Câmara de SP discute projeto que autoriza 3º setor a gerir escolas municipais

A Câmara Municipal de São Paulo discute um projeto de lei que autoriza a prefeitura a entregar a gestão de suas escolas municipais de ensino fundamental e médio para organizações sociais sem fins lucrativos, as OSs. A proposta apresentada pela vereadora Cris Monteiro (Novo) justifica a transferência de responsabilidade como forma de melhorar a qualidade

Indicadores de 9 das 20 metas do Plano de Educação pioraram, diz relatório

Ampliar investimento público, aumentar a taxa de matrícula no ensino superior e universalizar ensino para adolescentes de 15 a 17 anos. Essas são algumas metas que estão previstas no PNE (Plano Nacional de Educação) que devem ser cumpridas até 2024, mas não avançaram nos últimos anos —diferente disso, apresentaram queda em seus indicadores, segundo

As vantagens do ensino em tempo integral na rede pública; Pernambuco é referência

integral, o índice mais alto do País e considerado como máximo, já que se prevê deixar unidades com um turno só, como opção. O Estado começou a investir em 2004 e hoje todos os municípios têm uma escola integral. Nesse período, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do Estado, o indicador nacional de qualidade, cresceu. Em 2019, as unidades

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

, um dos desafios é formar o professor para saber ensinar de uma maneira nova. "Os jovens, principalmente os mais vulneráveis, precisam de aprendizagens significativas para demandas do mundo contemporâneo." Nesse período, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do Estado, o indicador nacional de qualidade, cresceu. Em 2019, as unidades que mudaram para período

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

todos os municípios têm uma escola integral. Nesse período, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de Pernambuco, o indicador nacional de qualidade, aumentou, com destaque para o desempenho das escolas em tempo integral. No Ideb de 2019, o mais recente, as unidades que mudaram para período integral aumentaram em 21% sua nota, enquanto o restante

Encceja: Inep divulga resultado de atendimento especial e nome social

de parâmetro para políticas de melhoria da qualidade na educação de jovens e adultos, e fornece indicadores sobre o sistema educacional brasileiro. Para conferir o status da solicitação, os inscritos devem possuir login e senha na plataforma Gov.BR. Em caso de solicitação negada, o pedido de recurso pode ser feito até o dia 14 de junho. Neste caso, o resultado será

Editorial - Novo ensino, velhos problemas

O ensino médio enfrenta uma longa crise. O que já era notório entre educadores, estudantes e empregadores ganhou evidências ainda mais robustas após a criação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), principal indicador de qualidade educacional no Brasil. Nas últimas duas décadas, a divulgação dos resultados de aprendizagem de língua

Análise de Imprensa - Maio e Junho de 2022

de reportagens e artigos, como é o caso da pensata “Projeto de violência e vida nas escolas”, assinada pelos educadores Gregor Samsa e Marian Ávila de Lima Dias na Carta Capital (19/05). O resgate dos resultados de uma pesquisa produzida pelo Insper sobre a qualidade do ensino básico entre 2009 e 2014, medida a partir de um novo indicador chamado Ideb-Enem, fundamentou

Fernando Dantas - Pobre que mora bem estuda melhor

Giraine e Fabio Sanchez, mostra justamente que um bem desenhado programa habitacional na Colômbia, de doação gratuita de casas a famílias pobres, aumentou o número de crianças (das famílias beneficiárias) que se formam no segundo grau em sete pontos percentuais (pp). Isso equivale a um salto de 17% em relação ao indicador médio de 42% desse segmento social no país

Kit para ensino domiciliar é vendido pela internet por mais de R$ 1,5 mil

de escolaridade. Andressa, da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, afirma que a ideia do preceptor é "o indicador maior do lobby de um mercado da educação domiciliar". "O direito à educação é colocado em risco mais uma vez, pois se defronta com um interesse privado que deverá seguir o que os clientes, ou seja, pais, mães e responsáveis, demandarem

Cumprir objetivos da ONU para educação depende de comunidades, escolas e empresas

Erradicar a pobreza global, garantir educação de qualidade para todos e promover o desenvolvimento social, ambiental e econômico até 2030. Essas são as metas da Agenda 2030 da ONU (Organização das Nações Unidas), documento que define prazos para que os governos de 193 países, incluindo o Brasil, atinjam 17 objetivos globais, os chamados ODS (Objetivos

Cautela no Senado com homeschooling

do governo federal". A chefe de Educação do Fundo das Nações Unidas para a Infância no Brasil (Unicef), Mônica Dias Pinto, lembra que a instituição já havia se posicionado contra o ensino domiciliar em 2021. "A Constituição de 88 estabelece que toda criança e adolescente têm direito à educação de qualidade e que este é um dever do Estado e da família, e a escola

Violência, criminalidade e investimento em educação

pelo Insper e coordenado por Naercio Menezes, analisou como a melhoria na qualidade do ensino básico entre 2009 e 2014, medida a partir de um novo índice criado para o estudo (chamado Ideb-Enem), está relacionada com diferentes indicadores de violência, matrícula no ensino superior e mercado de trabalho de jovens de 22 e 23 anos, verificados entre 2014 e 2019

Monitorar e avaliar para mais equidade na educação

Cedac, e o IDeA (Indicador de Desigualdades e Aprendizagens), iniciativa da Fundação Tide Setúbal. Tomemos como exemplo o Ioeb, que se propõe a indicar uma medida de qualidade do sistema educativo ao considerar em seus subindicadores fatores relacionados às condições da oferta (jornada escolar, experiência dos diretores, formação docente). É um índice

Crises de ansiedade em adolescentes e crianças desafiam famílias e escolas

Esses primeiros meses de aulas presenciais têm sido difíceis para o menino Rafael, de 7 anos, no 2.º ano do ensino fundamental de uma escola estadual do Itaim, zona leste de São Paulo. Ele reclama de falta de ar e coração disparado. Pergunta sempre à professora quando a aula vai terminar. Às vezes, morde o dedo indicador; não sangra, mas ficam marcas

Educação, crescimento e política monetária

criadas. Muitas vezes esse descompasso é explicado pela automação, pelas dificuldades de retreinamento dos trabalhadores para se adaptarem a novas tecnologias ou pelo deslocamento de empregos para países em que os salários reais são mais baixos. No Brasil, no entanto, grande parcela do desemprego estrutural pode ser explicada pela péssima qualidade de ensino

Federalismo brasileiro: necessário aprimoramento perante os desafios contemporâneos

sobre a organização administrativa e instituir e arrecadar tributos de sua competência. Os Municípios contam com responsabilidades diretamente ligadas à promoção da qualidade de vida da população como transporte coletivo, educação infantil e fundamental, saúde e desenvolvimento urbano, além de poder complementar legislações federais e estaduais no que couber

Pesquisa revela quem são os estudantes e os professores da rede pública

que recebem. A análise de dados é importante para compreender o cenário geral e projetar ações que melhorem a qualidade de ensino. No caso da educação básica, o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) realiza o Saeb a cada dois anos com estudantes do 5º e do 9º ano do ensino fundamental e alunos do 3º ano do ensino médio. Além

Qual a melhor idade para se aprender a ler?

em brincadeiras. O risco da 'escolarização' A forma como as crianças aprendem e a qualidade do ambiente são extremamente importantes. "Que as crianças aprendam a ler é uma das coisas mais importantes que a educação primária faz. É fundamental para que as crianças progridam na vida", diz Dominic Wyse, professor de educação primária da University College London (UCL

Projeto quer vincular parte do repasse do ICMS para as prefeituras à qualidade da educação pública

melhores forem os indicadores das escolas municipais, mais dinheiro do estado recebem as cidades. Se aprovada, a mudança mexerá no caixa da maioria dos municípios. A intenção é fazer com que as cidades passem a investir na qualidade de ensino das crianças. Uma projeção aponta que, se a lei começasse a valer hoje, quase metade dos 399 municípios do Paraná perderia