As lições de Mozart Neves

ou o mais importante”. Sobre ‘ideologia de gênero’: “O Brasil é um país muito diversificado. Eu acho que devemos respeitar os ritos e valores de cada pessoa. Eu não posso querer que uma pessoa pense igual a mim. Eu acho que tem uma complexidade, que os livros didáticos, por exemplo, não podem ter algum tipo de homofobia. Cabe à escola, de alguma maneira, contribuir

O que muda na estrutura do Ministério da Educação

seletivo para entrada de estudantes e as condições de infraestrutura e trabalho dos professores são bastante superiores às das escolas regulares. Alfabetização Em contrapartida à extinção da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Social (Secadi) foi criada a Secretaria de Alfabetização, a cargo de Carlos Nadalim. Ainda com 7

Fantasmas do ensino

, em que se destacou o compromisso de combater, “com denodo”, o “marxismo cultural hoje presente em instituições de educação básica e superior”. Tampouco faltaram menções ao que se considera uma “onda globalista”, da qual faria parte a “ideologia de gênero” e cujos objetivos incluiriam solapar “a família, a igreja, a escola, o Estado e a pátria”. Não se pode admitir

Vélez desmonta secretaria de diversidade e cria nova subpasta de alfabetização

O governo Bolsonaro vai extinguir uma secretaria do MEC (Ministério da Educação) responsável por ações de diversidade, como direitos humanos e relações étnico-raciais. Além disso, será criada uma nova secretaria só para alfabetização, que ficará a cargo do proprietário de uma pequena escola de Londrina indicado pelo escritor Olavo de Carvalho. Essas são

A naturalização da violência contra meninas negras nas escolas brasileiras

Aborda-se o tema de violência contra meninas negras nas escolas brasileiras. O objetivo do trabalho é refletir sobre as dinâmicas de casos de racismo e violência contra meninas negras nas escolas, a partir da análise de textos jornalísticos sobre dois casos que aconteceram nos anos de 2017 e 2018 em escolas públicas da região Sudeste.

O abandono dos jovens negros homens no Ensino Médio: um estudo interdisciplinar na escola pública no Município de São Félix (BA)

Esse trabalho de investigação propõe uma abordagem antropológica crítico-interpretativa para compreender o fenômeno da defasagem escolar dos rapazes em relação às moças na etapa do ensino médio em uma escola pública do Recôncavo Baiano.

O ensino da computação para as meninas: uma trajetória de silêncios e transgressões

O objetivo da pesquisa foi o de investigar alguns aspectos que evidenciam a presença feminina na constituição da própria história da computação. Também iremos refletir sobre questões sociais, culturais e econômicas da atuação da mulher na ciência da computação e como ficou o papel da escola em relação ao ensino da ciência da computação para as meninas.

Ideologia de gênero: uma metodologia de análise

O artigo propõe a análise do discurso e a verificação da materialidade do discurso em bases textuais produzidos nas redes sociais pelo movimento EscolasemPartido.org, pelo Movimento Brasil Livre e nos debates na Câmara dos Deputados focados na chamada “ideologia de gênero”. Depreende-se da análise que a presença do discurso da chamada “ideologia de gênero

Produção de histórias em quadrinhos (HQ) no processo de aprendizagem da leitura e da escrita

Neste estudo, abordou-se a leitura e a escrita das Histórias em quadrinhos (HQ). Objetivou-se despertar o gosto pela leitura para formar jovens criativos, autônomos e críticos, proficientes leitores e escritores, por meio da leitura de quadrinhos, gênero que explora as linguagens imagéticas e verbais. Exploramos a importância da leitura na formação

A luta feminista dentro das escolas

foi feito sob o selo Celina, que é a plataforma de gênero do Globo. Neste vídeo temos a participação do Fundo Elas.

Pesquisadoras da educação na escola pública: desafios na produção de conhecimento a partir das periferias

temático a questão do racismo e/ou gênero e sua relação com a equidade escolar. As interlocuções foram desenvolvidas em escolas públicas localizadas no Estado do Rio (cidade do Rio de Janeiro — Maré, Campo Grande e Brás de Pina; Nova Iguaçu, Duque de Caxias, Niterói e Itaboraí), e outras três cidades: São Paulo, Salvador e Belo Horizonte.

Bolsonaro pede disciplina e critica 'ideologia de gênero' em entrega de colégio da PM

da juventude", disse o presidente eleito. Depois da solenidade, Bolsonaro e Flavio Bolsonaro, eleito senador, não deram entrevista. IDEOLOGIA DE GÊNERO A discussão sobre uma suposta doutrinação ideológica nas escolas sobre questões de gênero e sexualidade, que alavancou a carreira e candidatura de Jair Bolsonaro (PSL) à Presidência da República, não é uma retórica

Escola sem Partido não pode se sobrepor aos verdadeiros desafios educacionais do Brasil

Supremo indicam ilegalidade no projeto por ferir a Constituição. A iniciativa buscava limitar o que o professor fala nas aulas. Vetava ainda abordagens de questões de gênero e educação sexual na escola. Mesmo sem lei, episódios recentes de ameaças a professores, perseguições e censura de livros mostram que o debate na sociedade será ainda mais importante

Diálogo Brasil debate projeto escola sem partido

Fundador e líder do movimento Escola sem Partido, o advogado Miguel Nagib não vê razão para tanta polêmica em torno das propostas, como ocorre hoje no Congresso, na sociedade e na mídia. Em debate com a professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) Catarina de Almeida Santos, no Diálogo Brasil desta segunda-feira (10), na TV Brasil

O G20 aquém dos compromissos esperados com a educação

, política monetária, combate ao terrorismo, entre outras temáticas recorrentes da agenda globalizada. Embora em menor proporção, também apareceram assuntos como igualdade de gênero, inclusão financeira e educação. Esse último tema, por exemplo, mereceu espaço em apenas 1 dos 31 itens da declaração divulgada pelos líderes das nações mais ricas do mundo, talvez

Criador do Escola sem Partido quer mudar proposta na Câmara

O fundador do movimento Escola sem Partido, o procurador de Justiça de São Paulo Miguel Nagib, foi à Câmara dos Deputados hoje (6) pedir que o relator do projeto de lei que recebeu o mesmo nome, deputado Flavinho (PSC-SP), retire do texto a proibição para tratar de questões de gênero nas escolas. Hoje haveria mais uma tentativa de votação do substitutivo

E quando os discursos violentos chegam às escolas?

da democracia ganhou ares de doutrinação. Lamentável.”, finalizou. Leia Também: Três ideias sobre doutrinação e “ideologia de gênero” que são falsas O professor Wander Souza afirma que o silêncio – representado na mensagem escrita na lousa pelos alunos – também é um discurso e às vezes mais eloquente do que a própria fala. E reforça que “as escolas devem agir

O Partido da Escola Sem Partido

é possível atender, por exemplo, as convicções religiosas de cada família dentro da escola, mas é possível, ensinar que há grande diversidade de religiões e crenças que devem ser respeitadas sem que seja permitido a imposição de qualquer doutrina religiosa que possa ferir as crenças de qualquer aluno. Falar de gênero e educação sexual em sala de aula é outro exemplo

Escola sem Partido vigia professores e impõe clima tenso nas escolas do Brasil, diz jornal francês

censurar matérias que tratem de gênero ou orientação sexual. Prevê também proibir os professores de falar sobre política ou religião em sala de aula", destaca La Croix. Além disso, exige que todas as escolas exibam os "deveres dos professores", como o respeito dos direitos dos pais para que os alunos recebam uma educação moral e religiosa de acordo

Manual orienta professores e escolas a como se defenderem de atos de censura

no país. Não está incluso no texto a possibilidade de punição aos professores. Leia Também: Três ideias sobre doutrinação e “ideologia de gênero” na escola que são falsas Quais são as estratégias para retardar a votação do Escola sem Partido? Em 2016, o Estado de Alagoas O Estado de Alagoas foi o primeiro a ter a lei aprovada (Lei n. 7.800/2016), suspensa em 2017