Redes sociais e escolas: como fazer uma gestão adequada?

a questionamentos sobre calendário escolar, inclusão ou não de tecnologias digitais, entre outros temas. "As novas tecnologias nos trouxeram inúmeras oportunidades, mas com elas também os riscos. E precisamos administrá-los, principalmente em um ambiente no qual estamos formando pessoas", disse. As crises com as quais os gestores podem ter que lidar surgem em diferentes

Descompasso entre avanço da inteligência artificial e sistemas de educação pode acentuar desemprego

a eficiência e a produtividade em muitos setores, levando ao crescimento. Os economistas do Goldman Sachs calculam que a inteligência artificial possa gerar um acréscimo de 7% (ou quase US$ 7 trilhões) no PIB global, aumentando a produtividade em 1,5 ponto percentual, em um período de dez anos. Apesar da incerteza atual sobre a IA generativa, ou seja, a tecnologia

Tecnologia pode ser aliada da educação, mas uso traz desafios

A transformação digital da educação básica, com o uso da tecnologia a favor da aprendizagem, é um processo que ganhou força nos últimos anos — principalmente após a pandemia da covid-19, que obrigou as escolas a se adaptarem ao uso das ferramentas tecnológicas digitais. Contudo, incluir a tecnologia dentro da sala de aula não é simples e exige

Gestores educacionais e a busca constante pela atualização na Bett Brasil

para metodologias de ensino com utilização de tecnologias de comunicação e informação. A dica que ela dá para gestores de escolas e universidades caminharem com consistência aos novos futuros é praticar a escuta ativa e efetiva de seus estudantes e professores. "Fazer as mesmas coisas e esperar resultados diferentes não dá mais. É preciso adotar uma abordagem que envolva

Ministro propõe troca de experiências, com respeito à diversidade

é fundamental. Ele lembrou que educação está diretamente relacionada ao desenvolvimento econômico, além de garantir a saúde e a defesa da democracia. Tecnologia para o bem Ao falar sobre a tendência de digitalização do mundo contemporâneo, o ministro brasileiro lembrou que "é importante ter cidadania digital para que jovens, professores e a humanidade possam usar

Estupro virtual

Alessandra Borelli. Foto: Divulgação Curioso como os avanços das novas tecnologias tem afetado o comportamento das pessoas que se relacionam por meio delas, de forma afetuosa, amorosa e até sexual. Uma recente pesquisa[1] do Pew Research Center, realizada nos Estados Unidos, mostrou que 41% dos casais jovens, entre 18 e 29 anos, atribuem o mérito

Linha do tempo: história da inteligência artificial na educação

de Sistemas Tutores Inteligentes (também conhecidos pela sigla STI). Após este pontapé inicial, é a partir dos anos 1980 que pesquisadores passam a explorar com mais afinco o potencial da tecnologia, sempre com o argumento de personalizar o ensino e adaptá-lo às necessidades individuais dos estudantes. Inteligência Artificial na Educação – Anos 1950 a 1970 Não é à toa

Inteligência artificial já corrige redações, explica exercícios de matemática e ensina programação

de Harvard, Seiji Isotani diz que a tecnologia deveria estar mais presente na escola na medida em que as habilidades digitais são fundamentais na contemporaneidade: — Se a gente não introduzir as tecnologias no ambiente escolar, haverá um problema na nossa percepção de educação de qualidade. No exterior, conta o especialista, o acesso mais facilitado à tecnologia

Inteligência artificial já faz parte do cotidiano dos alunos. Por que não utilizá-la em aula?

de Liduína é que o uso de tela, no caso da escola, tem uma intenção pedagógica e não se trata de um simples uso das tecnologias digitais. Uma das plataformas utilizadas pelos estudantes da escola é a Árvore, que, por meio de uma ferramenta de inteligência artificial, apresenta em relatórios uma série de dados sobre o avanço da leitura, quantidade de livros lidos

Fake news sobre a escola é ingrediente para a manutenção do medo

existe panaceia para esse caso, mostram diversos estudos. A resposta envolve de responsabilidades individuais a institucionais. Um sistema de desinformação só pode ser combatido por um conjunto de ações também sistêmicas envolvendo o poder público, as empresas de tecnologia e a própria educação. Individualmente, é importante reforçar que boatos e rumores só

Diálogo contínuo com as famílias é fundamental para gestão escolar resolver conflitos

às redes sociais e às novas tecnologias alteraram a sociedade. Nossos alunos estão mais expostos, a facilidade de acesso a grupos radicais e extremistas foi ampliada". Além de pensar em soluções para a segurança digital, parar de minimizar as questões socioemocionais da sala de aula também é papel do líder escolar, diz a supervisora. "Ensinar frações não pode ser

Inovação, tecnologia e atividades ‘mão na massa’ ajudam a revolucionar salas de aula

inovadoras, de forma colaborativa, e por meio de trabalhos interdisciplinares, cultura maker e atividades mão na massa. Debora explica que os Ginásios funcionam como escolas multifuncionais, com áreas de cultura digital e robótica, que estão preparadas para atender os anseios de tecnologia e inovação dos estudantes, de forma interdisciplinar. A reestruturação

Conheça projetos educacionais vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023

, o projeto Educar Nestante foi reconhecido por levar conteúdo de apoio escolar a regiões de difícil acesso à internet. Ele foi desenvolvido por Jessé Barbosa, 52 anos, fundador do Instituto Ubíqua, organização que utiliza a conexão digital para estimular a conexão humana. Leonardo Moraes Precioso, 40 anos, de Poá (SP), foi contemplado pela iniciativa do Instituto

Mídia em sala de aula não é sinônimo de educação midiática

de métricas em áreas como educação e tecnologia. Com uma amostra de 310 professores das áreas de linguagens e ciências humanas, de todas as regiões do país, a pesquisa revela como professores relacionam-se com a informação: 74,5% deles sentem-se bem informados com relação a temas do seu interesse e áreas do conhecimento, mas apenas 30% deles julgam-se bem informados

Você tem uma prática pedagógica inovadora? Ela pode ganhar o Nobel da Educação

dos alunos ao construir um jogo digital de forma problematizada. Três educadores foram selecionados para a lista de 50 finalistas de 2020: a professora de educação especial e língua portuguesa Doani Emanuela Bertan, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Júlio de Mesquita Filho, em Campinas (SP); o professor de história e especialista em educação inclusiva

Ataque em escolas: Operação policial em 5 Estados mira suspeitos de incitar violência nas redes

promover a violência. No entendimento do governo, as plataformas digitais devem se responsabilizar pela moderação de conteúdos que promovam a violência ou discursos de ódio. Em princípio, o ministro da Justiça, Flavio Dino, reclamou de postura pouco cooperativa de parte das empresas de tecnologia, especialmente o Twitter, mas depois o governo diz

Smartphones e redes sociais estão destruindo a saúde mental das crianças

em colapso, e o ponto de inflexão é ameaçadoramente consistente: 2010, mais ou menos um ou dois anos –quando os smartphones passaram do luxo à onipresença. A teoria de que ter as redes sociais e outras delícias digitais ao alcance da mão 24 horas por dia, sete dias por semana, podem ter um efeito prejudicial na saúde mental não é nova. Sua principal defensora é Jean

É preciso combater violência nas escolas com cultura de paz

de ameaças, estabelecer moderação ativa e informar regras do algoritmo de recomendação. Dino deixou claro que o regramento só vale para situações envolvendo estudantes, crianças e adolescentes. O perigo é a excepcionalidade se tornar cotidiana, alertou em rede social a pesquisadora Nina Santos, pós-doutoranda no Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia

A urgente formação continuada de educadores

no processo de capacitação contínua estão relacionados às inovações que vêm mudando (e ampliando) significativamente a maneira como podemos aprender e ensinar. Num mundo em constante transformação, em que as tecnologias digitais apresentam novas oportunidades e novos desafios quase diariamente, a necessidade de se manter atualizado precisa ser atendida. Nas últimas

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

A valorização de pesquisadores, o reajuste da merenda escolar e a abertura de diálogo com a sociedade civil organizada e entidades científicas marcaram os primeiros 100 dias da gestão do presidente Luiz Inácio Lula da Silva na educação e na ciência e tecnologia. Na avaliação de especialistas, entretanto, diante da descontinuidade de políticas nessas áreas