PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Campanha pelo Direito à Educação debate monitoramento da educação remota
- 05/06/2020
- Eventos
- Texto
Na segunda-feira, 8 de junho, às 18h30, a Campanha pelo Direito à Educação realizará live para debater Nota Técnica que faz recomendações para disponibilização, coleta de dados sobre as ações das redes de ensino relacionadas às atividades educacionais durante a pandemia de COVID-19 e seu monitoramento. O objetivo da Nota Técnica é fomentar gestão
PUC-SP e Folha de S.Paulo debatem a universidade do futuro
- 05/06/2020
- Eventos
- Texto
A Folha e PUC-SP realizam, a partir desta segunda 8 de junho, às 15h30, o Seminário “Universidade do Futuro”. Serão três dias de debates, com 12 especialistas convidados para discutir diferentes tendências da educação Superior. A transmissão do evento será feita pelo endereço folha.com.br.
“Movimento Negro Educador” será tema de live com Nilma Lino Gomes
- 05/06/2020
- Eventos
- Texto
atravessa a história brasileira e perpetua formas de desigualdade e discriminação. A educação tem sido convocada para assumir com firmeza uma postura antirracista e desconstruir o pseudoconhecimento mobilizado pelos argumentos racistas. O título do encontro é do livro de Nilma Lino Gomes, professora emérita da UFMG. Para debater o tema, André Lázaro (diretor
Educação antirracista é tema de live
- 05/06/2020
- Eventos
- Texto
O canal do Tudo Educa realizará live para discutir o tema “Caminho para uma educação Antirracista”. Evento que acontece na próxima quarta-feira, 10 de junho, às 19h, terá a participação de grandes nomes do desenvolvimento epistemológico e político dos Movimentos Negros brasileiro: Kabengele Munanga (Professor da USP/UFRB); Nilma Lino Gomes (Professora
As principais novidades do Censo Escolar 2020
- 05/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta um debate sobre o Censo da Educação Básica de 2020. Conta com a participação do Diretor de Estatísticas Educacionais do Inep e da Coordenadora-Geral do Censo da Educação Básica. Discute-se a nova realidade da pandemia que ditou ajustes no cronograma e execução do censo, além de atualizar os próprios objetivos e finalidades da pesquisa
Seu Creysson virou caso de polícia | Bernardo Mello Franco
- 05/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Era previsível. Após a eleição de Jair Bolsonaro, parte da máquina federal estava condenada a se transformar num picadeiro. Mas nem os circos de interior aceitariam Abraham Weintraub em seu elenco. O ministro da Educação nunca escondeu a que veio. É um provocador profissional, disposto a prejudicar milhões de estudantes para fazer guerrilha ideológica
Opinião - Claudia Costin: Médicos e professores, o valor da aprendizagem profissional
- 04/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
uma formação bem diferente. O necessário diálogo entre teoria e prática em laboratórios equipados, no acompanhamento de tratamentos dados a pacientes reais, teria trazido uma nova perspectiva a esses profissionais. Afinal, o médico não deveria ser pouco mais que um barbeiro, como fora considerado outrora, ou só um intelectual da medicina. Este desafio em valorizar
Edital selecionará pesquisas aplicadas sobre equidade racial na Educação
- 04/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Sobre o edital O Edital Equidade Racial na Educação Básica apresenta uma estrutura de governança transparente, composta por profissionais do Itaú Social, CEERT, UNICEF, Instituto Unibanco e Fundação Tide Setubal. Há ainda um conselho consultivo constituído por profissionais especialistas da temática racial, educação básica, fomento e organização de editais
A solução para as fake news passa pela educação
- 04/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com as quais o interlocutor não concorda e por uma forma eficaz de desqualificar o trabalho da imprensa profissional. A segunda questão crucial nessa discussão é, obviamente, o possível cerceamento da liberdade de expressão, direito constitucional garantido a todo cidadão brasileiro desde 1988. É evidente que ela não representa um salvo-conduto a ofensas e nem pode servir de escudo
Financiamento da educação: perdas atuais e o futuro do FUNDEB
- 04/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma live que aborda o financiamento da educação, as perdas atuais e o futuro do FUNDEB. Além dos desafios de conectar escolas, docentes, estudantes e suas famílias, os gestores têm motivos adicionais de preocupação, como o financiamento da educação pública, que lida com perdas de recursos, suspensões e paralisações. Com mediação de André Lázaro
"Educação Escolar Indígena" é tema de live do Centro de Referências da Educação Integral
- 03/06/2020
- Eventos
- Texto
O Centro de Referências em Educação Integral realizará live nesta quinta-feira, 4 de junho, às 17h, para discutir sobre a situação da educação escolar indígena em meio à crise. A live terá participação dos professores indígenas Poty Poran, da Terra Indígena Tenodé Porã (SP) e Kanatyo Pataxoop, líder na Aldeia Indígena Pataxó Muã Mimatxi (MG). A mediação
Apoio ao docente em formação
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
discute as estratégias de interação encontradas. Os alunos valorizam as etapas presenciais. Por que isso ocorre? MARIA ELIZABETH O dado não é uma característica identificada apenas no grupo analisado. Aparece em outros estudos, como no levantamento nacional da Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed). Por isso, observamos uma tendência mundial
Santillana debate financiamento da educação e Fundeb em webinário
- 03/06/2020
- Eventos
- Texto
A Fundação Santillana promoverá webnário no dia de 4 de junho, às 11h, para discutir o financiamento da educação pública neste ano tão atípico, a perda de recursos e a votação do novo Fundeb que está paralisada. Participarão dessa discussão: André Lázaro (diretor de Políticas Públicas da Fundação Santillana), Miguel Thompson (diretor Acadêmico da Fundação
FGV debate "Novo Ensino Médio e itinerários formativos" em webinar
- 03/06/2020
- Eventos
- Texto
atuais da implementação da reforma do ensino médio. Evento online contará com a participação dos palestrantes e autores da obra: José Henrique Paim (diretor do FGV DGPE), Marieta de Moraes Ferreira (diretora do FGV Ensino Médio), Rossieli Soares da Silva (secretário de Educação do Estado de São Paulo), Ellen Gera (secretário de Educação do Piauí), Getúlio Marques
Covid-19: comunicação é chave para mitigar abandono
- 03/06/2020
- Em Debate
- Vídeo
, como duradouros e transversais à comunidade escolar, afetando famílias, estudantes e profissionais da educação. Mesmo com ações estratégicas de mitigação, impactos cognitivos, físicos e emocionais de longo prazo devem ser esperados, afetando não apenas os índices de aprendizagem, mas principalmente o engajamento dos estudantes, com aumento nos índices de evasão e abandono
Covid-19: Estudo aponta perda no conjunto das redes estaduais de ensino
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
fiscais em razão de queda tributária, a preservação e eventual aumento/reorientação do orçamento doMinistério da Educação (MEC) para assistir financeiramente estados e municípios, a aprovação urgente do Fundo de Manutenção e desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e, se necessário, a realizaçãode socorro
MG tem queda nas matrículas na educação básica em 2019, diz Inep
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
). Cor/raça Com relação à cor/raça, percebe‐se que as maiores proporções de alunos de cor/raça branca são identificadas na creche (48,1%) e na pré‐escola (45,4%). Por outro lado, pretos e pardos apresentam maiores proporções na educação de jovens e adultos (69,5%) e na educação profissional concomitante ou subsequente (61,3%). A ausência da informação de cor/raça
Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. De acordo com Eduardo Magrone – professor associado e de pós-graduação da Faculdade de Educação da UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora), pesquisador associado e professor do mestrado profissional do CAED (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação) da UFJF e pesquisador vinculado ao NESCE (Núcleo de Estudos Sociais do Conhecimento e da Educação
"COVID-19 e Desigualdades" é tema de webinário da Global Dialogue
- 02/06/2020
- Eventos
- Texto
Nesta quinta-feira, 4 de junho, às 10h, acontece um encontro da iniciativa Diálogo Mundial para Mudança Sistêmica. A pandemia de Covid-19 intensifica as exclusões sociais. Os impactos na saúde e na economia afetam principalmente os mais pobres, mulheres e minorias, que conseguem se defender menos da pandemia e da crise econômica. Educação também deverá ser
Plano de ensino não presencial para rede pública do DF prevê aulas pela TV e entrega de material impresso enquanto durar pandemia
- 02/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A Secretaria de Educação do Distrito Federal concluiu o plano de validação das atividades pedagógicas não presenciais para os estudantes da capital. O texto, entregue na última sexta-feira (29) para o Conselho de Educação, estabelece como fica o ensino na rede pública enquanto durar a pandemia do novo coronavírus. "O plano buscou promover a equidade