o assunto ao entrar na sala de aula, frente a alunos cujas trajetórias de reprovação se acumulam. “Encarar e combater o fracasso escolar dos alunos da rede pública

Ensino médio em novo formato

servidores, entre professores, monitores, cantineiras e auxiliares. A escolha das instituições foi estabelecida por meio de critérios do Ministério da Educação (MEC), que pediu locais que tivessem pelo menos 15 salas ociosas no período da tarde e pelo menos 360 estudantes matriculados. Neste ano, foram investidos pelo MEC mais de R$ 19 milhões no projeto em Minas

Somente ampliação de carga horária não garante melhoria de qualidade do Ensino Médio

(BNCC) do ensino médio. Em entrevista a este jornal, o Ministro Mendonça Filho demonstra que nem ele tem todas as repostas e que caberá aos Estados resolver problemas da reforma. Se, por um lado, a falta de clareza e de garantia de participação da comunidade educacional no debate causa preocupação em gestores, professores, pais e alunos; por outro, o processo

A reforma de ensino: por que demoramos tanto para fazê-la?

das ciências em escala industrial, enquanto deveríamos ter formado cidadãos e profissionais para uma economia em expansão numa sociedade democrática. No ensino básico, isso se refletiu em professores que sabem discorrer sobre os problemas conceituais dos vários enfoques educacionais, mas pouco sobre o ensinar e menos ainda sobre a matéria. Como outras reformas deste

Frio na volta às aulas

encasacados conversavam animados próximo às unidades de ensino. De acordo com dados da Secretaria de Educação, ao todo, 630 mil alunos matriculados nas redes pública e privada devem voltar para as salas de aula ainda esta semana. Muitos alunos e responsáveis se anteciparam para conseguir escapar dos engarrafamentos. É o caso do pintor Bento Santos, 42 anos, e da dona

Alunos e professores protestam contra fechamento de escola em Joinville

de aula. Segundo eles, isso compromete a qualidade do ensino porque, com mais pessoas nas classes, os professores têm mais dificuldades de ensinar e os alunos, de aprender. "Como é que a gente vai fazer um atendimento individualizado com esses alunos? O aluno com maior dificuldade? Se você tem 30 alunos, o que já é bastante em sala de aula, para você fazer

Escolas do AP que não enviaram dados ao Censo 2017 podem perder verbas federais

a escola que ele estuda”, destacou. O procedimento é realizado em duas etapas. O sistema está disponível no site do instituto.Nesta primeira fase, serão coletados os dados da matrícula inicial com informações sobre as escolas, turmas, alunos e profissionais em sala de aula de todos os estabelecimentos públicos e privados de educação básica e educação profissional

Professores da rede pública recebem formação sobre seca

A formação ocorre ao longo do mês de agosto, em 20 cidades do Ceará. Foto: Divulgação Até o próximo dia 25 de agosto, cerca de 1.500 professores de 20 municípios do Interior do Ceará recebem treinamento para abordagem da seca em sala de aula. O curso Práticas e Tecnologias de Convivência com o Semiárido é cofinanciado pela União Europeia e é desenvolvido

Google lança nos EUA novo programa de formação de professores

Em meio ao anúncio de cortes de investimentos em educação pelo governo Trump, o Google e a ONG Digital Promise lançaram nos Estados Unidos o Dynamic Learning Project, que pretende ajudar educadores de comunidades de baixa renda a desenvolver habilidades em tecnologia para usar em sala de aula. A empresa de tecnologia vai aportar US$ 6,5 milhões

Polêmicas educacionais partem de ‘gente que detesta a educação’, diz ex-ministro

tem ideia do que seja educação. De que forma acredita, então, que o tema deveria ser debatido? O plano nacional e os planos municipais e estaduais poderiam ter dito: “A prioridade nacional vai ser a alfabetização. Vamos colocar, sempre que possível, um segundo professor na sala de aula durante os anos de alfabetização”. Municípios ricos, como Águas de São Pedro

Jovens do sistema socioeducativo são aprovados para Escola Técnica de Brasília

infratores concorreram com 33 mil estudantes a 980 vagas em quatro cursos de longa duração. Eles agora aguardam a autorização da Vara de Execuções de Medidas Socioeducativas (VEMSE) para cursarem as aulas. Se o pedido for aprovado, os mais novos estudantes devem trocar a rotina de internação - monitorada 24 horas por dia por agentes de segurança – pela sala de aula

‘O jovem precisa ver sentido no que vive na escola’, diz jornalista

e professores que utilizavam esses produtos. E essa foi a minha motivação para sair do trabalho e ir atrás dessas pessoas. Foi uma viagem de baixo custo que eu mesmo financiei com o que havia juntado até aquele momento. Meu único “luxo” era dormir em hostel. Em alguns dias, jantava só cenoura. O que você descobriu com essa experiência? Ao final, foram 58 cidades

Pais interferem em escolas que abordam questão de gênero nos livros e vetam conteúdo

com o material didático trabalhado em sala de aula. As reclamações se multiplicam pelo país e resultam muitas vezes na substituição de livros, dividindo a comunidade escolar. No centro do debate, a linha tênue entre o direito da família de acompanhar de perto a educação dos filhos e a ingerência preconceituosa no processo coletivo de aprendizagem. Um caso recente

O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar

de drogas e álcool, o respeito com o outro, a igualdade entre raças, classes, gênero e orientação sexual. Discutir comportamento não é uma responsabilidade única dos pais. Tornou-se uma necessidade dentro da sala de aula. Professores e diretores precisam estar preparados para lidar com a nova realidade. – Essa ideia de que a educação vem de casa já mudou, porque

Mais Matemática forma multiplicadores em todo Piauí

Cerca de 40 professores de matemática de todas as regiões do Piauí participam até esta sexta-feira (28) da formação do Projeto "Mais Matemática: de professor para professor”. A iniciativa da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) visa potencializar o trabalho dessa disciplina em todas as escolas da rede. O "Mais Matemática" faz parte do Pacto