Estudantes saem do ensino médio com defasagem em português e matemática

de uma faculdade de pedagogia em São Paulo vêm da rede pública. O curso é gratuito e exige dedicação. Para compensar a defasagem, o currículo inclui língua portuguesa e matemática em três dos quatro anos do curso. "A gente sabe que precisa de uma reestruturação do sistema. Tem esse problema de resolver a questão da formação inicial. Isso é urgente", destacou Rose Schettini

Professores brasileiros que já foram finalistas do 'Nobel da Educação' dizem que reconhecimento impactou em suas carreiras

já realizadas desde 2015, apenas na primeira o Brasil não teve professores indicados entre os 50 finalistas. Veja quem foram os brasileiros finalistas do Global Teacher Prize: Debora Garofalo: professora de tecnologias de uma escola municipal em São Paulo, ficou entre os dez finalistas na edição 2019; Jayse Ferreira: professor de educação artística em Itambém

Fórum 'Ler e Pensar' traz palestras sobre educação transformadora para professores no Paraná

e palestras. O fórum será realizado no sábado (30) das 8h30 às 18h30, na Universidade Positivo, no Campo Comprido, em Curitiba, em comemoração aos 20 anos do projeto Ler e Pensar. Entre os temas abordados estão metodologias ativas, inovação, criatividade, Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e alfabetização midiática. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas

Inchaço de verba de universidade pública não teve contrapartida, diz Claudio Haddad

, tivemos divergências estratégicas. O sócio do sr. era o Paulo Guedes? Qual era a principal divergência entre vocês? Ele queria expandir mais rápido, queria um modelo tipo a FGV, de franquia. E tinham várias outras coisas. Eu estava mais interessado em ter uma entidade de excelência, um modelo de universidade americana privada. Na época, era com fins lucrativos

Conheça certificações de tecnologia para professores, escolas e alunos

Essas capacitações, como programação, inovação e criatividade, são necessárias para o mundo atual, segundo o professor José Moran, que trabalha com projetos para transformar escolas e universidades e acompanha formações do tipo. Para ele, há uma sinergia de necessidades entre as escolas, que estão defasadas em tecnologia, e o interesse das empresas em educar futuros

Número 2 do MEC, Iolene Lima deixa a pasta

escolar pela Universidade de Guarulhos, Iolene era diretora do Colégio Inspire, em São José dos Campos, no interior de São Paulo. Também era membro do conselho de administração da Associação de Escolas Cristãs de Educação por Princípios (Aecep). O site da Aecep diz que a Educação por Princípios "contribui para formar erudição baseada numa cosmovisão cristã

Metade dos colégios brasileiros não tem rede de esgoto

. — Em áreas rurais, uma escola pode ser um dos poucos espaços com infraestrutura digna para uma criança. Isso afeta desde o desenvolvimento dela até a saúde de sua família — analisa Roberta Werneck, doutora em estatísticas educacionais pela Universidade de São Paulo. — Quando falamos de água, estamos tratando também de controle de doenças e de alimentação. São fatores

Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização

Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização Edição 256 Notícias Políticas Públicas Ministério da Educação não aceita que as duas técnicas de alfabetização — fônica ou por letramento — são úteis e complementares e traz à tona discussão já superada internacionalmente

MPF quer esclarecimentos sobre comissão que faz análise ideológica do Enem

militar, por exemplo. Essa foi a primeira medida oficial do governo para interferir, com viés ideológico, em conteúdos educacionais. O Enem é porta de entrada para praticamente todas as universidades federais do país. Na última edição, 5,5 milhões de jovens e adultos se inscreveram para a prova. O exame já foi alvo de críticas do presidente, Jair Bolsonaro (PSL

Comissão do Enem deve ser técnica, não política, defende professor

, que permite aos estudantes o acesso às universidades públicas apenas com a nota do exame, o que é muito importante. O Enem também substituiu vestibulares muito centrados em conhecimentos factuais, mudou o tipo de objetivo que se cobra na prova, tudo são opções. Perdemos as leituras dos livros, mas ele foi um avanço importante na avaliação. Tem problemas? Sim

Quem é e o que pensa Carlos Nadalim, secretário de Alfabetização do MEC

de adivinhações", o que, na visão dele, teria resultado nos altos índices de analfabetismo funcional. Pesquisadores e educadores renomados, como Magda Soares e Paulo Freire (1921-1997), são os alvos preferenciais de Nadalim. Ao mesmo tempo, ele apresenta como referências o trabalho de pesquisadores como Luiz Carlos Faria da Silva e Fernando Capovilla, defensores do método

Sete reflexões necessárias após o ataque à escola em Suzano

sobre as escolas. "O recado vem sendo dado há muito tempo, basta lembrarmos da reação dos estudantes diante à tentativa de reorganização escolar do Estado de São Paulo e o fechamento de 92 escolas em 2015 [182 escolas chegaram a ser ocupadas] e depois diante à Reforma do Ensino Médio, em 2016 [os estudantes ocuparam 961 escolas e universidades em todo o País

Comissão do Enem vai identificar questões com ‘teor ofensivo a tradições’

de Oliveira, procurador de Justiça do Ministério Público de Santa Catarina, também indicado por Vélez. Callado de Oliveira, em entrevista dada a uma revista da Igreja Católica, afirmou que há uma ação ideológica na comunidade do pensamento jurídico brasileiro. "Os motivos são vários, mas destaco a contaminação ideológica nas universidades, que vêm formando juristas

O poder do yoga e da meditação no ambiente escolar

em escolas norte-americanas há quase 20 anos. Por conta disso, hoje os Estados Unidos é provavelmente o país fora da Índia que mais se vale desses conhecimentos milenares em escolas e universidades. Tanto lá como na França e na Inglaterra já se trata de algo bastante difundido e bem sucedido. No Brasil, assim como em Portugal e em diversos outros países, essa relação

Criação de comissão para revisar Enem preocupa especialistas

à discriminação, como muitos outros países já fazem em suas provas de ingresso à universidade. Será que essas questões serão retirada?", questiona. Para Ocimar Olavarse, especialista em avaliação educacional pela Universidade de São Paulo (USP), a criação da comissão fere o protocolo de elaboração do Enem, que vem sendo aperfeiçoado desde a sua criação em 1998, e coloca

Enem: Comissão que avaliará questões preocupam especialistas

anos, o Enem tem questões que abordam a igualdade de gênero e o combate à discriminação, como muitos outros países já fazem em suas provas de ingresso à universidade. Será que essas questões serão retirada?", questiona. Para Ocimar Olavarse, especialista em avaliação educacional pela Universidade de São Paulo (USP), a criação da comissão fere o protocolo

Especialistas temem que revisão de itens do Enem comprometa qualidade e segurança da prova

à universidade. Será que essas questões serão retirada?", questiona. Para Ocimar Olavarse, especialista em avaliação educacional pela Universidade de São Paulo (USP), a criação da comissão fere o protocolo de elaboração do Enem, que vem sendo aperfeiçoado desde a sua criação em 1998, e coloca em risco a qualidade e segurança da prova. "Há todo um protocolo

Um dos três membros de comissão que vai inspecionar Enem disse que universidades estão 'contaminadas pelo esquerdismo' e o STF é 'inimigo da instituição familiar'

mais recente ocorreu no ano passado no "I Encontro Monárquico de São Paulo. O Tempo dos Princípios e os Novos Direitos". Entre os artigos publicados em jornais, Callado coloca em seu currículo o texto "Cem anos sem D. Pedro II", publicado no Diário Catarinense em 1991. O procurador menciona ainda a apresentação do trabalho "Monarquia ou República: Você decide

Sete reflexões para a educação após o ataque à escola em Suzano

muito tempo, basta lembrarmos da reação dos estudantes diante à tentativa de reorganização escolar do Estado de São Paulo e o fechamento de 92 escolas em 2015 [182 escolas chegaram a ser ocupadas] e depois diante à Reforma do Ensino Médio, em 2016 [os estudantes ocuparam 961 escolas e universidades em todo o País]", relembra André Lázaro. Os episódios, segundo

Com nome de operação, Lava Jato da Educação ainda é protocolo de intenções

Federal. Questionado pela Folha, o MEC não forneceu detalhes sobre quais indícios estariam no alvo desse esforço. Na divulgação inicial, a pasta citou indícios de "favorecimentos indevidos" no ProUni (Programa Universidade para Todos), desvios no Pronatec (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego), concessão ilegal de bolsas de ensino a distância