Cerca de 4 milhões abandonaram estudos na pandemia, diz Datafolha

básica, 10,8% dos estudantes do ensino médio informaram ter largado os estudos, e o percentual ficou em 4,6% no fundamental. As taxas são bastante superiores aos índices oficiais de abandono registrados na educação básica do Brasil, que, por sua vez, já são altos. Em 2019, ano do último dado oficial disponível, o índice médio no ensino fundamental foi 1,2

Cerca de 4 milhões abandonaram estudos na pandemia, diz pesquisa

%. Na educação básica, 10,8% dos estudantes do ensino médio informaram ter largado os estudos, e o percentual ficou em 4,6% no fundamental. As taxas são bastante superiores aos índices oficiais de abandono registrados na educação básica do Brasil, que, por sua vez, já são altos. Em 2019, ano do último dado oficial disponível, o índice médio no ensino fundamental foi 1,2

Pandemia ainda afeta 4 a cada 10 estudantes no mundo, diz Banco Mundial

países europeus que decidiram autorizar a volta presencial de pelo menos parte dos alunos: na Itália, estudantes do ensino médio podem retornar à sala de aula pela metade do período regular. Já na Grécia, a prioridade é para os alunos da educação infantil e do ensino fundamental. De acordo com o levantamento do Banco Mundial, a região da Europa e da Ásia central

Claudia Costin - Construir coerência em educação em cada município

de pensar de forma independente, e assegurar responsabilidade individual e coletiva na promoção de melhorias. No modelo proposto, a tecnologia funciona como um acelerador, mas o fundamental é uma pedagogia adequada ao desafio, ou seja, um processo de ensino e de avaliações de aprendizagem que possibilite que os alunos desenvolvam suas competências num nível

Ensino híbrido: é possível fazer sem internet e poucos recursos?

mesmo da pandemia do coronavírus se instaurar no Brasil e no mundo, o professor de História Ailton Luiz Camargo, da Escola Municipal Zilma Thibes Mello, em Iperó (SP), já experimentava a metodologia de ensino híbrido com a sua turma do Fundamental 2. "No começo das minhas experimentações, a gente tinha um laboratório com internet, mas com o tempo nós perdemos

Escolas Abertas, o movimento ‘social’ que quer reabrir escolas públicas

que não apoiaram a medida foram chamados de demagogos. Passada a eleição municipal, algumas prefeituras autorizaram o retorno das aulas regulares para estudantes do ensino médio. A adesão da população, no entanto, foi baixa, inclusive nas escolas privadas. O medo e a desconfiança com relação à segurança nas escolas têm fundamento. Se, após dez meses de escolas

Como preparar as atividades dos primeiros dias de aula

falar, vai ter alguém que teve covid ou perdeu familiar. Vamos ter que fazer um acolhimento das emoções", diz Ingrid Antunes, professora do 1º ano na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Professor Moacyr Pinto Santiago, em Pariquera-Açu (SP). Para pensar neste início do ano, ela relembra seu planejamento para os primeiros dias de aula de 2020

Podcast discute o papel do Fundeb na redução das desigualdades no Brasil

No episódio desta terça (19), o podcast Folha na Sala conta a história do Fundef e do Fundeb, dois fundos voltados para a educação básica que ajudaram a diminuir a desigualdade entre municípios pobres e ricos no país. Implementado em 1996, o Fundef (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental) reunia uma parcela de impostos dos estados

Desafios da educação e da produtividade

as pessoas. O mercado de trabalho premia cada ano de escola - cerca de 10% ao ano de bônus salarial. Premia a conclusão de etapas - quem termina o ensino fundamental ganha mais do que quem não o conclui. E assim por diante. E pune os que não concluem um ciclo de estudos, especialmente no caso do ensino médio. O pressuposto é o de que a educação contribuiria

Vacina contra a covid-19: Por que priorizar professores e profissionais da Educação?

Vacina contra a covid-19: Por que priorizar professores e profissionais da Educação? Se os profissionais da Saúde são fundamentais para trazer o horizonte da vida, os do ensino são igualmente imprescindíveis para propiciar o horizonte de futuro de nossas crianças e jovens. POR: Alessandra Gotti 19 de Janeiro | 2020 Enfermeira prepara vacina nos Estados

José Nêumanne - Anvisa aprova coronavac e humilha capitão

para imunizar quem a toma e que é fundamental manter com rigor as recomendações da OMS, que o primeiro ministro da Saúde, Luiz Henrique Mandetta adotou e propagou em entrevista coletivas diárias com sua equipe técnica: distanciamento social, uso das máscaras e higienização permanente e rigorosa para evitar o contágio. Na votação, a unanimidade da diretoria da Anvisa

Plano estadual prevê volta às aulas presenciais para todos os níveis de ensino na PB

às atividades presenciais, após flexibilização autorizada pela prefeitura em 7 de outubro. Em 25 de novembro, um decreto autorizou o retorno das aulas presenciais para os alunos do ensino fundamental I da rede privada de Campina Grande a partir de 1º de dezembro. O retorno é facultativo e a adesão fica a critério dos pais, podendo permanecer na modalidade remota

Educação integral exige mudança interna dos educadores e das práticas de gestão

estudantes de educação infantil e do primeiro ciclo do ensino fundamental. Antes de tudo, é preciso ter clareza que este não é um processo que ocorre da noite para o dia. Este é o primeiro alerta que a Fabiana Costa, diretora que liderou o processo de transformação da escola. "Eu entrei na gestão em 2015, e em 2016 teve início um projeto para fortalecer

Os desafios do Enem 2020

Neste fim de semana será realizada a primeira etapa do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) com 5,7 milhões de estudantes, um número extremamente abaixo do potencial do nosso país, que já chegou a ter mais de 9 milhões de inscritos em anos passados. Além de ser um número baixo de inscritos, um dos fatores mais preocupantes é o quanto destes alunos estão

O penoso caminho da vacina

um pouco mais breve e retilíneo – gerando menos apreensão na população –, se o presidente Jair Bolsonaro e o intendente Eduardo Pazuello tivessem assimilado uma das habilidades previstas para o 7.º ano do Ensino Fundamental na Base Nacional Comum Curricular. Trata-se de documento de caráter normativo que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem

SP: Aluno deve ter 1/3 de aulas na escola

presencial na escola vale para todos os níveis de ensino - do infantil ao fundamental - e para alunos das escolas estaduais e privadas do Estado. Também vale para alunos de escolas municipais de cidades menores, que não têm conselho municipal. O Conselho Estadual da Educação, porém, não legisla sobre o aval para a abertura das escolas nos municípios - isso fica

Pesquisa: Aprendizagem pode retroceder até quatro anos sem aula presencial

teriam aprendido o conteúdo durante o ensino remoto. O impacto é maior entre negros e alunos com mães que não concluíram o ensino fundamental. A partir de dados do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), foi possível simular uma perda equivalente ao retorno à proficiência brasileira na avaliação de quatro anos atrás em língua portuguesa e de três anos em matemática

Aprendizagem pode retroceder até quatro anos sem aulas presenciais

teriam aprendido o conteúdo durante o ensino remoto. O impacto é maior entre negros e alunos com mães que não concluíram o ensino fundamental. A partir de dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), foi possível simular uma perda equivalente ao retorno à proficiência brasileira na avaliação de quatro anos atrás em língua portuguesa e de três anos em matemática

ABC Paulista adia volta às aulas; capital pode retornar no dia 4

aguardando definição por parte dos governos estadual e federal para começar o processo", disse Paulo Serra. Apesar de concordar com a decisão do Consórcio ABC, a prefeitura de São Caetano informou que ainda não decidiu se o retorno se dará em todas as etapas de ensino (infantil, fundamental e médio) de forma simultânea. Isso será estudado ao longo desta semana. Hoje

Mães adiam matrícula, e busca por escolas privadas cai no Ceará em meio à pandemia de Covid-19

, se for presencial, ou garantir um outro aparelho eletrônico se continuar remoto", explica. Em 2020, sua filha Thaiane de Oliveira Neves, 14 anos, foi liberada para retornar presencialmente, por cursar o então 9º ano do Ensino Fundamental (EF). Porém, ainda na época, Cristiane decidiu por manter a filha no ensino a distância. Agora, neste ano, resta a dúvida se haverá