Secretários já cogitam ampliar período do ensino noturno e enviar alunos para cidades vizinhas

com a carreira dos professores.”Temos cerca de 168 mil professores, 32% deles efetivos e os outros têm contrato temporário. Mesmo para o concursado, a carreira pressupõe carga horária de 24 horas de aula e 8 de estudos, com trabalhos extraclasse. Como vou colocar um professor com esse contrato num itinerário a mais?”, disse. Já no Maranhão, o Estado precisará ampliar

Ensinar e aprender em áreas de violência

das futuras gerações como um imperativo ético, por meio de um trabalho intersetorial envolvendo educação, segurança, saúde e assistência social. Tanto professores quanto alunos têm que ter alguma segurança e tranquilidade para, dentro de uma situação desafiadora, levar a vida escolar da melhor forma possível. Mas, além disso, o que tem funcionado em áreas

Alunos da rede pública de Lorena participam da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica -

). Realizada anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB), em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB), a Olimpíada envolve alunos de escolas públicas e particulares. O objetivo é despertar o interesse dos estudantes em Astronomia, Astronáutica e Ciências e promover a divulgação de conhecimentos básicos, de uma forma lúdica. Os alunos participaram

Ceará é o segundo estado com menor evasão escolar

uma busca ativa de forma efetiva, fazendo esse trabalho com a participação dos jovens. É interessante porque esses meninos fora da escola em geral são vizinhos ou conhecidos dos que estão. Estamos conhecendo essa experiência e nos organizando", diz Conceição.

Como a Educação Integral relaciona-se com os Objetivos de Desenvolvimento da ONU?

nossa educação pública que, aliás, também não conseguiu 10% do PIB em investimentos como previsto no PNE”, explica Maria Rehder. Abaixo, a especialista indica de que forma os princípios dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aparecem no PNE e como eles podem se integrar às escolas: A educação integral é um dos caminhos de combate às desigualdades e à pobreza

Projeto social que funciona em antigo galpão da CSN quer que armazém seja tombado

Externo nº 5 está representada de forma viva nas oficinas de logística, serralheria e solda, entre outras. Se foi o destino que levou Ivonette ao velho galpão abandonado, foi também o acaso que a fez descobrir a história do lugar. Há cerca de um ano e meio, durante uma visita ao projeto, uma gerente de cultura do BNDES perguntou se ela havia investigado a origem

Violência relacionada a identidade de gênero e orientação sexual faz alunos abandonarem escola

esses termos na Base. O debate sobre a questão de gênero já está acontecendo, resta saber como isso vai figurar no documento, mas com certeza vai aparecer — afirma Siqueira. — Há dados que mostram que jovens abandonam a escola por esse preconceito, muitos cometem suicídio. É um problema real. Não é algo que possamos ignorar. É trabalho do conselho fazer normas

Guia apoia educador a implementar cultura de participação na escola

é isso que está acontecendo. Após a teoria, o guia também parte para a prática, com proposta de atividades simples que podem ser implementadas nas escolas direcionadas a educadores que desejam transformar a realidade de forma crítica e criativa, participativa e democrática. Por fim, é estimulado que os alunos identifiquem como esses conceitos se manifestam em suas comunidades

“Custo da acessibilidade é mínimo, benefício é imensurável”

construção, principalmente quando as normas técnicas a serem usadas em qualquer projeto são facilmente encontradas na internet. “O impacto financeiro em atender corretamente a normativa é mínimo no orçamento de uma obra. E o benefício imensurável”, afirma o arquiteto Leonardo Shieh, da Shieh Arquitetos, empresa responsável pelo projeto da Fundação. O trabalho

Adeptos de religiões afro-brasileiras relatam preconceito em sala de aula

cadernos escritos por candomblecistas de 9 a 17 anos de idade. Os jovens iniciados na religião anotam sua vivência espiritual e de que forma ela é vista e pode ser aplicada fora do terreiro: — Conferimos como os jovens e adolescentes se sentem coagidos e avaliam com quem podem falar sobre sua religião — relata. — Há professores que tentam convertê-los. Querem

Infraestrutura escolar

, organização e realização de trabalhos em grupo. O estudo do IBGE, feito em parceria com o Ministério do Esporte, coletou informações entre junho e outubro de 2016 nas 27 unidades da Federação e nos 5.570 municípios brasileiros. A pesquisa foi elaborada com base nos dados repassados pelas gestões locais. Em apenas 27,3% das cidades existiam escolas da rede pública

Educação: tratamentos desiguais para uma realidade mais igual

em pares ou pequenos grupos de forma sistemática e estruturada. Os alunos atuavam como monitores entre si, com alunos mais avançados auxiliando os alunos com mais dificuldades. A nova Base Nacional Comum Curricular oportuniza mudanças nas estratégias de ensino ao oferecer um currículo mais atual e adequado para as novas gerações. É um momento propício

Pluriculturalismo na escola

de cabedal cultural amplo e profundo, para poderem transmitir os conhecimentos sem parcialidade, sem doutrinação, sem proselitismo e fundamentalmente, com ética. Bem como, é recomendável que saibam oferecer instrumentos didáticos, para a organização do trabalho intelectual, recurso este, que permite a busca independente de informação. Apenas desta forma pode

Ideias: Educação integral

É essencial envolver no debate sobre Educação, em especial as metas de Educação Integral e a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), as demais políticas que criam condições para o desenvolvimento de crianças e jovens. O trabalho multissetorial e a articulação das políticas de Educação e Desenvolvimento Social potencializam o atendimento. A criança

Em Taboão, coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino participam de capacitação em educação especial -

a todos os estudantes. A intenção é promover a reflexão e oferecer subsídios para que os coordenadores pedagógicos possam de forma efetiva orientar e otimizar o trabalho dos professores. A oficina faz parte do Programa de Formação Continuada dos Educadores da rede municipal de Taboão da Serra e é oferecida pela Secretaria Municipal de Educação, em parceria

Vídeos de alunos de São José serão utilizados em aulas no país

Alunos do Ensino Médio da rede estadual de São José dos Campos participam de um projeto que busca incentivar o uso adequado da água no Brasil. Nele, têm o desafio de transmitir essa mensagem para um público específico: crianças do Ensino Básico de todo o país. O trabalho é uma iniciativa da Rede de Ensino, Pesquisa e Educação a Distância para Gestão

Nas escolas, professor ganha status de mentor

Se a geração Y (pessoas com cerca de 30 anos) já foi capaz de mudar a forma de consumo, criando novas demandas de mercado personalizáveis, como aplicativos de transporte (Uber e afins), para pedir comida (iFood) e até cartão de crédito sem anuidade e que permite fazer tudo online (Nubank), da geração Alpha podemos esperar uma mudança ainda maior, tanto

Crianças de escola em SC usam robô para aprender de forma lúdica

e fora de sala como contar histórias, resolver problemas lógicos, ensinar noções espaciais e outros. "Testamos amplamente o robô com grupos de crianças e as reações sempre foram surpreendentes, positivas. Ele leva inovação ao ambiente escolar, apresenta formas diferentes de aplicar o conteúdo aos alunos, que são estimulados a pensarem novas formas de o Rope brincar

Documentário traz sonhos e desafios dos jovens do ensino médio público

Estreia em 8 de junho o documentário Nunca me Sonharam, que apresenta um panorama do ensino médio nas escolas públicas do Brasil por meio de depoimentos de jovens estudantes, professores e especialistas em educação. Percorrendo as cinco regiões do país, o filme é capaz de aproximar o público dessa realidade de forma intensa, mostrando a grandeza dos sonhos

Deputado defende lei que penaliza pais que não acompanham filhos

a falta, será aplicada uma multa de 20 (vinte) UFIR. Francis Lopes destaca ainda que dessa forma “a escola redistribui a responsabilidade entre os atores envolvidos na educação”. O deputado também informou que apresentou Projeto de Lei que propõe abono de faltas de pais e responsáveis quando convocados para reuniões escolares. Durante o discurso o parlamentar