Empreendedorismo social – qual a sua importância para a sociedade?

pública, meio ambiente, educação, alimentação, saúde e tantas outras. Devido a essa situação, milhões de brasileiros se veem prejudicados e até mesmo excluídos ou impedidos de usufruir de seus direitos. E é nesse nicho que o empreendedorismo social surgiu e se tornou atuante. Essa categoria de empreendedorismo é focada na elaboração de produtos e serviços

Cotas foram revolução silenciosa no Brasil, afirma especialista

Aos 31 anos, a antropóloga Natália Maria Alves Machado, integrante da primeira turma de cotistas da UnB, em 2004, avalia que a adoção do sistema foi um marco histórico que levou a sociedade a refletir sobre algumas regras e revisá-las em prol da justiça e dos direitos coletivos. Natália foi a primeira integrante de sua família a ingressar em uma universidade

Cinco aspectos políticos e econômicos que ameaçam os professores

econômica e social que leva a uma piora dos indicadores econômicos e da condição de vida da população “e que tem efeito direto na condição do exercício do direito à educação e também do magistério”. “As dificuldades econômicas e sociais aparecem brutalmente dentro das escolas, seja na condição de acompanhamento dos alunos, alimentação, transporte e até

Qual a realidade social de jovens enquadrados na categoria ‘nem-nem’

alcança a expectativa traçada pela sociedade sobre sua trajetória educacional e laboral pois ela reflete um modelo de classe média que não condiz com as condições ofertadas ao jovem dos décimos mais pobres da população brasileira. O que falta a esse jovem não é apenas emprego formal e ensino regular, mas toda uma estrutura socioeconômica — alimentação, saúde

É um equívoco utilizar unidades de saúde para atender a Educação Infantil?

das unidades. Ortiz reforça a necessidade dos espaços terem não apenas salas para o atendimento, mas uma estrutura adequada para a alimentação, para a oferta de materiais pedagógicos e recursos, além de um espaço externo de qualidade. “As crianças precisam brincar ao ar livre, ter contato com a natureza. Teremos essa disponibilidade?”, questiona. Para a especialista

Sugestão para que “profissional de apoio escolar” atenda no máximo 3 alunos com deficiência. Mas quem é esse agente?

No último dia 11 foi aprovado um projeto de lei que determina que um profissional de apoio escolar atenda no máximo três crianças com deficiência. Entenda. O Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13146/2015), assegura e promove, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando

Especialistas defendem formação de professores para a cultura da paz

Estadual de Ponta Grossa (PR) Nei Salles Filho, o principal passo para a promoção da cultura de paz é a formação de professores. “Essa formação envolve conhecimento das áreas de valores humanos, direitos humanos e mediação de conflitos fundamentalmente”, citou. Segundo ele, desenhar políticas públicas nesse sentido é a melhor forma de manter projetos continuados

Professores do Estado rejeitam proposta e decidem por manutenção da greve

e Adultos) que funcionam no período da noite. A categoria reclama da proposta de reajuste apresentada pelo Governo do Estado, que é de um aumento no auxílio alimentação em vez do reajuste salarial para o magistério de 6,85% e 3,15% referente a um reajuste do ano de 2017 para professores e técnicos respectivamente. “No último diálogo que nós tivemos com o governador

Declaração de secretário gera polêmica: "É muito inadequado que o aluno se alimente mais de uma vez"

a secretaria de Educação, crianças que com problemas de nutrição têm direito à alimentação reforçada na rede pública municipal. Nesses casos, as famílias devem procurar a escola, que pode solicitar, junto à Smed, uma dieta especial, com suplementação alimentar. Em 2017, segundo a pasta, foram investidos R$ 9,4 milhões na merenda das escolas municipais. Desse valor, 66

Tiroteios encurtam ano letivo em escolas de favelas do Rio

decorrente de operações policiais viola os direitos de crianças, adolescentes, jovens e adultos. "Fica patente que não existem estratégias articuladas entre as secretarias de Estado para minimizar o impacto das operações policiais e garantir a proteção e os direitos da população." Relatório da ONG acrescenta que a violência também afasta muitos professores

Estudo desvenda novas faces da desigualdade no país

ou não, se manter em sua terra, produzir e viver com dignidade ou abandoná-la. Ou seja, será que essa água e a energia elétrica também não são bens? Será que elas ‘valem’ da mesma maneira para um brasileiro que vive nos grandes centros urbanos e já contam com esses direitos há tanto tempo? Para alguns especialistas, estes bens que não são contabilizados

São Paulo cria plataforma e robô no Facebook para cardápio escolar

a prefeitura gasta R$ 700 milhões por ano em alimentação escolar nas mais diversas modalidades e é importante que exista fiscalização de contratos”, disse o secretário de educação, Alexandre Schneider, que destaca ainda que alunos vão poder fotografar as refeições por meio do aplicativo para celular e opinar sobre a qualidade da alimentação. Segundo dados da prefeitura

2018: o ano da Educação

, de convivência entre jovens e de tecnologia nos quais eles possam exercitar a autonomia, a busca por mais conhecimentos e o protagonismo juvenil • Participe e acompanhe a ação dos conselhos de apoio à Educação no município (Conselho de Alimentação Escolar, FUNDEB, Tutelar, Escolar etc.) • Prestigie e divulgue as atividades planejadas pelas escolas de sua comunidade

O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): qualidade da alimentação escolar no município de Lauro de Freitas - Bahia

Neste trabalho, investigou-se como Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é executado em conformidade com suas diretrizes, buscando o entendimento dos atores envolvidos (gestores e alunos), no ambiente escolar, em específico, nas Escolas Municipais de Lauro de Freitas/Bahia. Constatou-se que a alimentação escolar tem sido aprimorada, estabelecendo

Gestão e controle social no Programa Nacional de Alimentação Escolar: casos no território rural da Baía de Ilha Grande - RJ

Nesta pesquisa, objetivou-se analisar sob a ótica da gestão social e o controle social a política pública voltada para a aquisição dos produtos da agricultura familiar por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), no Território Rural da Baía da Ilha Grande – RJ (BIG). Neste objetivo pressupõe as políticas públicas como forma de promover

Programa Nacional de Alimentação Escolar - possibilidades e limitações: um estudo sob o olhar de gestores de escolas estaduais de Erechim

Nesta pesquisa, visou-se investigar quais são os desafios e as possibilidades dos gestores de escolas Estaduais de Erechim/RS na aplicação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). A partir desta temática foram definidos como objetivos específicos: conhecer como se concretiza o funcionamento do PNAE nas Escolas Estaduais vinculadas à 15ª

Como o conselho escolar pode contribuir para uma gestão democrática participativa: utilizando o processo de compras da merenda pelo programa pnae.

Neste trabalho, objetivou-se analisar o funcionamento do processo de aquisição da merenda escolar, através do Programa PNAE, na cidade de Cuité de Mamanguape-PB, para poder compreender se há uma gestão democrática participativa nas escolas através dos conselhos escolares. Buscou-se compreender como se dá todo o processo de compra da merenda, a relação com...

Alimentação escolar e constituição de identidades dos escolares: da merenda para pobres ao direito à alimentação

Neste artigo, buscou-se problematizar a alimentação escolar enquanto prática que contribui para a constituição de identidades escolares. Partiu-se de uma revisão bibliográfica, não sistemática, de publicações sobre alimentação escolar e identidades no contexto das escolas públicas brasileiras. Discutiu-se, inicialmente, a persistência de discursos

‘Brasil não tem histórico de ações efetivas contra o analfabetismo’, diz especialista

a pesquisadora de IBGE Helena Oliveira, que ressalta que, em 2024, o PNE estabeleceu uma erradicação total. - Então deve ser feito um esforço para que essa meta seja alcançada. . Sobre a população com idade mais avançada, adultos e idosos, Daniel Cara ressalta que a alfabetização é um direito tão fundamental como à alimentação. - Sem ser alfabetizado, não se consegue ter

Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula

, alimentação, conforto e aparência. Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) Fonte: Ministério da Educação Mudanças na educação infantil A BNCC estabelece seis direitos de aprendizagem na educação infantil: Conviver Brincar Explorar Expressar-se Explorar Conhecer-se Os objetivos de aprendizagem estão divididos por faixa etária, veja alguns exemplos: Bebês