Tiroteios encurtam ano letivo em escolas de favelas do Rio

decorrente de operações policiais viola os direitos de crianças, adolescentes, jovens e adultos. "Fica patente que não existem estratégias articuladas entre as secretarias de Estado para minimizar o impacto das operações policiais e garantir a proteção e os direitos da população." Relatório da ONG acrescenta que a violência também afasta muitos professores

Estudo desvenda novas faces da desigualdade no país

ou não, se manter em sua terra, produzir e viver com dignidade ou abandoná-la. Ou seja, será que essa água e a energia elétrica também não são bens? Será que elas ‘valem’ da mesma maneira para um brasileiro que vive nos grandes centros urbanos e já contam com esses direitos há tanto tempo? Para alguns especialistas, estes bens que não são contabilizados

São Paulo cria plataforma e robô no Facebook para cardápio escolar

a prefeitura gasta R$ 700 milhões por ano em alimentação escolar nas mais diversas modalidades e é importante que exista fiscalização de contratos”, disse o secretário de educação, Alexandre Schneider, que destaca ainda que alunos vão poder fotografar as refeições por meio do aplicativo para celular e opinar sobre a qualidade da alimentação. Segundo dados da prefeitura

2018: o ano da Educação

, de convivência entre jovens e de tecnologia nos quais eles possam exercitar a autonomia, a busca por mais conhecimentos e o protagonismo juvenil • Participe e acompanhe a ação dos conselhos de apoio à Educação no município (Conselho de Alimentação Escolar, FUNDEB, Tutelar, Escolar etc.) • Prestigie e divulgue as atividades planejadas pelas escolas de sua comunidade

Gestão e controle social no Programa Nacional de Alimentação Escolar: casos no território rural da Baía de Ilha Grande - RJ

Nesta pesquisa, objetivou-se analisar sob a ótica da gestão social e o controle social a política pública voltada para a aquisição dos produtos da agricultura familiar por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), no Território Rural da Baía da Ilha Grande – RJ (BIG). Neste objetivo pressupõe as políticas públicas como forma de promover

O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): qualidade da alimentação escolar no município de Lauro de Freitas - Bahia

Neste trabalho, investigou-se como Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é executado em conformidade com suas diretrizes, buscando o entendimento dos atores envolvidos (gestores e alunos), no ambiente escolar, em específico, nas Escolas Municipais de Lauro de Freitas/Bahia. Constatou-se que a alimentação escolar tem sido aprimorada, estabelecendo

Programa Nacional de Alimentação Escolar - possibilidades e limitações: um estudo sob o olhar de gestores de escolas estaduais de Erechim

Nesta pesquisa, visou-se investigar quais são os desafios e as possibilidades dos gestores de escolas Estaduais de Erechim/RS na aplicação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). A partir desta temática foram definidos como objetivos específicos: conhecer como se concretiza o funcionamento do PNAE nas Escolas Estaduais vinculadas à 15ª

Como o conselho escolar pode contribuir para uma gestão democrática participativa: utilizando o processo de compras da merenda pelo programa pnae.

Neste trabalho, objetivou-se analisar o funcionamento do processo de aquisição da merenda escolar, através do Programa PNAE, na cidade de Cuité de Mamanguape-PB, para poder compreender se há uma gestão democrática participativa nas escolas através dos conselhos escolares. Buscou-se compreender como se dá todo o processo de compra da merenda, a relação com...

Alimentação escolar e constituição de identidades dos escolares: da merenda para pobres ao direito à alimentação

Neste artigo, buscou-se problematizar a alimentação escolar enquanto prática que contribui para a constituição de identidades escolares. Partiu-se de uma revisão bibliográfica, não sistemática, de publicações sobre alimentação escolar e identidades no contexto das escolas públicas brasileiras. Discutiu-se, inicialmente, a persistência de discursos

‘Brasil não tem histórico de ações efetivas contra o analfabetismo’, diz especialista

a pesquisadora de IBGE Helena Oliveira, que ressalta que, em 2024, o PNE estabeleceu uma erradicação total. - Então deve ser feito um esforço para que essa meta seja alcançada. . Sobre a população com idade mais avançada, adultos e idosos, Daniel Cara ressalta que a alfabetização é um direito tão fundamental como à alimentação. - Sem ser alfabetizado, não se consegue ter

Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula

, alimentação, conforto e aparência. Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) Fonte: Ministério da Educação Mudanças na educação infantil A BNCC estabelece seis direitos de aprendizagem na educação infantil: Conviver Brincar Explorar Expressar-se Explorar Conhecer-se Os objetivos de aprendizagem estão divididos por faixa etária, veja alguns exemplos: Bebês

A distância entre o Jardim Ângela e o Jardim Paulista? 24 anos

Gomes de Oliveira vive no Jardim Ãngela há 26 anos A auxiliar de enfermagem conta ter conseguido criar suas filhas e conquistar uma vida estável na região e alega nunca ter tido problema para andar pelas ruas, que considera tranquilas. A baixa idade média ao morrer, acredita, está diretamente ligada à falta de investimentos básicos como educação, alimentação

Inclusão na educação exige combater a pobreza e medir a aprendizagem

cotidianas. Não dá para estar acossada pela violência, pela inconstância da alimentação. De acordo com o Observatório do Plano Nacional de Educação, o Brasil está próximo de cumprir as metas de universalização dos ensinos fundamental e médio – 97,7% de crianças matriculadas em 2015 no Ensino Fundamental, 84,3% no Ensino Médio – mas os indicadores de conclusão desses

Alunos ficam sem merenda em escola de MT após governo atrasar repasse de verba

diz que irá denunciar o caso ao Ministério Público Estadual "para que os direitos à alimentação e à educação contidos no Estatuto da Criança e do Adolescente sejam preservados e executados em conformidade com a lei".

Piauí é celeiro de mão de obra escrava por vulnerabilidade socioeconômica

, o que é uma afronta aos direitos humanos, porque a impunidade reina sem fiscalização. Na esfera penal, os crimes de trabalho escravo geralmente não são condenados, porque envolvem grandes empresários, grandes latifundiários, que não conseguem ser punidos concretamente. Parece que as autoridades não têm interesse de resolver esse problema. Se não pune quem escraviza, não

Professores da rede municipal de São Luís decidem suspender greve

), na sede da Procuradoria Geral de Justiça. Até o dia 15 de setembro, a Secretaria Municipal de Educação (Semed) deve providenciar a devolução dos descontos sobre os salários dos professores que estavam em greve, além de garantir a permanência dos educadores nos seus locais de trabalho e assegurar o direito da ampliação. A partir desta segunda-feira (4

'É inadmissível', diz secretário sobre marcar aluno para não repetir lanche

alimentos industrializados, como bebida láctea e bolachas. "Esta situação é inadmissível. Condeno e acho a marcação da mão das crianças uma atitude inadequada. Mas confio nos diretores de escola. A escola já foi notificada e repreendida. E será aberto um procedimento que dará a diretora o direito de se defender, mas pode resultar na sua punição", afirmou Schneider

Como o Regime de Colaboração pode ajudar o PNE a sair do papel

o termo Regime de Colaboração, trata do tema em suas duas primeiras estratégias, pregando a colaboração, articulação e pactuação entre entes federados e o MEC para elaboração de proposta de direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para todos os alunos do Ensino Fundamental, assim como para a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Universidade só é gratuita para as elites

do ProUni fossem adotados. Em 2014, metade dos calouros pertencia às famílias mais ricas do país. E quem não pode pagar, como fica? Fica exatamente do mesmo jeito que funciona hoje. Os mais pobres devem ter o direito de estudar gratuitamente e, se necessário, também receber auxílios para moradia, transporte e alimentação. E o que seria feito com o dinheiro

Carlos Chiarelli

A websérie com os ex-ministros de Educação chega ao seu sexto episódio com a entrevista de Carlos Chiarelli, titular da pasta entre março de 1990 e agosto de 1991, no início do governo de Fernando Collor. Chiarelli relata os principais desafios que encontrou em sua passagem pelo MEC, em um contexto político e econômico turbulento. Entre outros temas, ele abo...