PE anuncia contratação de monitores para trazer alunos de volta à escola e 3,5 mil vagas em concurso para a educação

com a menor taxa de evasão, até a pandemia. E agora a gente tem que ir atrás desses alunos que ainda não voltaram às escolas", declarou o governador Paulo Câmara (PSB). No caso do Programa Monitoria Aprendizagem, que tem investimento de R$ 4 milhões, foram disponibilizadas 7.128 vagas para todas as escolas do estado. Para participar, é preciso estar no 9º ano

Bruno Lazzarotti Diniz Costa e Clara Diniz - É preciso retomar e aprofundar a democratização do ensino superior no Brasil

eleita) que se inicia o desmonte do Fies, o fim do Reuni e, consequentemente, o fim da política de expansão inclusiva das universidades. A crise econômica, seguida de estagnação e diminuição dos investimentos públicos, aumenta o desemprego entre jovens. Por fim, em 2018, intensifica-se um projeto de governo federal calcado na anticiência e na demonização

Educação dos mais pobres dispara, mas crise econômica destrói renda

, sem contar juros da dívida pública. O desarranjo das contas públicas esteve na raiz da recessão entre 2014 e 2016 e tem levado a resultados pífios no PIB desde então —com empresas adiando investimentos e contratações diante das incertezas sobre a solvência do país, a taxa de juros para rolar a dívida pública e a tributação futura para poder pagá-la. O impacto

Congresso derruba veto de Bolsonaro a repasse do governo para internet em escolas

, o governo afirmou que a proposta contraria o interesse público, porque "há ampliação de despesas obrigatórias e não há demonstração da compensação financeira permanente". Embora a proposta tenha sido elaborada antes da pandemia, parlamentares ressaltaram a necessidade de derrubar o veto por conta dos efeitos. "É necessário derrubar esse veto, ainda mais porque

Editorial - Educação abaixo do medíocre

aos mais escolarizados. "Reforçar investimentos em uma educação melhor e mais relevante será fundamental para ajudar os países a oferecer prosperidade social e econômica de longo prazo", disse Cormann. A admoestação foi feita a todo o mundo, em especial aos 40 países-membros e parceiros da OCDE. Mas parece ter sido feita sob medida para o Brasil. Em termos estruturais, o País

'Nova escola' depois da pandemia impõe desafios

a suspensão das aulas presenciais; para contratar mais professores e assegurar reforço escolar; ou ainda para reduzir o número de alunos em sala de aula. Além de aumentar o investimento na área, é também preciso repensar o currículo. Um caminho é "contemporizar" a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Apesar de ter sido desenhada em um contexto pré-pandemia, ela pode

'A conectividade é um direito', diz representante da Unesco no Brasil

. Por isso, o que precisamos é, de fato, um retorno às salas de aula e investimentos em mecanismos que permitam pensar em formato híbrido. Após 52 semanas com escolas fechadas, o momento é de rever os currículos, (de fazer) planejamento escolar e investir em programas que apoiem os alunos dentro e fora da escola." Confira a entrevista completa. Quais os principais desafios do Brasil

Iniciativas em educação ampliam conhecimento sobre plástico e economia circular

de muitos dos desafios ambientais, econômicos e sociais atuais. Por isso, a Dow elaborou duas iniciativas na área de educação: as plataformas "Futuro do Plástico" e "Movimento Circular". Cada uma é voltada para um público distinto, mas têm o mesmo objetivo: levar informações baseadas em ciência e de forma didática sobre a economia circular, incentivando o debate e a busca

Iniciativas em educação ampliam conhecimento sobre plástico e economia circular

de muitos dos desafios ambientais, econômicos e sociais atuais. Por isso, a Dow elaborou duas iniciativas na área de educação: as plataformas "Futuro do Plástico" e "Movimento Circular". Cada uma é voltada para um público distinto, mas têm o mesmo objetivo: levar informações baseadas em ciência e de forma didática sobre a economia circular, incentivando o debate e a busca

Guilherme Lichand - Os demais culpados pelo fracasso de tecnologias educacionais na rede pública

com essas tecnologias mesmo antes da pandemia. Mas isso não é só culpa das redes públicas. Se de um lado a filantropia sempre se dispôs a financiar tecnologias educacionais para o setor público —o investimento social privado em educação chegava a R$ 1 bilhão por ano, segundo dados da Comunitas—, de outro, sua abordagem era conservadora. A primeira explicação é porque o modus

Senado vota PEC que desobriga gasto mínimo em educação por 2 anos

ele, antes da pandemia a maioria dos estados e municípios já cumpriam o investimento "quase na linha". Na prática, caso a PEC seja aprovada, os prefeitos e governadores não podem ser punidos caso não cumpram com os gastos mínimos para área. Eles devem, no entanto, compensar os recursos não investidos dos dois anos até 2023. Para o autor da proposta, o senador Marcos

Educação inclusiva: um direito inegociável

uma forte presença da saúde e da assistência social na rotina escolar. Porém, a integração permitiu maior participação do estudante com deficiência em outros espaços públicos, ainda que não possibilitasse um “processo de aprendizagem em contato contínuo com os demais alunos, sob a alegação de que esse modelo era mais seguro e oferecia um atendimento de maior

Manter as escolas abertas durante a pandemia foi escolha política, mostra relatório da OCDE

uma verdadeira fratura entre os países da OCDE, que nos leva a uma reflexão porque o fechamento das escolas criou perda de aprendizado, agravou as desigualdades. É por isso que temos de nos esforçar hoje e fazer com que os alunos menos favorecidos possam recuperar esse atraso", frisa Chabonnier. Brasil foi um dos únicos a não aumentar verba da Educação Este estudo

Ministério estuda aproveitar créditos de cursos profissionalizantes

de lado a promoção do ensino superior. Ensino superior "Não estamos querendo fechar as portas da universidade para ninguém. Os investimentos públicos na educação superior e no ensino técnico-profissionalizante não se excluem. Pelo contrário, muitas vezes se complementam na oferta de caminhos para os estudantes, que podem optar por aquele [caminho] que [melhor

OCDE: Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda

a demonstrar competências que vão lhes permitir participar de modo efetivo e produtivo na vida como estudantes, trabalhadores e cidadãos". No Pisa 2018, os alunos brasileiros pontuaram, em média, 413 em leitura (para efeitos comparativos, a China, que encabeça o ranking, pontuou 555 nesse quesito), mantendo-se praticamente estagnado na última década. E essa média

OCDE: Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda

do PIB (5% na época) semelhante à média da OCDE. No entanto, quando se observa o gasto por aluno (da educação básica até o ensino superior), ele é de apenas um terço da média gasta pelos países da OCDE: US$ 3,2 mil por estudante anualmente, contra US$ 10 mil por estudante na média da OCDE. Os dados mais recentes apontam uma redução nos investimentos na educação

Brasil é um dos países com maior desigualdade educacional entre alunos com diferentes níveis socioeconômicos, aponta OCDE

. O aumento foi maior do que na média da OCDE, na qual a taxa de desemprego juvenil era de 15,1% em 2020, um aumento de 2 pontos percentuais em relação a 2019. Investimentos em educação Embora o Brasil invista uma parcela relativamente alta de seu produto interno bruto em educação, os gastos por aluno permanecem abaixo da média, aponta o relatório. Em 2018, os gastos

Brasil foi o país que manteve escolas fechadas para alunos mais novos por mais tempo durante a pandemia em 2020, diz OCDE

percentuais maior que no ano anterior. O aumento foi maior do que na média da OCDE, na qual a taxa de desemprego juvenil era de 15,1% em 2020, um aumento de 2 pontos percentuais em relação a 2019. Investimentos em educação Embora o Brasil invista uma parcela relativamente alta de seu produto interno bruto em educação, os gastos por aluno permanecem abaixo da média

Educação 360 analisa impactos da pandemia

com Sahlberg, os sistemas educacionais já estavam em crise no mundo antes da pandemia, com 260 milhões de crianças fora da escola e queda na média do desempenho dos alunos, mesmo com aumento de investimentos num nível constante nos sistemas educacionais nos últimos 20 anos. "Esse paradigma em crise era baseado em padronização e competição. Então vivemos algo disruptivo

Por que a direita e o bolsonarismo atacam a Uerj?

Rio de Janeiro – "A Universidade do Estado do Rio de Janeiro sempre foi vista como um bastião de resistência e uma alavanca para as transformações sociais tão necessárias no Brasil. A obsessão em destruir a Uerj está inserida numa lógica das elites de acabar com o ensino público". A frase do economista Marcos Cortesão resume a indignação de muitos ex-alunos