Como os países lidam com as ações afirmativas nas admissões universitárias ao redor mundo

ou branca bem definida, vendo em vez disso sua raça como algo entre essas duas. Um estudo realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica (IBGE) demonstrou que a raça continua sendo um fator importante para a desigualdade no Brasil. A pesquisa de 2021 mostrou que os ganhos dos brasileiros brancos eram, em média, mais de 75% superiores

Segunda edição do Festival LED - Luz na Educação bateu recorde de público em debates sobre o futuro do ensino no país

do Centro Federal de Educação Tecnológica Carlos Artexes; a vice-presidente da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes) do Rio, Juliana Gomes; e o diretor-técnico do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese), Fausto Augusto, que trataram sobre os percalços da proposta do Novo Ensino Médio e a importância de um currículo

Escola é lugar de debate sobre causas e consequências do trabalho infantil

. Lançada em 2021, a publicação reúne histórias de meninos e meninas em situação de trabalho, tão invisíveis para a sociedade quanto os malabares que pedem dinheiro nos faróis. Uma das principais violações de direitos humanos, o trabalho infantil afeta, de acordo com o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), 1,768 milhão de crianças e adolescentes

Quase metade da população do AC com 25 anos ou mais não concluiu o ensino médio, aponta IBGE

Cerca de 245 mil acreanos com 25 anos ou mais não concluíram o ensino médio. É o que aponta a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua, a PNAD Contínua, referente ao ano de 2022, divulgada na última quarta-feira (7) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). As pessoas com 25 anos ou mais correspondem à maior parcela

Geração ‘nem-nem’ e o futuro perdido

– Educação 2022, divulgada há dias pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostrou que 9,8 milhões de pessoas na faixa de 15 aos 29 anos estão nessa categoria. Lamentar não basta; é preciso agir. Para Rodrigo Dib, superintendente Institucional do Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), além de mostrarem que o Brasil vem falhando em garantir

Um de cada cinco jovens brasileiros não estuda nem trabalha, revela IBGE

) - Educação, 2022, divulgada ontem pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Ainda nesta faixa etária (15 aos 29 anos), 15,7% dos jovens estavam ocupados e estudando, 25,2% estudavam, mas não trabalhavam e 39,1% estavam ocupados e não estudavam. Quando questionados sobre o principal motivo de terem abandonado ou nunca frequentado a escola

Paraíba tem o terceiro maior índice de analfabetismo do Brasil, aponta estudo do IBGE

) Contínua: Educação 2022, divulgada nesta quarta-feira (7) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Outros números preocupam. Por exemplo, a Região Metropolitana de João Pessoa tem a maior taxa de analfabetismo entre todas as regiões metropolitanas do país. O índice é ficou em 8%. E, embora menor do que a média estadual, se destaca negativamente

Analfabetismo no Brasil recua para 5,6% em 2022; mais da metade dos casos está no Nordeste

RIO DE JANEIRO (Reuters) - A taxa de analfabetismo no Brasil caiu para 5,6% em 2022 ante 6,1% em 2019, apontou nesta quarta-feira a pesquisa Pnad Educação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), registrando uma redução de quase 500 mil pessoas no período. A Região Nordeste teve a taxa de analfabetismo mais elevada do país, com 11,7

'Geração nem-nem': um a cada cinco jovens brasileiros não estuda nem trabalha, diz IBGE

Contínua (PNAD) - Educação, 2022, divulgada nesta quarta-feira, 7, pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Ainda nesta faixa etária (15 aos 29 anos), 15,7% dos jovens estavam ocupados e estudando, 25,2% estudavam, mas não trabalhavam e 39,1% estavam ocupados e não estudavam. Quando perguntados sobre o principal motivo de terem abandonado

IBGE revela desigualdade no acesso à educação e queda no analfabetismo

A taxa de analfabetismo no Brasil registrou queda de 0,5 ponto percentual entre 2019 e 2022. É o que mostra a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), divulgada nesta quarta-feira (7) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). De acordo com o levantamento, 5,6% da população do país com 15 anos ou mais não

‘Geração nem-nem’: um a cada cinco jovens não estuda nem trabalha no no Brasil; veja dados

Contínua (PNAD) – Educação, 2022, divulgada nesta quarta-feira, 7, pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Ainda nesta faixa etária (15 aos 29 anos), 15,7% dos jovens estavam ocupados e estudando, 25,2% estudavam, mas não trabalhavam e 39,1% estavam ocupados e não estudavam. Quando perguntados sobre o principal motivo de terem abandonado

Necessidade de trabalhar é principal motivo de abandono escolar no Brasil

A necessidade de trabalhar é a principal justificativa citada por jovens para o abandono escolar no Brasil, segundo dados divulgados nesta quarta-feira (7) pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Conforme o instituto, de um total de 52 milhões de pessoas de 14 a 29 anos no país, em torno de 18% (9,5 milhões) não completaram o ensino

Juventude - em busca de oportunidades é tema do Caminhos da Reportagem

A taxa de desemprego no Brasil é de 8,8%, segundo a pesquisa mais recente do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Entre os jovens de 18 a 24 anos, esse índice é o dobro: 18%. Esse intervalo (entre 18 e 24 anos) geralmente marca a transição dos estudos para o mercado de trabalho – motivo pelo qual essa faixa etária passou a ser usada

Acesso de jovens negros ao ensino médio tem dez anos de atraso em relação ao de brancos

Pela Educação feito com base em dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) de 2012 a 2022. Nesse período, a proporção de brancos com 15 a 17 anos que estavam no ensino médio ou já tinham concluído essa etapa passou de 73% para 82,1%. Entre os jovens pretos, a taxa passou de 52,8% para 72,3%, e, entre os pardos, aumentou de 57,4% para 73,5%. "Apesar

Escolas dão reforço para alfabetizar adolescentes com déficit de aprendizagem

a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o porcentual de crianças de 6 e 7 anos que não sabem ler e escrever no País aumentou 66,3% entre 2019 e 2021, passando de 1,4 milhão para 2,4 milhões. O prejuízo foi especialmente maior entre crianças pobres (de 33,6%, em 2019, para 51% em 2021

Demographic Research

e a estatística, a pesquisa política e a pesquisa sobre a própria disciplina.

Desistência atinge 7 em cada 10 alunos de formação de professores em exatas

de desafios da educação brasileira, em que causas e consequências se misturam, segundo estatística, estudos e especialistas. Esse cenário envolve predominância de graduações a distância —aliada a uma estrutura pouco atraente de cursos—, acúmulo de dificuldades trazidas de uma educação básica ineficiente, além de baixa atratividade para a carreira docente. Matemática

Pesquisa mostra 5,2 milhões de jovens entre 14 e 24 anos sem emprego

Um diagnóstico inédito sobre dados específicos da empregabilidade de jovens no Brasil - feito pela Subsecretaria de Estatísticas e Estudos do Trabalho, do Ministério do Trabalho e Emprego - revela que, dos 207 milhões de habitantes do Brasil, 17% são jovens de 14 a 24 anos, e desses, 5,2 milhões estão desempregados, o que corresponde a 55% das pessoas nessa

Sete em cada dez cidades ignoram lei que combate o racismo nas escolas

Garantir ampla diversidade étnico-racial e a inclusão do povo negro nas escolas são antigos desafios na educação básica brasileira. Apesar de serem maioria no País, representando 56% da população, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), as pessoas negras ainda têm obstáculos para ocupar espaços no ambiente escolar e concluir

Como tornar uma escola mais inclusiva e contribuir no combate ao racismo?

Garantir ampla diversidade étnico-racial e a inclusão do povo negro nas escolas são velhos desafios na educação básica brasileira. Apesar de serem maioria no País, representando 56% da população, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), as pessoas negras ainda enfrentam obstáculos para ocupar espaços no ambiente escolar