9 documentários mostram como os jovens querem (e vão) transformar a educação

Adolescentes de três estados brasileiros, em diferentes classes sociais, contam sobre sua vida na escola e suas inquietações. O documentário, dirigido por João Jardim, tenta evidenciar o quadro de desigualdades e da violência no país a partir da realidade escolar. Girl Rising, de Richard E. Robbins O documentário conta a história de nove meninas, em diferentes países

Aluno mais pobre tem escola menos preparada, diz pesquisa

como infraestrutura, experiência dos diretores e qualidade do corpo docente. A análise “As desigualdades na educação no Brasil: o que apontam os diretores das escolas” traz respostas de 51.136 gestores escolares ao questionário da Prova Brasil aplicada pelo Ministério da Educação (MEC). De acordo com o levantamento 10% dos diretores das escolas públicas que atendem alunos

Professor fica menos em escola mais pobre

a desigualdade da rede. A maioria dos profissionais que atendem as escolas mais pobres (56%) está formada há, no máximo, sete anos, enquanto que nas unidades de NSE alto este porcentual é de 10%. Com relação aos salários, 49% dos diretores de escolas mais pobres recebem até R$ 2.364, ante só 7% com essa remuneração máxima no NSE alto. Outro problema apontado

Professor fica menos em escola mais pobre

enfrentam a desigualdade da rede. A maioria dos profissionais que atendem as escolas mais pobres (56%) está formada há, no máximo, sete anos, enquanto que nas unidades de NSE alto este porcentual é de 10%. Com relação aos salários, 49% dos diretores de escolas mais pobres recebem até R$ 2.364, ante só 7% com essa remuneração máxima no NSE alto. Outro problema

Para especialistas, problemas em escolas levam a mais desigualdade

A pesquisa conduzida pela Fundação Lemann indica que os problemas apontados no estudo também podem contribuir para a manutenção da desigualdade nas comunidades escolares mais carentes. Especialistas da área de educação corroboram a avaliação. “Esses dados mostram que quanto menor o nível socioeconômico da escola, mais há um processo de ‘evitação

Se Nada Der Certo expõe mitos sobre sucesso profissional no Brasil

, porém, estão entre os profissionais vinculados ao fracasso nos recreios à fantasia. Doutor em Sociologia e coordenador da Pós-Graduação em Sociologia da UFRGS, Fernando Cotanda identifica na "brutal desigualdade social" a origem do escracho público de certos trabalhadores: — A desigualdade social, os preconceitos e a necessidade constante de distinção social

Longa faz panorama sensível do ensino público pela voz dos alunos

educadores, psicanalistas, economistas e antropólogos que elaboram esse conflito: o jovem pobre tem a infância e a juventude encurtadas por obrigações econômicas precoces, sua educação é instrumental. Com isso, tem seus talentos desperdiçados, o que reitera a desigualdade do país, aumentando seu custo. Para além desse triste e conhecido diagnóstico, no entanto

Todos Pela Educação lança documento sobre desigualdade educacional

e diversas desigualdades educacionais que ainda persistem em nosso país, desde os primeiros anos de vida de uma criança. Em 2016, o PNE, em seu segundo ano de vigência já enfrentou algumas dificuldades para sua efetivação, como a crise política associada a uma recessão econômica de proporções históricas. De acordo com Priscila Cruz, presidente-executiva do TPE

A jornada para a Transformação Digital toma impulso na América Latina

para a diminuição de situações de desigualdade comtomadas de decisões mais informadas e melhores. A Xerox Guatemala utilizou o poder do processamento na nuvem do Azure para otimizar a construção na área de desenvolvimento e testes, o que trouxe segurança e flexibilidade ao processo, além de proteção à infraestrutura própria da empresa. O Azure também lhes permitiu ter

Escola no Brasil reproduz loucamente a desigualdade, declara pesquisador

ÉRICA FRAGA DE SÃO PAULO As escolas no Brasil não oferecem aos alunos de baixa renda oportunidades de ascensão social. Ao contrário, elas reforçam as diferenças educacionais herdadas do ambiente familiar. "A escola brasileira é loucamente reprodutora de desigualdade", diz o pesquisador Ricardo Paes de Barros. PB, como é conhecido, se tornou referência

‘Estado’ faz cobertura especial e tira dúvidas sobre reforma do ensino médio

ampliar período do ensino noturno e enviar alunos para cidades vizinhas Ministro da Educação quer liberdade para Estados definirem reforma Análise: Reforma do ensino médio exige atenção para evitar aumento das desigualdades Escolas antecipam reforma do ensino médio Todos pela Educação: Jovens apoiam educação técnica, mas dizem que faltam informação sobre

Atlas da Violência: 'Situação brasileira é de genocídio da população negra'

Entre mulheres, o número de homicídios aumentou em 22%, já entre brancas, reduziu 7,4% São Paulo – A violência no país vem caminhando no sentido de ampliar a desigualdade entre brancos e negros. Entre 2005 e 2015, a taxa de homicídios entre brancos caiu 12,2%. Já entre os negros, este número cresceu 18,2%. Os dados foram apresentados ontem (5

‘Há uma tendência de reprodução da exclusão’, diz representante da ONU

. CONFIRA: Crianças e adolescentes são quase 40% dos mais pobres LEIA TAMBÉM: Eliminar desigualdade é 'uma luta crucial' SAIBA: Taxa de desemprego sobre a 13,6%, em abril Como as recessões afetam o jovem? Ele deixa de ter condições de passar de forma saudável, segura e produtiva da adolescência para a fase adulta e não consegue alcançar todo o seu potencial

Ministro Mendonça Filho quer 'liberdade' para Estados definirem a reforma que farão

aumento das desigualdades

Secretários já cogitam ampliar período do ensino noturno e enviar alunos para cidades vizinhas

a reforma que farão 7: Sem dinheiro, Estado de MG tem 2 mil escolas na fila por reforma física 8: ANÁLISE: Reforma exige atenção para evitar aumento das desigualdades

Brasil não tem política para reduzir desigualdade na educação, diz especialista

O Brasil não tem uma política voltada para a redução de desigualdades na educação, na avaliação da presidente executiva do movimento Todos pela Educação, Priscila Fonseca da Cruz, e isso impacta não somente dados educacionais, mas o desenvolvimento do país. “A gente conseguiu avançar porque teve política única de inclusão no sistema. Mas parou por aí. Não

Como a Educação Integral relaciona-se com os Objetivos de Desenvolvimento da ONU?

Em 2015, a Cúpula das Nações Unidas criou uma agenda internacional com 17 metas para serem cumpridas até 2030, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Em suma, o documento serve de norte para os países desenvolverem legislações, ou implementarem as existentes, em busca de redução das desigualdades, a garantia dos direitos humanos

Os maiores interessados

da desigualdade entre as diferentes juventudes brasileiras: “Sou negra, moro em Caxias e, ainda por cima, não estudei em uma boa escola, a junção dessas três coisas não me deixarão concorrer a boas colocações”. Falas como essa revelam que a identidade e a trajetória escolar são relevantes para os jovens e que eles querem falar sobre isso. Abrir possibilidades

Anais - III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica - Diferença e desigualdade no cotidiano escolar

O Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica é promovido pelo Grupo de Pesquisa Docência, Narrativas e Diversidade na Educação Básica – DIVERSO, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, na Universidade do Estado da Bahia. O evento tem o objetivo de refletir acerca da docência articulada aos atuais desafios da ampliação...

Ensino Médio: atalho para o passado

Analisa a reforma do Ensino Médio proposta pela Medida Provisória nº 746/2016, na perspectiva das políticas anteriores, tais como as expressas na Lei nº 5692/1971 e Decreto nº 2208/1997: a fusão dos ramos curriculares (pela lei) ou sua distinção (pelo decreto) tinham como função a contenção da demanda de Ensino Superior. No caso da medida provisória, essa f...