Mais de 90 propostas que coagem ou proíbem discussão de gênero na sala de aula tramitam pelo país

. A reação nas redes sociais foi uma enxurrada de críticas dos mais diversos pontos do país. A educadora virou alvo de defensores do movimento Escola sem Partido, acusada de “doutrinar” os alunos. A direção da escola e a Secretaria de Educação do Paraná determinaram o afastamento da professora ainda na noite de segunda-feira, 24 horas após a postagem do vídeo

O curso sobre o ‘golpe de 2016’ e o debate sobre a autonomia universitária

de Mendonça Filho, o ex-reitor da UnB (2008-2012) e jurista José Geraldo de Sousa Junior – que também foi diretor do Departamento de Política do Ensino Superior, no Ministério da Educação, entre 2003 e 2004 – denunciou o ministro ao Comitê de Ética Pública da Presidência. Sousa Junior alegou ameaça ao “livre exercício da docência pelo professor”. No dia 26

Estudos do Inep relacionados ao monitoramento do PNE são destaque em reunião do Fórum Nacional de Educação

de monitoramento da educação em tempo integral e uma proposta de indicadores complementares ao monitoramento da Meta 12 do PNE, que trata do acesso à Educação Superior. Também foram apresentados estudos sobre equiparação do rendimento médio dos profissionais do magistério da Educação Básica ao dos demais profissionais e uma proposta metodológica de indicadores

Educação é a chave para as mulheres abrirem portas no mercado de trabalho

. Quero fazer Psicologia, contando, de novo, com apoio, do Educa Mais Brasil. Sou muito grata ao projeto". O caminho para as mulheres reduzirem a desigualdade de gênero é longo e passa pela Educação. Mas esse dever de casa elas já estão fazendo. Segundo o IBGE, 15% das mulheres têm ensino superior completo, enquanto 11,9% dos homens concluíram a graduação

Apenas 2,1% dos alunos pobres do país têm bom desempenho escolar

internacional de educação, feita por jovens de 15 anos. A média de resiliência entre países membros da OCDE é de 25,2%. No ranking de 71 países participantes, o Brasil ficou em 62º, abaixo de outros latinos como Chile, Uruguai e Argentina. Uma das razões é o fato de alunos de baixa renda, em geral, frequentarem as piores escolas. "O Brasil ainda tem um longo caminho

Estratégias para inovação na educação são debatidas em encontro em São Paulo

Um memorando de entendimento entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), a Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (SESu/MEC), o Conselho Nacional de Educação (CNE) e a Fulbright Commission no Brasil para promover a modernização da educação no Brasil foi assinado nesta sexta-feira, 2, durante a reunião

Apenas 2,1% dos alunos pobres do País têm bom desempenho escolar

internacional de educação, feita por jovens de 15 anos. A média de resiliência entre países membros da OCDE é de 25,2%. No ranking de 71 países participantes, o Brasil ficou em 62.º, abaixo de outros latinos como Chile, Uruguai e Argentina. Uma das razões é o fato de alunos de baixa renda, em geral, frequentarem as piores escolas. “O Brasil ainda tem um longo caminho

Projeto de educação integral irá representar o Brasil no SXSW EDU 2018

, da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), do BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) e da FIESC (Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina). Educação Integral no Porvir – 10 pressupostos da educação integral – Plataforma orienta programas de educação integral – 4 experiências de educação integral para se inspirar

Governo anuncia liberação de R$ 1 bilhão para formação de professores

O governo federal anunciou nesta quarta-feira (28) a liberação de R$ 1 bilhão para a formação de professores. Segundo o Ministério da Educação, serão oferecidas 190 mil vagas para formação de professores e de estudantes de cursos de licenciatura. O evento de anúncio dos recursos aconteceu no Palácio do Planalto, e o presidente Michel Temer participou

O que docentes experientes têm a dizer aos iniciantes

Nacional de Educação (PNE) estabelece que todos os docentes da Educação Básica tenham curso Superior até 2024. O Blog conversou com dois professores experientes, hoje parte de equipes pedagógicas, sobre o que eles pensam da formação dos professores brasileiros e como é possível melhorá-la. 1 – Estude metodologia de ensino Além do conhecimento dos fundamentos

Educação diferenciada

Surdo, Manoel Palhares dá aula de matemática em Libras: oportunidade que não teve Brasília tem apenas uma escola pública bilíngue, em que todos os professores têm habilitação em Libras. As outras unidades públicas são inclusivas. De acordo com a Secretaria de Estado de Educação do DF (SEDF), a pasta contabiliza, atualmente, 322 professores ouvintes que são

Entender formato interdisciplinar é essencial no Enem

como eles se preparam para as provas de acesso ao ensino superior. Para Eduardo Baez, professor de História da Arte no Stoodi, plataforma de educação a distância, o modelo peculiar do Enem se caracteriza por enxergar as habilidades dos estudantes de forma mais ampla. — O Enem propõe uma avaliação global do aluno. O exame não foi idealizado como processo seletivo. Há uma linha

O Censo Escolar 2017 e a urgência de se investir na formação docente

, e na infraestrutura precária, quase insalubre, de boa parte das escolas da rede pública. Há, porém, em meio a tantas estatísticas ruins, algo de positivo a se destacar e comentar: o total de professores com superior completo em licenciatura cresceu em toda o a Educação básica. Entre 2013 e 2017, o total de professores com esse nível de escolaridade passou de 69 para 74,4

Sustentabilidade econômica do Novo Fies abre seminário internacional sobre financiamento estudantil

do Fies a longo prazo e promover a inclusão social e democratização do ensino superior no Brasil. De acordo com o ministro da Fazenda, Henrique Meirelles, as mudanças feitas no Fies foram importantes para que o programa seja sustentável. “É fundamental elevarmos a qualidade da educação no Brasil”, afirmou. “Todo esse empenho busca uma eficácia para a educação

Os desafios para a formação de um aluno globalizado – Revista Educação

O que preocupa a diretora da DW Brazil Turismo e Cursos no Exterior, Karin McQuade, é um certo atraso na conscientização de alunos e familiares para as possibilidades positivas que a educação internacional podem proporcionar à vida e carreira do aluno. Ela comenta que, atualmente, esse interesse tem aparecido já durante o ensino superior e, muitas vezes, o timing

O que é o 'educacionismo', preconceito muitas vezes ignorado contra pessoas menos escolarizadas

de classes mais baixas chegam à educação superior, elas geralmente tendem a "descartar as partes originais de sua identidade para se tornar flexíveis socialmente", diz Erica Southgate, da Universidade de Newcastle, na Austrália. Ela estudou os estigmas enfrentados por pessoas que são as primeiras de sua família a chegar à educação superior. Descobriu que em áreas

Ministros dizem que, sem sustentabilidade, Fies entraria em colapso

Tornar o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) sustentável foi uma medida que evitou que, “em pouco tempo”, ele entrasse em “colapso”. Segundo o ministro da Educação, Mendonça Filho, da forma como estava, o fundo poderia produzir rombo superior a R$ 30 bilhões, valor que, ao final, acabaria tendo de ser pago pelo Tesouro Nacional. “O programa antigo

Os números desafiadores do Ensino Médio

% delas têm acesso à internet, enquanto que apenas 45% possuem laboratórios de ciências. Apesar de estarem localizadas predominantemente em áreas urbanas, apenas 67% possuem rede de esgoto e 32% dispõem apenas de fossa. Hoje, temos cerca de 510 mil professores atuando na última etapa da Educação Básica, e 93,5% têm nível superior completo. Um dos grandes desafios

Não basta redistribuir dinheiro, é preciso igualar oportunidade na educação, diz OCDE

Implementar políticas que tenham como objetivo garantir que as crianças que nascem em famílias de baixa renda tenham acesso a mesma educação de qualidade que a das famílias mais ricas é o caminho mais eficiente para reduzir a desigualdade social e o maior desafio do Brasil, afirmou Andreas Schleicher, diretor de educação e de competências da Organização

Os desafios para a formação de um aluno globalizado

para o evento Os desafios para a formação de um aluno globalizado. Durante as palestras, discutiremos como o ensino brasileiro encara as possibilidades de educar um aluno para experiências internacionais tanto de aprendizagem quanto de negócios. Pretendemos explorar a possibilidade da educação internacional (high school e ensino superior), oferta de educação bilíngue