O que Canadá e África do Sul ensinam sobre a formação de gestores escolares

ter passado por um curso de formação continuada em gestão escolar que tenha carga horária de no mínimo 80 horas. Além disso, boa parte dos cursos de licenciatura, que são a principal porta de entrada para a carreira docente no país, não oferecem disciplinas voltadas à prática da administração de uma escola. O Canadá e a África do Sul foram escolhidos

Formação continuada é fonte de apoio na sala de aula

é sempre uma oportunidade de aprender mais. Programa leva trilhas sobre criatividade para estudantes do ensino fundamental A escola diante do dilema de avaliar para resultado ou desenvolvimento Essa participação coletiva nas formações também pode ter um reflexo benéfico na sala de aula. É muito comum que, seja por falta de verba ou por outro motivo estratégico

Casos de violência e ameaças aumentam 48% em escolas de São Paulo

, mas no estado inteiro, está disseminado." Segundo ele, a aposta da secretaria para ajudar a diminuir os níveis de violência é a prevenção, por meio do programa Conviva, que prevê ações para tornar as escolas mais acolhedoras. Pimentel diz que os professores estão recebendo formação e contam com o apoio de profissionais da área da saúde do programa Psicólogos da Educação

A reconstrução da democracia precisa da participação popular

como acadêmicas e também na mídia. Portanto gostaria de passar a palavra para nossa incrível moderadora, a professora Frances Hagopian da faculdade de Harvard, que além de ser especialista em política comparativa da América Latina, também é líder do comitê do corpo docente do Brasil Office aqui em Harvard. Então Frances, a palavra é toda a sua. Frances Hagopian

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

do Brasil, mas que também, graças ao trabalho do próprio CIEB, depois vamos ter chance de falar, já tinha entrado na Base Nacional Comum Curricular, a questão da competência digital como uma competência 5, e se a gente olhar para a nova Base Nacional Docente, o que os futuros professores precisam aprender na formação Inicial e o que eles precisam desenvolver

É primordial promover a equidade racial nas empresas brasileiras

. Os painelistas abordaram a temática ao citar a efetividade da Lei de Cotas e ações afirmativas para estudantes negras, negros e indígenas nas universidades públicas, que ocorrem há 20 anos, assim como no serviço público federal. Para eles, além da continuidade dessas iniciativas, é necessário expandi-las para o setor privado, além dos programas de estágio e trainees

Professora e linguista com 70 anos no serviço público vê equívoco em termo 'linguagem neutra'

maternal", diz a professora. Para a professora Denise Silva Araújo, pesquisadora do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Documentação da Universidade Federal de Goiás, políticas públicas são fundamentais na formação do docente. Hoje, segundo ela, existem programas para isso, mas não são colocados em prática da forma como deveriam. "As políticas públicas para formação

Alfabetização nos Anos Finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

. Por isso, NOVA ESCOLA foi em busca de entender esse complexo cenário que envolve a alfabetização nos Anos Finais, contextualizando o tema e ouvindo de especialistas e educadores quais as possíveis soluções. Trilha de cursos: Intensivo de alfabetização NOVA ESCOLA preparou um intensivo com 60h de formação dividido em dois cursos, para você incluir definitivamente

Cida Bento - Duas facetas do sistema meritocrático

uma escola mais equânime, mas o que se observa, infelizmente, é exatamente o contrário. O Censo Escolar, principal instrumento de coleta de informações da educação básica e base para construção de políticas públicas, por orientar a divisão de recursos entre estados e municípios e a implementação de programas de responsabilidade do Governo Federal, vem sofrendo

Juntas e empoderadas: a importância da igualdade de gênero na universidade

de Fortaleza, instituição de ensino da Fundação Edson Queiroz, como afirma Fátima Veras, reitora desde 2009, sendo a primeira mulher a assumir o cargo na Capital e a segunda no Estado. "São notórias e merecidas as conquistas históricas da mulher, seja nas áreas da economia, política, ciência ou tecnologia, fortalecendo sua formação profissional e acadêmica. Por outro

De 'biciclotecas' a aulas na escola, um futuro a ser ensinado sobre duas rodas

, como em Bogotá, com o empréstimo de bicicletas. Por aqui, há atividades próprias ou em parcerias, como é o caso das "biciclotecas". O Instituto AroMeiaZero criou o projeto Rodinha Zero, que atua em unidades de ensino e na formação de "multiplicadores", com propostas adaptadas à demanda que envolvem pais, educadores, comunidade e crianças ao longo de cerca de dois a três

Iniciativas reaproximam crianças das bikes com 'biciclotecas' e ensino na escola

A tão tradicional cena da criança que aprende a andar de bicicleta na rua de casa tem rareado em grandes cidades brasileiras, mas iniciativas variadas buscam reverter a situação. De disponibilização de bicicletas compartilhadas ao ensino em escolas, as propostas são voltadas à reaproximação da infância com os espaços públicos e o incentivo à formação

A importância da educação em Direitos Humanos no trabalho das Comissões de Mediação de Conflitos

retomar os estudos, escancarando o enfraquecimento dos vínculos com a escola. Além da retomada dos conteúdos pedagógicos, o retorno presencial significa a volta ao convívio diário entre estudantes, docentes e funcionários no ambiente escolar e a possibilidade de recuperar aprendizagens e vivências interrompidas pelo isolamento e impactando nas relações

Dentro e fora da sala de aula, a força de um projeto de literatura marca os 10 anos do Porvir

instantânea", explica Valdirene, hoje responsável pela formação de professores na Secretaria Municipal de Educação de São Miguel dos Campos. Esse encantamento se estendeu a outras docentes e também às famílias dos estudantes, que participaram da noite de autógrafos, quando os jovens montaram uma exposição e puderam vender e presentear os visitantes com suas produções

Coordenação pedagógica: como organizar uma formação continuada sobre planejamento?

, em São Paulo (SP). "Ele está ali para apoiar os docentes no planejamento, olhando tanto para questões ligadas às atividades desenvolvidas em sala de aula, quanto para a aprendizagem dos alunos." Eliane Zanin, educadora com mais de trinta anos de experiência em escolas públicas, em diferentes funções, inclusive na coordenação pedagógica, destaca que é importante

O ensino médio que faz dormir

a distância. O ensino médio na modalidade telecurso não é uma prerrogativa do estado de São Paulo. Modelos semelhantes já foram ou estão sendo implantados em estados como Goiás e Paraná. Os momentos de formação docente na rede estadual paulista também não escapam à modernização via telecurso. A Seduc-SP recomenda que os horários das ATPCs (Aulas de Trabalho Pedagógico

Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online

." Flexibilidade É sabido que a vida de um docente é muito corrida. São aulas para preparar, material para corrigir, trocas de escolas. Com a possibilidade de trabalhar de maneira síncrona e assíncrona, muitos destes contratempos podem ser contornados. As formações online acabam sendo uma oportunidade também de organização pessoal. Igual acontece com a Maria, que além

Elogio à docência: histórias de egressos que se tornaram professores

se orgulha em integrar o NDE (Núcleo Docente Estruturante), ajudando a pensar ações e projetos de ensino e extensão, assim como as atividades práticas, que, segundo ele, cada vez mais são o diferencial de qualidade na Unifor. "Não é toda instituição de ensino que tem o NAMI como laboratório, dando aos alunos, já nos primeiros semestres de formação, a exata noção

Não há reconstrução sem educação

de devolver aos jovens o direito de experimentar a cidadania, na sua plenitude. Reformas sistêmicas que coloquem a educação na agenda prioritária são necessárias, sob pena de condenarmos uma geração inteira à pobreza. Nesse sentido, o Programa de Alfabetização na Idade Certa (Paic) do Ceará é emblemático. Com uma estrutura robusta que contempla currículo, formação

"Mulheres na Ciência" apoia projetos científicos liderados por pesquisadoras

assistencial ou ainda no setor produtivo. Tem por objetivo a formação de futuros docentes e pesquisadores na área das Ciências Médicas, capacitados para o desenvolvimento de pesquisas inovadoras que invistam no conhecimento científico e formação de profissionais adequados para as necessidades de nossa sociedade. Venha estudar na Pós-Graduação em Saúde Coletiva