‘Sem educação de qualidade, não deixaremos de ser um país de renda média’, afirma diretor executivo da Fundação Lemann

em todas as áreas. No entanto, a educação básica brasileira deixa 90% dos seus alunos terminarem a escola sem saber matemática em um nível adequado. "É como se o carro estivesse andando com o freio de mão puxado", analisa Mizne. Colocar as pessoas no centro da agenda de desenvolvimento do país é fundamental, e isso deve ser feito a partir da melhoria na qualidade

Investir na educação básica e aprimorar avaliação devem ser prioridades do governo Lula, dizem entidades

: Alinhar todas as ações do Ministério da Educação e outros órgãos federais às diretrizes curriculares nacionais, como a BNCC e a BNC-FI, incluindo programas de transferência de recursos do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) e de formação da Capes; Apoiar a elaboração do próximo Plano Nacional de Educação, que deve ter vigência de dez anos a partir

A escola pública é a máquina que consolidará a democracia no Brasil

+ Educação integral: você tem fome de quê? A escola de turnos, portanto de tempo parcial, naturalizou-se como modus operandi usual, assim como a organização pedagógica centrada em conteúdos mínimos e trabalhados, em geral, de modo arcaico, pela verbalização, pela repetição, pelo treino e pela avaliação desprovida de compromisso com o efetivo desenvolvimento humano

Como financiar o tempo integral nas escolas?

de educação integral e jornada estendida de Tremembé (SP) Ampliar o tempo de permanência nas escolas é a meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE), que determina que, até 2024, 50% das escolas e 25% das matrículas sejam de educação em tempo integral. Para que seja considerado como tal e atender às legislações de financiamento, o período letivo deve durar no mínimo 7

Lula terá que colocar a educação básica nos trilhos

, as organizações da sociedade civil e as fundações privadas. Ainda como medida inicial é fundamental que o governo federal lidere uma campanha nacional de busca ativa das crianças e jovens que estão fora da escola, apoiando iniciativas de estados e municípios. Todos os estudantes na escola, no ano adequado à sua idade, aprendendo. A tarefa do século passado

Abandono digital: racismo cometido por adolescentes acende crime

por adolescentes num grupo de WhatsApp ganhou as mídias e acendeu a discussão sobre medidas mais rígidas que as escolas precisam tomar frente a estes crimes. Agora, para além da responsabilidade das escolas frente ao racismo e outras xenofobia praticadas por alunos, está a responsabilidade dos pais e da sociedade de maneira ampla e diversa. É preciso dialogar, letrar

Tarcísio avalia secretário do Paraná e ex-secretário de Goiás para comandar Educação em SP

de Educação de Goiás e é filiado ao PSD de Gilberto Kassab, um dos principais articuladores da campanha de Tarcísio. Nos últimos anos, as redes de ensino do Paraná e Goiás estiveram entre as com melhor desempenho no ensino médio no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), com resultados superiores aos de São Paulo. Apesar do plano de governo de Tarcísio

Estudo: ganhos e desafios para meninas na última década

, no período de 2012 a 2022. De acordo com o documento, há melhorias em alguns dos principais indicadores de igualdade de gênero, como a educação e a mortalidade infantil, mas o crescimento da população jovem significa que mais meninas estão vulneráveis. "Dos 144 países que se comprometeram com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, que incluem 98

Famílias de alunos autistas lutam para fazer valer a lei que prevê mediador na sala de aula

ficando cada vez maior — diz Élida. Benjamim, de 4 anos, foi diagnosticado como autista ainda no segundo ano de vida. Agora, na pré-escola no Espaço de Desenvolvimento Infantil Dersu Gabriel Bicego, em Campo Grande, na Zona Oeste do Rio, ele assiste às aulas sem o acompanhamento que a lei garante. Dafne Rocha, mãe do menino, conta que pede à Secretaria municipal

Lula precisará reerguer MEC e lidar com efeitos da pandemia na educação

como educação domiciliar, o MEC sofreu acumuladas reduções de orçamento. Assim, o cenário, que inclui problemas que não nasceram neste governo, foi agravado com a pandemia de coronavírus. O Brasil foi um dos países com maior tempo de escolas fechadas. A emergência para recuperar os prejuízos causados pela Covid e a retomada do papel de coordenador do MEC são alguns

Bullying, ansiedade, automutilação: desafios acentuam necessidade de discutir saúde mental nas escolas do Ceará

de Desenvolvimento da Educação (Crede) e nas três Superintendências das Escolas Estaduais de Fortaleza (Sefor)", disse o órgão estadual. Projetos de prevenção Na perspectiva de combater os saldos negativos que podem surgir com os problemas de saúde mental e violência, o Ministério Público do Ceará criou dois programas para auxiliar as escolas, gestões e governos a enfrentar

Profissão professor: os desafios da formação inicial

de tecnologias digitais e o desenvolvimento de atividades culturais; Incentivar o desenvolvimento de pesquisas no campo da formação de professores para dar sustentação teórica e metodológica às práticas de formação de docentes; Na formação continuada, realizar ações que considerem as etapas de desenvolvimento profissional docente, as condições de trabalho e o plano

Como apoiar e fortalecer o trabalho de professores negros na escola

pela educadora é investir em recursos e materiais, como um acervo literário para crianças e adultos e brinquedos como bonecas e bonecos negros. Para apoiar a formação continuada de professores e o desenvolvimento de atividades sobre o tema das relações étnico-raciais, a NOVA ESCOLA conta com 40 planos de aula alinhados à BNCC sobre consciência negra. Esta reportagem faz

Nascido há 100 anos, Darcy Ribeiro foi exilado após batalha pela educação

foi filho de um farmacêutico e uma professora. Em 1942, abandonou o curso de medicina para estudar ciências sociais na Universidade de São Paulo (USP). Em 1946, se formou em Antropologia pela Escola Livre de Sociologia e Política de São Paulo. No ano seguinte, trabalhou no SPI (Serviço de Proteção ao Índio) com indígenas no Pantanal e na Amazônia. Em 1961, inaugurou

Análise de Imprensa - Setembro e Outubro de 2022

que pleiteavam direitos educacionais e que apresentavam balanços sobre resultados de aprendizagem. O comportamento da imprensa teve como reforço a divulgação, em 16 de setembro, dos resultados do exame do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para o exercício de 2021. Conforme o Saeb, o nível

‘Pintou um clima’: O governo Bolsonaro não se importa com a dignidade das crianças

com propósitos eleitorais. As campanhas eleitorais são momentos privilegiados para se tratar de planos de governo para o enfrentamento aos mais sérios problemas do país. Hoje a fome, o trabalho infantil, as violências, a educação, a saúde são temas fundamentais para se assegurar o pleno desenvolvimento de todas as crianças e adolescentes. Planos que devem mostrar

Evasão escolar no ensino médio aumenta na pandemia no Alto Tietê; situação é mais crítica em Biritiba e Salesópolis

as secretarias de educação que as apoiam." E nesse processo, ela diz que é preciso desenvolver planos locais para entender e diagnosticar os motivos de evasão em cada local e colaborar para que as escolas consigam agir. "Dar estrutura, dar apoio, dar acesso aos dados e discutir esses dados junto com as escolas é um papel importante das secretarias de educação fazerem

Dia do professor: o que Lula e Bolsonaro propõem para a educação

na creche, R$ 0,53 na pré-escola e R$ 0,36 para o ensino fundamental e o médio. O atual presidente aposta na integração entre o ensino e a empregabilidade e promete fortalecer a educação profissional, tecnológica e superior. A proposta também busca melhorar a posição brasileira no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). O plano também fala

Educação nas eleições: Bolsonaro quer pais como principais atores; Lula não cita professores

, e geram decepções no cidadão que busca se colocar no mercado após concluir sua formação". O plano do atual presidente também fala em continuidade de ações como: a democratização da internet nas escolas, a construção de novas creches e a manutenção das existentes, a manutenção da Política Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e o monitoramento da qualidade

Candidato que não vê elo entre educação e economia não ajuda Brasil, diz diretor da OCDE

. Para o estatístico alemão Andreas Schleicher, diretor de educação e competências na Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e criador do Pisa, avaliação internacional de aprendizagem que se tornou referência, é impossível pensar o futuro econômico do país sem conceber um plano para o ensino e a formação de habilidades para os próximos anos