O que fazer para melhorar a relação das famílias com a escola?

A boa relação com as famílias é um dos pontos mais destacados na literatura acadêmica em gestão escolar como essencial para o sucesso dos estudantes em todas as suas dimensões. Também não há gestão democrática plena sem que os familiares participem do cotidiano escolar e estabeleçam relações de confiança. No entanto, construir essa relação nem sempre

Olhar diferente para a matemática começa na formação inicial

A depender de como você tem o primeiro contato com determinado conteúdo, é possível amá-lo ou odiá-lo. É assim com quem gosta muito das aulas de literatura, das de ciências ou de matemática. Parte desta dinâmica está na maneira como são apresentados os componentes curriculares aos estudantes. Olhando para a matemática, não raramente é possível ver o quanto

Dia dos professores: 5 sugestões para se desenvolver na Educação Infantil

mais velha; ou então, pode ter sido por causa do encantamento que eu sentia nas aulas de História no Ensino Fundamental. De repente, foi por causa do cheiro dos livros da biblioteca durante as aulas de Literatura, e da sensação de empoderamento quando ganhei a primeira carteirinha de sócia do local e podia levar para casa os meus títulos favoritos. Ou, quem sabe

A parceria pela Educação

A literatura e a experiência prática indicam que a origem socioeconômica do aluno é o melhor parâmetro para prever o seu nível educacional. Mas se o PIB per capita paulista é igual ao chileno, por que os índices educacionais de lá são melhores do que os nossos? Uma das razões é o gigantismo da rede. São mais de 5,1 mil escolas, 240 mil servidores

No ensino médio, leitura precisa encontrar o protagonismo do aluno

médio" com Eduardo Deschamps no site da Árvore Aprendizado constante Uma imersão na literatura ajudou a desatar o nó de uma situação preconceituosa vivida à época em que André Luiz Sampaio lecionava em uma escola religiosa no Rio de Janeiro (RJ), em 2016. Hoje analista de conteúdo pedagógico da Árvore, Sampaio não se esquece de quando um aluno árabe foi chamado

Experiência literária Lobatiana: mediação e práticas de leitura

O webinário “Experiência literária Lobatiana: mediação e práticas de leitura” realizado pela Universidade Federal do Maranhão no dia 16 de setembro de 2021 apresentará os contributos das obras de Monteiro Lobato à literatura e como podemos pensar em metodologias que permitam a mediação de práticas que fomentem a leitura e a escrita na Educação Básica

Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

do Edital de Equidade Racial na Educação Básica. O resultado do trabalho pode ser conferido no site oficial (clique aqui), que reúne os nove artigos científicos selecionados, abordando temas como práticas pedagógicas antirracistas, feminismo negro, representatividade na literatura infantil e reprodução de racismo nas escolas. O edital é uma iniciativa do Itaú Social

Desenvolver a leitura é o primeiro passo para se tornar bilíngue

Inglesa no Brasil. "Trata-se de um recurso chave, um estímulo para apoiar o processo de ensino-aprendizagem e também para os momentos de lazer e diversão", complementa. Formação leitora Garantir o interesse dos estudantes pela literatura é uma das preocupações da professora bilíngue Jaqueline Lopes, do Centro Educacional Miraflores, no Rio de Janeiro. De maneira

Conheça ações que diminuíram a desigualdade de aprendizagem

, a atribuição de turmas aos professores sem considerar se os alunos que mais precisam estão tendo acesso aos professores de quem mais precisam. A literatura acadêmica aponta também que a cultura de baixas expectativas (tanto por parte dos estudantes quanto dos professores em relação ao potencial de seus alunos) e um clima escolar ruim são outros fatores a retroalimentar

Tecnologia e educação midiática são ferramentas para a formação de novos leitores

como literatura informativa e a seleção de notícias que interessem para as crianças e expliquem o que está acontecendo no mundo é um exercício extremamente interessante que já era utilizado na escola principalmente por meio dos jornais impressos e, agora, com o uso de jornais e mídias digitais." Leitura para todas as idades O uso das notícias em sala de aula como forma

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

os filhos de pais que trabalham na linha de frente, por exemplo, e comecei a buscar dados bibliográficos de pandemias, epidemias, furacões. Nessa literatura, vimos relatos de crianças que foram acompanhadas até os 18 anos e desenvolveram transtornos. Fui juntando isso para que a comunidade científica também olhasse para essas crianças e adolescentes que estão

Pressão por inclusão faz escolas de elite buscarem alunos e professores negros

têm dificuldade na literatura, usam só os cânones em seus planos de aula", diz Suelem Lima Benício, consultora de educação em relações étnico raciais do Colégio Oswald de Andrade. Ela fez formação dos professores e dos funcionários administrativos e analisou o projeto pedagógico. "Se queremos formar jovens transformadores, a escola precisa estar incomodada e se mexer

Gramática de Carolina de Jesus serve para marcar o racismo na literatura

. Se assim não for, será um corpo tão "branco" quanto, digamos, Machado de Assis. Se escreve "mal", é ignorante. Se escreve "bem", é pedante. Noite Ilustrada. Preto de alma branca. Negritude como índice de falta. No mais, sempre restará o argumento de que um diário não é grande literatura, ou de que a particularidade do olhar periférico não alcança abrangência

Quando interdisciplinar e contextualizada, leitura vira hábito na escola

das escolas." O que eles querem Já ficou claro que usar assuntos contemporâneos e de interesse dos estudantes facilita o engajamento com a proposta educacional. Com a leitura não é diferente: muitos leitores desenvolvem gosto pelos livros não a partir das propostas da escola, mas sim a partir de escolhas autônomas de livros de literatura infanto-juvenil. Segundo

Milton Ribeiro não está sozinho

da privatização da oferta educacional direta, visto que não serão as escolas públicas as responsáveis por oferecer cursos como "Marketing digital e redes sociais", "Excel aplicado à área administrativa" ou "Como causar uma boa impressão no mercado de trabalho" – que ocuparão o lugar das aulas de Química, História, Literatura etc. Os estudantes das escolas estaduais

Mais de meio milhão de alunos no Brasil não teve aula nem à distância em 2020

. Meu filho mais velho terminou o ensino fundamental no mesmo lugar e agora está na faculdade — conta. A prefeitura de Quatis mudou de comando em 2021. O GLOBO não conseguiu contato com a administração. Perdas de aprendizagem Há um certo consenso na literatura educacional sobre os impactos do fechamento prolongado das escolas no aprendizado. Uma das pesquisas

Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

digitais, foi preciso realizar algumas experimentações. "Testei todas as possibilidades, com ferramentas como WhatsApp, Padlet, Microsoft Sway, Google Classroom, lives sobre literatura. Porque se você consegue chegar a dez alunos numa ferramenta, cinco em outra, dois em outra e mais um aqui, você já chegou em dezoito pessoas, né?", analisa Lídia. "Diversificando

Cinema de vanguarda para uma educação criativa e inovadora

para a análise social transformadora do olhar sensível do ser humano sobre ele mesmo e em relação ao mundo em que vive, potencializando a formação acadêmica, socioemocional e empreendedora de nossos estudantes. Se "a vida imita a arte", propomos o melhor que a arte pode oferecer aos nossos jovens! Raquel Toledo Mestre em Literatura e Cultura Russa (Universidade de São

FTD Educação: os caminhos de quem atua na transformação

educacional presencial, formação de professores e atendimento personalizado, criando várias formas de compartilhar experiências e informações. Incentivo ao diálogo em família, reforçando o compromisso com a formação de cidadãos éticos e capazes de transformar a sociedade. Materiais didáticos e de literatura, inovando nos conteúdos impressos e digitais e valorizando

Currículo e as questões de gênero na escola: um estudo alternativo, novas possibilidades

-se questionar, a partir da revisão da literatura, o fato de meninos e meninas possuírem papéis e comportamentos predeterminados.