MEC estuda priorizar a alfabetização no 1º, e não mais no 2º ano do ensino fundamental

de ensino às redes estaduais, municipais e às escolas particulares. Segundo ele, o papel da União é fornecer diretrizes, articular especialistas e apoiar financeiramente os sistemas regionais e locais. "Ao mesmo tempo, a União não pode entrar no detalhe, não pode dizer que a metodologia é essa, que vai ser construtivista, fônica. Entrar nesses detalhes é violar

Aposta do governo para EAD, Univesp tem alta evasão e só forma 174 alunos

com 10 mil habitantes que tiveram a oferta de mais de 250 vagas em um único vestibular - a maioria das novas vagas foi aberta em pequenos municípios, em regiões afastadas da Grande São Paulo, onde não existia nenhum curso superior público. "Sabemos que, em média, 1% da população de cada município conclui o ensino médio a cada ano. A oferta tem de ser pensada

Vélez diz que livros didáticos vão mudar porque "não houve golpe em 1964"

ano, deixam de ser discutidas. Outra questão que permanece em suspenso é a Base Nacional Comum Curricular, sancionada em 2017 para a Educação Infantil e Fundamental e em 2018 para o Ensino Médio, que teria que ser posta em prática pelas redes municipais e estaduais, mas que não andou neste ano. A Reforma do Ensino Médio, outra modificação profunda no sistema

Isenção da taxa do Enem: entenda o NIS e outros itens exigidos na solicitação

. De acordo com o Inep, terão direito à gratuidade somente os estudantes que cursaram todo o ensino médio em escola da rede pública ou como bolsista integral na rede privada, desde que tenham renda mensal igual ou inferior a um salário mínimo e meio, isto é, R$ 1.497. Ainda de acordo com o instituto, também podem pedir a isenção aqueles que declararem estar

BNCC e os anos finais do ensino fundamental

Costuma-se dizer que a etapa mais desafiadora da educação básica é o ensino médio (EM), em função dos baixos índices de aprendizagem e do abandono escolar. Mas, se olharmos com um pouco mais de atenção, veremos que esse desafio, na prática, começa nos anos finais do ensino fundamental (EF). Os números mostram, com base nos resultados da Prova Brasil

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cidades com 10 mil habitantes que tiveram a oferta de mais de 250 vagas em um único vestibular – a maioria das novas vagas foi aberta em pequenos municípios, em regiões afastadas da Grande São Paulo, onde não existia nenhum curso superior público. "Sabemos que, em média, 1% da população de cada município conclui o ensino médio a cada ano. A oferta tem de ser

MEC vai retomar programa de apoio para implementação de Base Curricular

dos currículos e atingir todos os municípios e a maioria dos professores. Com relação ao ensino médio, a pasta deve liberar outros R$ 68 milhões, o que inclui R$ 3 milhões para novas adesões de redes de ensino e R$ 8 milhões em bolsas. Esse trabalho deve colocar de pé os currículos, inclusive com a elaboração dos chamados itinerários formativos. Com a reforma do ensino

MEC lança programa de apoio à implementação da BNCC

revisados. Ensino Médio Sem novidades, o projeto prevê, para 2019, a revisão e a elaboração dos currículos das redes, semelhante ao que aconteceu com as etapas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental em 2018. Os estados precisarão elaborar a parte comum do conteúdo que será ensinado para todos os alunos, nas áreas de Linguagens, Matemática, Ciências Humanas

Comissão da Câmara fará sugestões para aposentadoria de professores

% dos estudantes brasileiros de 15 anos querem ser professores. Quando se trata daqueles que querem ser professores em escolas, na educação básica, que vai do ensino infantil ao ensino médio, esse percentual cai para 2,4%, de acordo com dados da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Professoras Entre os pontos mais criticados na proposta

Mais da metade das escolas de Caxias do Sul enfrentam falta de professores

têm aulas somente três noites por semana. São afetados estudantes de ensino médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA). "Nesses dois últimos anos, ficamos com falta de professor", reclamou Idalena de Souza Rosa, estudante de 12 anos. "É ruim porque ao invés de estar aprendendo, a gente fica aqui fora", reclama Gabrielly da Silva Rodrigues, também de 12 anos. Desde

Livros didáticos vão negar golpe militar e ditadura, diz ministro da Educação

didáticos que deixavam de exigir referências bibliográficas, abrindo brechas para erros e revisionismos. Pressionado, Bolsonaro recuou. Eduardo já tinha dito também que os professores do ensino médio não deveriam ensinar sobre o feminismo. Logo após vencer a eleição presidencial, Jair Bolsonaro falou que tomaria conhecimento do conteúdo da prova do Enem antes

MEC quer avaliação de alfabetização de 2019 apenas em amostra de escolas

e matemática aplicada a todas escolas públicas do país no 5º e 9º do ensino fundamental e 3º do médio. Os resultados compõem o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). O MEC também vai manter a previsão de uma prova amostral de ciências no 9º ano. Esse ponto constava na portaria do dia 25 de março —na gestão passada, a ideia era de aplicação censitária

Como educar uma geração digital com tanta dificuldade para se concentrar?

tecnológica do distrito escolar de Elk Grove, onde fica a escola de Swift, diz: "Uma ideia comum entre os professores é que algo mais curto é melhor". Desler também dá como exemplo professores que iniciam as aulas com exercícios de atenção plena ou de meditação quando os alunos precisam se concentrar. Uma professora do ensino médio em Salinas, nos Estados Unidos, usa

Estragos causados pelas chuvas fazem prefeito antecipar férias escolares de cidade no Ceará

de 8 mil alunos do município, que frequentam creches, o ensino fundamental e ensino médio. "Sentamos com diretores e professores e decidimos antecipar as férias, e vamos compensar em julho. Muitos alunos são da zona rural e precisam se deslocar de várias comunidades, que estão interditadas, para a sede do município. Eles não estavam conseguindo chegar

Educação e produtividade

é a implementação da Base Nacional Curricular Comum (BNCC), que incluiu a formação técnica e profissional no currículo do ensino médio. Por causa da estagnação do MEC, as redes de ensino, que iniciaram o ano letivo há mais de um mês e meio, continuam até hoje sem saber o futuro das iniciativas que vinham tomando desde janeiro, com base na BNCC. "Temos cem anos de atraso

Participantes inscritos no programa CadÚnico têm direito à isenção no Enem 2019

da rede pública ou como bolsista integral na rede privada e tenha renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio (Lei nº 12.799/2013); e estiver cursando a última série do ensino médio em 2019, em qualquer modalidade de ensino, em escola da rede pública declarada ao Censo da Educação Básica. Tutorial Solicitação de Isenção Assessoria de Comunicação

"Represento um novo modelo de seleção de secretários de Educação nesse país"

que tenho de atender para reordenar a rede do 1° ao 5° anos. Dentro desses desafios, quais são as políticas prioritárias para os próximos anos na Educação de Goiás? A primeira é organizar a rede, cumprindo o que está nas recomendações dos documentos que se referem à Educação: Educação Infantil e 1° ao 5° ano do Fundamental com os municípios, enquanto do 6° ao 9° e Ensino Médio

O sepultamento do plano de investir 10% do PIB na educação

segundo o Custo Aluno-qualidade Inicial. Nos anos iniciais do ensino fundamental na rede urbana, por exemplo, enquanto o CAQi estabelece que o investimento anual por aluno deveria ser de R$ 7.545,06, o Fundeb repassou em 2018 apenas R$ 3.016,67. Como argumento para justificar a anulação, o CNE alegou que não tinha competência para definir as diretrizes

Encontro debate perspectivas de currículo para o Ensino Médio

Tão vários quantos os desejos e necessidades dos jovens podem ser as formas de pensar e organizar os currículos do Ensino Médio. É a partir desta premissa que ocorreu nesta sábado (30), na Faculdade de Educação da USP, o encontro "Perspectivas curriculares no Ensino Médio", promovido pela Ashoka ao lado da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação

Rio Grande do Sul reduz em 65% a violência nas escolas do estado

que abordam os tipos de violência e as formas de preveni-las. Os materiais são divididos de acordo com a faixa etária – há um modelo voltado para os professores, outro para o público do ensino médio e um terceiro para as crianças do ensino fundamental. Mudanças – Claudia Campos, diretora da Escola Estadual de Ensino Fundamental Matias de Albuquerque, em Porto Alegre