Matemáticos se preparam para encarar a inteligência artificial

no ano passado. Ele acrescentou recentemente por e-mail: "Não sou contra o uso atencioso e deliberado da tecnologia para apoiar nosso entendimento humano. Mas acredito fortemente que a atenção sobre a forma como a usamos é essencial." Em fevereiro, Avigad participou de um workshop sobre "provas assistidas por máquinas" no Institute for Pure and Applied

Programa Jovem Aprendiz Paulista: riscos e benefícios

, este programa corre o risco de gerar mão de obra barata, sem a real proposta de desenvolvimento profissional que a Lei de Aprendizagem se propõe, e ainda, com o aval do Governo Paulista. Mais sobre a autora Kelly Lopes é graduada e pós-graduada em Tecnologia da Informação, especialista em gestão para o Terceiro Setor, MBA em Gestão Empresarial pela FGV e MBA em Gestão

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

de Implementação para o Novo Ensino Médio". Essa iniciativa tem como foco oferecer aos alunos cinco itinerários formativos diferentes, que abrangem áreas como linguagens e tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza, ciências humanas, e formação técnica e profissional, os estudantes que escolhem em qual itinerário desejam seguir. Segundo o Ministério

Em Jundiaí (SP), crianças aprendem fora da escola e com a natureza

de sua unidade e aprendem a se comunicar, utilizar as tecnologias digitais e a combater as fake news. E quando chega sexta-feira, as crianças já sabem: é hora de pegar sua sacola "Contém Sonhos", com um livro para ler com a família em casa. "Que a Escola Inovadora seja uma política pública permanente, mas que ela possa ser revitalizada e revigorada na medida

Parceria entre Educação Básica e Superior faz o tempo integral acontecer em Porto Seguro (BA)

(Faed). A UFSB também oferece à escola serviços gratuitos de jardinagem e Tecnologia da Informação. Já os educadores são contratados por meio de concursos e por meio de edital e prova, com um contrato por tempo limitado. Do total, 15% dos professores são efetivos e nenhum é de dedicação exclusiva. 👩🏾‍🏫Apoio Pedagógico A escola recebe a matriz curricular

Conheça histórias de brasileiros que mostram o poder de transformação da educação

uma disciplina de computação. O ensino pode ser mais transversal, contemplando o conteúdo necessário em diversas matérias, e isso pode ser muito positivo. "No Humboldt, estamos revendo nosso currículo interno do ensino de tecnologias e mídias digitais, e todas as nossas práticas que envolvem tecnologia. Estamos cruzando essas informações com o documento e construindo

Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs

, a cidade de São Caetano do Sul/SP se posicionou na 1ª posição no eixo "Educação", mas obteve tão somente a 26ª posição no eixo "Tecnologia e Inovação". A partir da leitura do ranking, pode se constatar que a educação não está necessariamente conectada com a tecnologia para alavancar o letramento digital em nosso país, tal qual ocorre em outros países como EUA

Objetivos de aprendizagem devem nortear a compra de tecnologias digitais

escolas brasileiras. Para além dessa intencionalidade pedagógica, que orienta os gestores a desenvolver um olhar mais crítico e apurado para os objetivos e usos das tecnologias digitais, Laís afirma que é fundamental estar atento à segurança oferecida pelas plataformas adotadas. "Esse aspecto vai ser determinante na relação das famílias com a tecnologia

Geração ‘nem-nem’ e o futuro perdido

de instrumentos que requalifiquem e treinem pessoal. Como poderá esse trabalhador pilotar equipamentos de tecnologia avançada, se não tiver preparo mínimo para isso? continua após a publicidade "O mercado está cada vez mais competitivo, e preparar esses jovens para ocupações em que será demandada uma qualificação contínua será fundamental para o futuro do País", explica

Gestores da rede municipal de ensino de Santarém receberão treinamento do Sistema de Gestão Escolar

, por cada unidade escolar, será possível a vinculação junto aos equipamentos para detecção/frequência digital. Quanto ao Sistema de Gestão de Protocolos (G-Doc), o Núcleo de Tecnologia da Informação da Semed informou que aguarda somente a publicação de Portaria para formalizar data oficial para tramitação de todos os documentos da Semed pelo sistema, com previsão

Discussão sobre ESG precisa ganhar mais espaço nas graduações, dizem especialistas

acompanhada de maior interesse sobre essas carreiras ligadas à sustentabilidade e gestão", explica Cláudia Romano, presidente do Instituto Yduqs e head de ESG da companhia. O Yduqs é um grupo de serviços em educação e tecnologia, dono da Estácio e do Ibmec, entre outras instituições de ensino. Na era do chamado "capitalismo de stakeholders", em que as empresas buscam

19 materiais para planejar projetos interdisciplinares agora mesmo

que trabalha autoconhecimento, empreendedorismo, inteligência emocional e até mesmo educação financeira. A professora Camila Herculano, de Curitiba (PR), conseguiu reunir essas áreas por meio de desafios interdisciplinares com alunos dos anos finais do ensino fundamental. Projeto em curso de pedagogia estimula produção de vídeo sobre tecnologia na educação Tecnologia

Festival LED reflete sobre a escola do futuro que já chegou com debates sobre inteligência artificial e gamificação

de junho, no Museu de Arte do Rio e no Museu do Amanhã. A programação completa está disponível no site www.redeglobo.globo.com/movimento-led-luz-na-educacao, onde é possível fazer as inscrições. O evento é gratuito. — Dentre tantas incertezas, uma certeza que temos é que o futuro não é digital e nem analógico, mas híbrido. Híbrido de on e off, de casa e escola

Jovem conta como professora mudou sua vida: ‘Me incentivou a fazer o que não imaginaria ser capaz’

. Ela cursava o ensino médio no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, em 2020, quando contou com Lanuza para transformar suas angústias sobre a pandemia num artigo de opinião. Com o título Toda Pandemia Tem Raça, Gênero e Classe, o texto, inscrito num concurso estadual, abordava a vivência das empregadas domésticas durante o período. continua

Conheça a cultura maker, considerada por educadores como fundamental nos primeiros anos da escola

Com o avanço da tecnologia dentro das escolas, do ano passado para cá, a cultura maker tem sido amplamente disseminada. As escolas estão apostando com cada vez mais força em ações práticas para estimular os alunos a desenvolverem soluções criativas e inovadoras por conta própria. Projetos baseados em metodologias ativas e design thinking são fortes

Como coibir violência nas escolas e proteger crianças e jovens

12 meses, a frequência desses crimes em escolas aumentou. A retórica violenta está presente nas redes sociais. De acordo com o livro "Psicopolítica – O Neoliberalismo e as Novas Técnicas de Poder", do sul-coreano Byung-Chul Han, cada vez mais as mídias assemelham-se a panópticos benthaminianos digitais. Os panópticos digitais são invisíveis, mas observam

Chat GPT e educação: Robôs não substituem professor em sala de aula, diz cientista da computação

Tecnologias de inteligência artificial ganham força e se espalham por diversos setores, inclusive nas escolas. No entanto, para a cientista da computação Nina da Hora, robôs e inteligências artificiais não substituem o papel do professor em sala de aula. "Temos a tendência de achar que tecnologias resolvem lacunas de relacionamento e comunicação", afirmou

Com olhar digital, alunos de 11 a 15 anos necessitam de escolas mais conectadas

. Promovido pelo Estadão, o evento recebeu especialistas para debater a janela de oportunidade aberta pela inovação tecnológica no contexto do ensino fundamental 2, que compreende alunos dos 11 aos 15 anos. "A tecnologia hoje é indispensável para que o cidadão exerça seus direitos, e com a educação não poderia ser diferente", diz Cristieni Castilhos. Diretora

Educação midiática para além da notícia e contra a exploração do medo

, na última quinta-feira, 25. Promovido pelo Instituto Palavra Aberta, embaixada e consulados dos Estados Unidos no Brasil e ESPM (Escola Superior de Propaganda e Marketing), o evento reuniu especialistas internacionais para conversar sobre alfabetização digital e midiática. Entre os convidados, estava Renee Hobbs, professora da Universidade de Rhode Island (EUA

O que falta para a tecnologia alavancar a educação no Brasil?

do aluno e receptividade dos docentes. Em primeiro lugar, é uma geração de crianças que já têm um olhar mais digital, então é natural que precisem de uma escola mais conectada. Quando isso acontece, há mais engajamento e prazer em aprender. Além disso, antes da pandemia, metade dos professores achava interessante o uso de tecnologia. Depois, as pesquisas mostram