Perdas caem em país que fecha menos as escolas

seus alunos durante a crise sanitária causada pela covid-19. O Brasil é o segundo país com mais tempo de escolas fechadas, segundo a Unesco, passando dos 260 dias. Estudos iniciais já têm mostrado um déficit gigantesco no desenvolvimento, com resultados que comprometem uma geração. Além disso, o Ministério da Educação (MEC) ainda não confirmou que será realizado

Pastor e tenente do exército passam a compor Conselho Consultivo do Inep

O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta sexta-feira (11) uma portaria com os nomes dos integrantes do Conselho Consultivo do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia responsável pelo Enem e pesquisas em educação. Entre os escolhidos, há um pastor e um tenentes do Exército, que também é deputado federal

Brasil fracassa na educação em meio à pandemia, segundo ONGs

O governo de Jair Bolsonaro (sem partido) fracassou no enfrentamento ao impacto que a pandemia teve sobre a educação no país, segundo nota conjunta das ONGs (Organizações Não Governamentais) Human Rights Watch e Todos pela Educação, citando que milhões de crianças e jovens ficaram com pouco ou nenhum acesso à escola. O Ministério da Educação não gastou

A urgência para uma formação técnica

Contínua (PNAD contínua). A pandemia vem também causando importantes estragos no campo da educação, especialmente no que se refere à queda brutal na aprendizagem, no aumento da desigualdade entre estudantes ricos e pobres e no abandono escolar. Leia Também Por que a escola não é importante? Segundo estimativas da Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI

Human Rights Watch e Todos pela Educação divulgam medidas contra prejuízos à educação brasileira durante a pandemia

determinadas pelo governo e os bloqueios de verbas já previstas que têm dificultado o funcionamento de universidades e institutos federais. "O Ministério da Educação deixou de gastar o dinheiro já previsto no orçamento para projetos que poderiam ter ajudado a minimizar as consequências da pandemia. O Ministério da Educação tem mandato para coordenar a política nacional

Governo Bolsonaro falha em garantir escola para mais de 5 milhões de alunos

do governo serviram de base para um relatório conjunto publicado hoje pela HRW e pela ONG Todos pela Educação, acusando o fracasso do governo federal e do MEC (Ministério da Educação) em dar respostas adequadas à educação no contexto da pandemia. As entidades apontaram cortes no orçamento da pasta e o que chamaram de "resposta desastrosa à pandemia" como responsáveis

'Governo fracassa na resposta à emergência educacional', diz comunicado da Human Rights Watch e do Todos pela Educação

, mesmo mais de um ano após o fechamento das escolas devido à pandemia, o Ministério da Educação ainda precisa urgentemente aumentar o apoio aos estados e municípios a fim de garantir a educação à distância, incluindo o ensino online, e um retorno seguro às escolas, afirmaram as organizações. — O fechamento de escolas teve maior impacto sobre crianças em situação de maior

Países que fecharam escolas por menos dias tiveram pouco ou nenhum déficit de aprendizagem

, o Ministério da Educação (MEC) ainda não confirmou que será realizado o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) este ano, exame que justamente mostra como está a aprendizagem dos estudantes do ensino fundamental e médio de todas as redes. Apesar de oficialmente o governo dizer que a prova será no segundo semestre, ainda não há gráfica contratada

Editorial - Resgate de alunos

para resgatar alunos que desistiram de estudar. Muitas dessas medidas podem ser implementadas pelos municípios e pelos Estados, com apoio técnico de entidades como essas. Mas, para que possam dar os resultados esperados, é preciso que elas sejam articuladas pelo governo federal. É aí, justamente, onde está o problema. Se antes da pandemia o Ministério da Educação já

Simon Schwartzman - Os itinerários do novo ensino médio

, resoluções, diretrizes e o novo palavreado introduzido pelo MEC e pelo Conselho Nacional de Educação nos últimos anos – itinerários formativos, formação integrada, projetos de vida, diversificação, competências, mediação sociocultural, empreendedorismo... Parte da confusão a ver com uma estranha classificação das áreas de conhecimento adotada pelo Ministério

Cida Bento - Sentimento de não pertencer é um desafios para os negros nas universidades

a óbito pela Covid-19, pela sua própria situação de vulnerabilidade no país. Sem dúvida a população jovem e negra tem muitas razões para se sentir angustiada, sem saída. Nada mais ameaçador do que saber que o jovem negro, entre 10 e 29 anos de idade, compõe o perfil das pessoas que mais cometem suicídio no Brasil, segundo o Ministério da Saúde (2019), num cenário

Enem: ministro da Educação diz que não vai ter acesso prévio a provas

que estivesse tentando interferir no exame. Criado em 1998, o Enem é elaborado por uma comissão técnica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e mantido sob sigilo. O Ministério da Educação (MEC) e, consequentemente, o ministro não têm acesso prévio à prova. Entretanto, não há impedimento legal para o titular de pasta acessar o exame

Não vou ver a prova do Enem antes de ser aplicada, diz ministro da Educação

responsáveis por garantir "caráter técnico" à prova. "Falei com corpo técnico do MEC [Ministério da Educação] e com meus assessores para que eles estudassem a possibilidade, resguardando o sigilo das informações. Eles fizeram avaliação e após avaliação interna, entendo que hoje temos uma governança estabelecida pelo próprio Inep, que será suficiente que a prova avalie

Presidente do Inep diz que Ribeiro quer ter 'influência técnica' sobre Enem

segunda-feira (7) criticam a interferência no exame. Danilo Dupas afirmou que a equipe técnica do Inep vai avaliar o desejo do ministro. "Ele expôs um desejo, o desejo do líder máximo do Ministério da Educação de ter conhecimento prévio da prova. E, durante a fala dele, ele deixou claro que a equipe técnica iria analisar sobre essa viabilidade. Em momento algum

Ex-presidentes do Inep condenam plano do ministro de interferir em questões do Enem

usada por travestis (mas não exigia conhecimento específico sobre isso) e outra sobre diferença salarial entre homens e mulheres, a partir do caso dos jogadores Neymar e Marta. O embate ideológico é a principal marca do governo Jair Bolsonaro na área da educação. O Inep é o órgão do MEC (Ministério da Educação) responsável por avaliações federais como o Enem

EDITORIAL O Globo - Governo não pode falhar com a ‘geração Covid-19’

e também de um crescimento medíocre do PIB no futuro. Por razões econômicas, sociais e até morais, municípios e estados, sob a orientação do Ministério da Educação, têm o dever de encarar esse desafio como prioridade. ]

Recuperar o ensino

e matemática pior do que o da entrada. Resta evidente a irresponsabilidade de preconizar reversão do que for possível em tamanho prejuízo apenas quando a pandemia acabar. Não existe tal opção, em que pese a omissão de um Ministério da Educação desmontado pelo presidente Jair Bolsonaro a golpes de desvario ideológico. Cabe a governadores e prefeitos conter o descalabro

Inpe oferece curso online de introdução à astronomia e astrofísica

Os corpos celestes, como estrelas, planetas, cometas, nebulosas, aglomerados de estrelas e galáxias, e os fenômenos que se originam fora da atmosfera da Terra estão entre os temas do 21ª Curso de Introdução à Astronomia e Astrofísica (CIAA, promovido pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), unidade do Ministério da Ciência, Tecnologia

Tecnologias inteligentes como aliada da educação no ensino híbrido

, e fazendo perguntas esporádicas. Foi assim que a maioria de nós aprendeu (ou não) a fórmula de Bhaskara, a quantidade de cromossomos dentro das células e que o português Pedro Álvares Cabral chegou ao Brasil em 1500. Este modelo de educação foi estabelecido durante a Revolução Industrial, com o objetivo de replicar uma linha de produção no ambiente escolar

As perdas de aprendizagem e o veto derrubado

. EFEITOS DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO Adriano Sousa Escolas deveriam se tornar ponto de apoio às famílias na periferia Priscila Cruz Ministério da Educação só propôs ações minúsculas na crise da Covid-19 Rossieli Soares Alunos de hoje serão formados em mundo revirado pela pandemia Alexandre Schneider Coronavírus terá efeito colateral de ampliar desigualdade na educação