A dois anos do fim da meta, país não atinge nem metade das vagas previstas de ensino técnico

Considerado uma excelente porta de entrada para a universidade e garantia de renda maior em comparação com quem fez apenas o ensino médio, o ensino técnico está com a expansão travada. Dados do Censo Escolar mostram que o Brasil está longe de bater a meta de criação de vagas estipulada no Plano Nacional de Educação (PNE), válido de 2014 a 2024, segundo levan...

Receita para sair da mediocridade

O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014, estabelecia entre suas 20 metas a de triplicar as matrículas na Educação Profissional Técnica até 2024, com uma quantidade de novos alunos superior a 5 milhões. Um recente estudo do Insper mostrou que, se isso acontecer, pode representar um acréscimo de 2,3% no PIB. Para ficar ainda mais clara a relevânci...

Violência escolar: projeto da Câmara prevê câmeras, pensão para vítimas, psicólogos e R$ 100 milhões de financiamento

Um grupo de trabalho da Câmara dos Deputados que se debruçou sobre os episódios de violência em âmbito escolar no Brasil propõe que todas as escolas públicas e privadas tenham equipamentos de segurança como botão de pânico e sistema de câmeras de segurança. Também prevê, entre outras medidas, a criação de uma pensão para vítimas e familiares, uma Política de...

Educação Antirracista: o combate ao racismo começa nas escolas

Compartilhe A educação antirracista é o pilar para a transformação de uma sociedade mais igualitária e justa. Confira a lista de organizações engajadas com a causa. Por Redação. A educação antirracista é pautada há mais de 20 anos, pela Lei nº 10.639, de 2003, que propõe "o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura ...

'Ensino Médio ainda hierarquiza raças e apaga negros', diz sociólogo

Corre a terceira semana de novembro e Valter Roberto Silvério, professor titular na Ufscar (Universidade Federal de São Carlos), tem uma agenda repleta de reuniões em Brasília. "Estou aqui para discutir as mudanças na lei de cotas e incentivos para a aplicação da lei sobre o ensino de história e cultura afro-brasileira. Pelo menos neste mês, somos escutados,...

Estudo mostra desafios da educação infantil brasileira

O estudo Qualidade da oferta da Educação Infantil no Brasil: análise do Saeb 2021, divulgado nesta quinta-feira (16), chegou à constatação de que a qualidade da infraestrutura das escolas (creches) para crianças de 0 a 3 anos e da educação infantil de 4 a 5 anos de idade, apresenta muitos desafios em todo o Brasil. Essa foi a primeira coleta de dados em larg...

Só um terço dos alunos mais vulneráveis de SP estuda em tempo integral

Mesmo após São Paulo ter aumentado o número de escolas com a oferta de ensino em tempo integral, apenas 32% das crianças e adolescentes de famílias beneficiadas por programas de redistribuição de renda estão matriculados nessa modalidade. O dado consta em um relatório do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo obtido com exclusividade pela Folha. A auditor...

Primeira infância e o papel da escola no desenvolvimento pleno

"Meu pai não tinha vocação para o ensino, mas quis meter-me o alfabeto na cabeça. Resisti, ele teimou — e o resultado foi um desastre. Cedo revelou impaciência e assustou-me. Atirava rápido meia dúzia de palavras e ia jogar solo." Assim o escritor alagoano Graciliano Ramos relata a tentativa do pai para que ele se tornasse ‘um sujeito sabido’, como descreve ...

Ponta Grossa bate médias do país na Educação em tempo integral

A Educação em tempo integral é uma das principais medidas para elevar a qualidade do ensino no Brasil e uma das principais políticas públicas para a área da educação. Em Ponta Grossa, 78% dos alunos com até 10 anos já são atendidos pela Prefeitura em tempo integral, nos Centros Municipais de Educação Infantil e nas Escolas Municipais – da creche até o 5º ano...

Educação Infantil deve nortear toda a Educação Básica, define ciclo Sul de debates do Escola em Tempo Integral

Não é só o currículo, mas essas questões inesperadas que acontecem no dia a dia", apontou Julia. Pela reconstrução da Educação Infantil Uma pesquisa com 15 municípios no Rio Grande do Sul sobre como se deu a expansão da oferta de Educação Infantil em tempo integral pelo território, encontrou algumas particularidades. Elas serviram para observar o cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) e como essa expansão atendeu, ou não, a garantia da equidade e de padrões de qualidade, fundamentais para avaliar políticas públicas de Educação Integral.

Jaqueline Moll: "Educação Integral serve para reconstruir o mundo e todos têm que caber nele"

Assista ao debate na íntegra: Além disso, disse que "não dá para ter um novo Plano Nacional de Educação que seja de brincadeira. Temos que ter um novo PNE que seja de efetivamente executado". Na tarefa de elaborar o novo documento, Jaqueline destacou que é necessário revisitar as metas que não foram atingidas e criar as condições para que ele seja materializado.

Eleições 2024 são oportunidade para combater as desigualdades educacionais

Daqui a um ano, voltaremos às urnas para eleger as novas lideranças dos municípios brasileiros. Pode parecer distante, mas essa escolha precisa ser pensada desde agora, sobretudo se quisermos uma nova realidade para a educação básica pública do país. Atualmente, mais da metade das matrículas da educação básica estão sob a responsabilidade dos municípios: 99,...

Conae 2024: Participe da etapa municipal em São Paulo (SP)

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/10/conae-2024.jpegProgramada para acontecer em Brasília (DF) no início de 2024, a Conferência Nacional Extraordinária de Educação (Conae) terá como tema o "Plano Nacional de Educação – PNE, decênio 2024-2034 – política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável".

Sol Nascente: na maior favela do país, 65,6% das crianças na primeira infância não frequentam creche ou escola

O Sol Nascente é, segundo o IBGE, a maior favela do Brasil. Em 2022, a prévia do Censo mostrou que a comunidade do Distrito Federal, que fica a 30 quilômetros da Praça dos Três Poderes, tem 32.081 domicílios. A Rocinha, no Rio de Janeiro, tem 30.955. Do total de 11.753 crianças de 0 a 6 anos que moram no Sol Nascente, 7.707 não frequentam nem escola nem crec...

Entenda como o novo ensino médio vai impactar o Enem

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deverá mudar nos próximos anos, acompanhando as alterações nos currículos do ensino médio em todo o país. Essa mudança, no entanto, ainda deve demorar. Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, um novo modelo poderá começar a ser aplicado apenas a partir de 2025, depois de ser amplamente discutido. A Agência Bras...

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

Estamos diante de importantes iniciativas para mudanças profundas no campo da educação pública brasileira. A começar pela mais recente, temos o novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), que prevê um investimento de R$ 26,4 bilhões na educação básica e ainda a construção de 3.750 escolas para oferta de educação em tempo integral em todo o País. A segu...

Ministro da Educação diz que não dá para formar bom professor a distância

O ministro da Educação, Camilo Santana, disse que um professor não pode se formar sem ter a experiência prática na sala de aula. O que aconteceu Camilo citou dados do último Enade, avaliação que mede o desempenho dos estudantes no ensino superior, para dizer que os cursos de licenciatura ficaram abaixo da nota 5 de uma escala de 0 a 10. O ministro disse que ...

Tempo integral na Educação Infantil é foco do Ciclo de Seminários do MEC

Criança que não brinca, não aprende", defendeu Maria Thereza, em uma fala bastante aplaudida. Outro ponto de atenção levantado pela especialista foi o papel do Estado na Educação Infantil, responsável por garantir a oferta de vagas públicas e de qualidade. "A obrigação do Estado é oferecer. Pelo Plano Nacional de Educação (PNE), deveríamos ter universalizado a pré-escola e a creche, atingir 50%, mas não cumprimos.

Izolda Cela: ‘Temos um grande desafio em relação à alfabetização do país’

Secretária-executiva do Ministério da Educação (MEC), a sobralense Izolda Cela, primeira mulher a governar o Ceará, tem tentado dar vazão aos inúmeros projetos estruturantes que passam por sua pasta, comandada por Camilo Santana (PT). Em entrevista a VEJA, concedida em um evento do Itaú Educação e Trabalho, ela enfatiza a criação da Rede Nacional de Articula...

Governo pretende estimular educação profissionalizante no ensino médio

O ministro da Educação, Camilo Santana, informou, nesta terça-feira (19), que o governo pretende expandir a oferta de ensino profissionalizante no país a partir de mudanças no ensino médio. Santana espera que as alterações nesta etapa de ensino sejam apreciadas pelo Congresso Nacional ainda em 2023. A proposta que será apresentada pelo governo foi construída...