Wagner Domingues - A democratização do inglês é fundamental para o desenvolvimento do Brasil

Ter fluência e conhecimento em inglês passou a ser ainda mais fundamental em um contexto altamente globalizado. O EF EPI 2020, estudo global da multinacional de educação EF, que avalia mais de 2 milhões de falantes de inglês não nativos em 100 países, constatou que a tecnologia está difundindo a língua inglesa. O ensino à distância, viabilizado

Baixo rendimento escolar preocupa famílias

de um aluno, aparentemente, é apenas dele. A nota de um conjunto de alunos é, também, o espelho da atuação da escola. Quando se avalia um grupo de estudantes, se avalia, também a instituição em que estão. Haja visto a importância de termos no país o IDEB, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, com a Prova Brasil e a Provinha, por exemplo. São políticas públicas

Redes que se destacam em leitura compartilham práticas e estão próximas das famílias

objetivo". Entre 2007 e 2017, Quixeramobim viu seus resultados no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) saírem de 3,5 para 7,4. O que essas redes também demonstram em comum é a relação que estabelecem com a comunidade escolar. No caso de Pedro*, o que possibilitou que ele seguisse com os estudos foi uma ação direta de professores e coordenação

Programa leva discussão sobre cidadania para o Novo Ensino Médio

em Florianópolis (SC) na metade de 2015 com o objetivo de trazer o tema de maneira descomplicada e suprir a lacuna de educação política observada pelos fundadores na época. "Quando pensamos no Politize!, nos ancoramos muito naquela vivência de 2013, quando a gente foi para as ruas. Eram muito jovens querendo que as coisas mudassem e a gente percebe que pouca coisa de fato

Pandemia movimenta cidades e estados a aprovar projetos de lei de ensino domiciliar

estados já tinham projetos de lei anteriores à pandemia. Eles remetem a 2019, primeiro ano do governo Bolsonaro, quando anunciou que a educação domiciliar estava entre uma das suas principais pautas na área da Educação. Apesar da urgência do governo federal em aprovar o projeto nos primeiros seis meses do ano, a relatora do texto que deve ser apreciado

Pedro S. Malan - Por quem os sinos dobram

para países em desenvolvimento, como o Brasil, nas áreas de saúde pública e de educação. Desta trata este artigo, dadas suas relevância e urgência para evitar que nosso futuro seja, mais uma vez, adiado. Em imperdível palestra (TEDx – Todos pela Educação), Priscila Cruz relata a frase, dura e entristecedora, que ouviu quando, como voluntária, ajudava alunos do ensino

Jefferson Kiyohara - Saúde ou economia, um dilema ético?

a importância da educação, desenvolvimento, socialização e saúde mental de crianças e adolescentes, além da cobertura para os pais poderem trabalhar. Para o fechamento, o argumento é de proteção de vidas e redução de contágio. Dependendo do momento numa pandemia, uma das posições ganha mais força, mas ambas são justas e positivas. Agora, e no caso entre saúde

Postura anticiência não é coincidência, é projeto

Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT) também teve uma forte redução em seus recursos, passando de quase 4 bilhões de reais em 2014 para um valor menor do que 500 milhões em 2021, uma redução de 90,6%. Isso sem falar o corte em investimentos nas universidades federais como um todo, bem como em toda a educação e a saúde. Embora já pareça

67% dos estudantes de 15 anos do Brasil não sabem diferenciar fatos de opiniões, afirma relatório da OCDE

67% dos estudantes de 15 anos do Brasil – quase sete a cada dez – não conseguem diferenciar fatos de opiniões quando fazem leitura de textos, de acordo com um relatório divulgado nesta semana pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O índice está acima da média registrada em estudantes de outros 79 países analisados

Pensando Educação na Pandemia

significativas para mitigar esses problemas de fato. Que possam dar suporte e formação aos professores e pensem numa educação focada no desenvolvimento de habilidades, do senso crítico e da formação integral. Há muito que se fala sobre isso, e que vemos sem dúvida muitos artigos, planos, estudos, mas se torna imprescindível que seja real, que transcenda o campo

Educação Infantil: as experiências de creches que seguiram com o atendimento presencial durante a pandemia

e de rodas de conversa e de leitura. As crianças brincam livremente pelo espaço, com a supervisão das educadoras. Crédito: Tainá Frota/Nova Escola Pela perspectiva que encontramos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Infantil não se resume ao cuidado. A ele está associado um trabalho pedagógico de extrema relevância para o desenvolvimento das crianças

Ministério da Educação nomeia como coordenador do Fundeb funcionário que já era responsável por erros

O ministro da Educação, pastor Milton Ribeiro, nomeou nesta quarta-feira (5) um novo titular para a coordenadoria que cuida do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento Educação Básica), área onde tem ocorrido erros em transferências milionárias, como a Folha tem mostrado. Mas o ato não traz grandes mudanças para o cenário de falhas: Antônio Correa Neto

Jornada Bett Online: saúde mental e o socioemocional dos professores

de conteúdo. Outro ponto que será destaque é olhar para a educação de forma mais inclusiva e voltada a práticas que abracem a diversidade como por exemplo, adotar uma agenda antirracista. O olhar integral A diretora tem propriedade para falar em inovação, uma vez que possui mais de 25 anos de experiência na área educacional e no desenvolvimento de estratégias

Plataforma Dhesca lança relatório sobre violações ao direito à alimentação escolar durante a pandemia

As denúncias foram protocoladas na Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão (PFDC), na Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, no Conselho Nacional de Direitos Humanos (CNDH), no Fórum Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e em secretarias estaduais de educação. Além das denúncias, o documento apresenta também recomendações ao Poder

MEC nomeia novo coordenador de operacionalização do Fundeb

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, nomeou nesta quarta-feira (5) Antônio Corrêa Neto como coordenador-geral de Operacionalização do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Sob sua responsabilidade também ficará o "Acompanhamento e Distribuição da Arrecadação do Salário Educação da Diretoria de Gestão de Fundos e Benefícios

Gestão, orçamento e controle: desafios antigos para o novo Fundeb

tenha ocorrido em meio a um consenso difuso: se, por um lado, havia concordância por um aumento no investimento às redes de ensino do país, por outro, houve grande tensão na arena política quanto à definição do percentual da União a ser ampliado. Infelizmente, em 2021 e nos próximos anos, o Novo Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização

O marco da pandemia: distopias e utopias

pelos horrores das guerras (genocídios, crises humanitárias e econômicas etc.), a chegada do homem à Lua, os fenômenos climáticos extremos e as catástrofes ambientais (que, aprofundando a desigualdade social e a perda da biodiversidade, vêm interferindo na geopolítica) até o desenvolvimento dos fantásticos sistemas da computação, da inteligência artificial, da robótica

Coordenação pedagógica: Educação Infantil de qualidade depende de formação continuada em brincadeiras

de vida são determinantes para o desenvolvimento, acendendo um alerta: isoladas dentro de casa, as crianças deixaram de interagir e de conviver em ambientes preparados para favorecer a aprendizagem. Na rotina da Educação Infantil, cada vez mais se valoriza o papel ativo de bebês e de crianças pequenas, que conhecem o mundo e aprendem por meio de explorações

Em meio à auditoria, operações e CPI, governo exonera secretário de Educação e nomeia ex-prefeita de Rio Branco

. Esses recursos, segundo os documentos, são oriundos do Fundo Nacional de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e demais programas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), sendo eles o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), o Programa Nacional de Transporte Escolar (PNATE

Alfabetizar na idade certa melhora desempenho de alunos na escola

, o Pnaic capacitou professores, que receberam bolsas como incentivo para ingressar no programa. O treinamento foi conduzido por universidades públicas. O objetivo principal é mudar a abordagem em sala de aula como forma de tornar o ensino mais eficaz para os alunos em início de vida escolar. Em relação ao Índice de desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb