Professor que criou holografia para ajudar no ensino desenvolve projeção em tamanho real na sala de aula

em tamanho real foi feita para ser utilizada na escola com relatos dos próprios alunos que estão frequentando as aulas presenciais. No entanto, segundo o professor, para aqueles que seguem nos estudos a distância, ele produziu, higienizou e enviou para a casa dos estudantes cerca de 50 displays para que eles acompanhassem as histórias contadas pelos colegas em sala

Estudante com deficiência auditiva relata ter sido eliminado do Enem por falha de intérprete: 'Ela tinha dificuldade para responder'

Um jovem com deficiência auditiva, morador de Feira de Santana, cidade que fica a cerca de 100 km de Salvador, relata ter sido prejudicado na prova de redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), realizado em janeiro deste ano. Em entrevista à TV Subaé, veiculada nesta quinta-feira (20), Cailan Barros disse que a intérprete de Língua Brasileira

Justiça suspende implantação de escola cívico-militar em Sorocaba

para o descumprimento da medida é de R$ 5 mil por dia. A TV TEM entrou em contato com a prefeitura sobre o caso, mas ainda não recebeu retorno. Impasse A unidade foi selecionada pelo Programa Nacional da Escola Cívico Militar (Pecim) como a primeira do estado a implantar o novo modelo. Contudo, a implantação da escola cívico-militar na cidade é uma questão acompanhada

Pesquisa: pandemia afetou de forma negativa vida de meninas e jovens

Um estudo da organização não governamental (ONG) Plan International mostrou que 95% de meninas e jovens mulheres tiveram suas vidas afetadas de forma negativa pela pandemia de covid-19. Para as jovens, a educação foi a área mais atingida. O acesso limitado à tecnologia, o apoio insuficiente de escolas e faculdades e o espaço físico para estudar

Jovens dizem que educação foi a área mais afetada durante pandemia

Um estudo da organização não governamental (ONG) Plan International mostrou que 95% de meninas e jovens mulheres tiveram suas vidas afetadas de forma negativa pela pandemia de covid-19. Para as jovens, a educação foi a área mais atingida. O acesso limitado à tecnologia, o apoio insuficiente de escolas e faculdades e o espaço físico para estudar

Nenhum estudante nosso ficará para trás

da educação do Distrito Federal é essencial para que as escolas da rede pública retomem as aulas presenciais. No entanto, depende do envio de doses pelo Ministério da Saúde. Em entrevista ao CB.Poder — parceria do Correio Braziliense com a TV Brasília — ontem, o secretário de Educação do DF, Leandro Cruz, afirmou que o plano está pronto e contempla profissionais

Justiça concede liminar para que estudante que fez 'homeschooling' consiga se matricular na USP

é muito mais do que um ambiente para estudar. "A escola é também e especialmente um lugar, um espaço de socialização que contribui para o desenvolvimento da inteligência emocional, da empatia", explica. VÍDEOS: assista às reportagens da TV TEM

3 em cada 10 alunos da rede estadual de SP não acessaram as aulas on-line em março, diz TCE

milhões e meio, são cerca de 1 milhão que estão abandonados da política pública", disse o professor. A Secretaria Estadual da Educação disse que está investindo no parque tecnológico das escolas, com a implantação de salas digitais com TVs conectadas, câmeras e microfones. Além disso, disse que distribuiu mais de 500 mil chips de celular para os alunos e 200 mil

Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância

. "Esses estudantes têm ainda oportunidade de fazer recuperação de aprendizagem este ano. Oferecemos cursos preparatórios para o Enem e temos um alto número de acessos de 81% dos estudantes pelo nosso app e 53% pela TV", afirmou. Ela disse ainda que uma comissão de saúde desenvolveu um plano para garantir a segurança sanitária dos professores nas escolas. "Compramos máscaras

Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância

para o Enem e temos um alto número de acessos de 81% dos estudantes pelo nosso app e 53% pela TV", afirmou. Ela disse ainda que uma comissão de saúde desenvolveu um plano para garantir a segurança sanitária dos professores nas escolas. "Compramos máscaras, face shield, termômetros, álcool em gel e estamos seguindo todos os protocolos. Inclusive, mantemos as escolas

O que educação tem a ver com liberdade de imprensa?

em mais de 30 anos de carreira e já passou pelos principais canais de comunicação como CNN e a rede de TV filipina ABS-CBN News. Em um ambiente virtual onde cada vez mais desinformação e ataques a jornalistas e veículos de imprensa são persistentes, o que a educação tem a ver com isso? Muitos desses ataques se dão por falta de conhecimento sobre os processos

Acuado pela CPI, Bolsonaro evoca o ‘kit gay’ e diz que ‘zerou a sexualização nas escolas’

da CPI, Bolsonaro também evocou antigos ‘inimigos’ de seu governo, como o educador Paulo Freire. "Hoje em dia a escola pública perdeu muito com a doutrinação de um tal de Paulo Freire. Não é fácil redirecionar a educação no Brasil", disse. "Fazemos o possível. Você não vê mais aquela sexualização na escola, praticamente zerou no nosso governo. Ninguém quer

8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia

para as aulas (como TV ou internet), seu alcance e qualidade entre as diversas etapas de ensino e os materiais e tecnologias oferecidos aos alunos. Os resultados, mensurados entre março e outubro de 2020, mostram um cenário bem ruim: a nota média dos planos estaduais no Índice de Educação à Distância foi de 2,38 (de 0 a 10) e de 1,6 para os das capitais. Chamou

Educação antirracista: escola resiste há 30 anos com referência da cultura afro-brasileira como parte essencial do currículo

Há 31 anos, a Escola Comunitária Luiza Mahin, no bairro do Uruguai, em Salvador, aposta em iniciativas para promover uma educação antirracista, com o objetivo de aumentar o sentimento de representatividade para crianças que começam a aprender as primeiras palavras. As coordenadoras pedagógicas da escola, Jandaíra Bonfim, de 57 anos, e Valmira dos Santos, 38

Comissão da Câmara conclui que o MEC reduziu investimentos na pandemia

Um relatório da Câmara dos Deputados sobre os trabalhos do Ministério da Educação identificou uma redução nos investimentos durante a pandemia. Exatamente quando aumentou a dificuldade de acesso dos estudantes mais pobres. Num ano em que a pandemia levou cidades a fechar escolas e adotar o ensino remoto, o Programa Educação Conectada, do MEC

Prêmio reconhece projetos de educação na região ibero-americana

na educação formal como informal de crianças e jovens, bem como sua conscientização sobre os direitos humanos. Este ano, o prêmio dará destaque a projetos que foquem no papel das escolas e organizações não governamentais (ONGs) para garantir o direito à saúde na sala de aula e para superar os novos desafios educacionais causados pela pandemia do novo coronavírus

Em debate na Câmara, Damares e Ribeiro defendem ‘homeschooling’

, em um ciclo de debates organizado pela Câmara dos Deputados. Em sua fala, Ribeiro disse que as famílias devem ter o direito de eleger a modalidade de ensino de seus filhos desde que preencham determinados qualificativos. "Se é uma proposta que vem do governo, pouco importa. O que importa é se a proposta é boa. Não queremos estabelecer um dualismo entre a escola

Sem escola de novo, pais veem aula online pior

vistos no celular, TV ou computador. Mãe de Isabella e Edson, de 11 anos, alunos de duas escolas estaduais, Jane diz que o retorno presencial, em fevereiro, dificultou para quem ficou em casa. "Falei para meu filho perguntar ao professor, mas ele diz que não dá porque o professor está na sala, dando aula a outros." Em março, os colégios foram fechados de novo

Projeto pedagógico protagoniza crianças por meio de suas histórias

a escola a: Motivar os alunos a aprender Inovar em sala de aula Quebrar a rotina escolar Gerar desafios Envolver toda a comunidade escolar A criança deve ser estimulada, para que ela seja protagonista do seu processo educacional. Ou seja, o professor é um mediador do conhecimento e, com projetos pedagógicos que incentivam o desenvolvimento do aluno de forma

Ministro diz que organizador do Enem queria ser 'protagonista das políticas públicas' e 'não é assim que acontece, não comigo'

% de participação de alunos matriculados em uma escola para consideração dos resultados. "Acreditamos que na atual situação de pandemia não conseguiríamos ter esse percentual e aí todo o esforço e disposição de recurso seria em vão. O que nos estamos vendo... quem sabe uma avaliação não censitária, mas amostral. O assunto não está decidido, mas será decidido em breve