Texto para regulamentação do Fundeb traz novos retrocessos

avança em fatores de ponderação para o repasse do dinheiro do Fundeb – que é distribuído com base no número de alunos e por etapa de ensino. A Campanha afirma que deve ser feita uma correção "a fim de ajustar a distância entre o custo real e o repassado pelo Fundeb em algumas modalidades e etapas como a creche, a educação escolar indígena, quilombola e do campo

Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

%. Dessa forma, é importante compreender de que maneira as barreiras socioeconômicas, bem como as desigualdades de gênero e raça, constituem desafios à democratização do acesso à educação e quais estratégias são mais eficazes no seu enfrentamento. Esse problema estrutural motivou o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) a criar a Busca Ativa Escolar

Como Fazer : Aprenda como acessar políticas de inclusão

pelo MEC (Ministério da Educação). É importante lembrar que os estudantes podem se cadastrar no Sisu e no Prouni simultaneamente. Uma inscrição não invalida a outra. Além disso, ambos programas oferecem duas opções de universidades. A entrada na instituição escolhida depende da nota de corte, que varia de universidade para universidade e de curso para curso

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

Nos corredores da escola, é costumeiro ouvir que a programação só começa depois do Carnaval. Em 2020, foi justamente três semanas após o Carnaval que tudo parou, ou melhor, mudou. Não mais que de repente, os 2,2 milhões de professores da educação básica do Brasil tiveram de ressignificar seu trabalho. Ecoa conversou com professores que trabalham

Webnário debate Fundeb e a garantia de qualidade nas escolas indígenas, quilombolas e do campo

Na terça-feira, 24 de novembro, às 18h30, o Projeto de De Olho nos Planos realizará o webinário “Regulamentação Fundeb: como garantir educação de qualidade nas escolas indígenas, quilombolas e do campo” para debater como a regulamentação do novo Fundeb irá impactar as modalidades. Participarão da discussão: Denise Carreira (coordenadora da Ação Educativa

Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil

da pele, o desenho do nariz e dos lábios, a natureza do cabelo, os gestos, o sotaque. Isso é diferente do que ocorre, por exemplo, nos Estados Unidos, onde prevalece um "preconceito de origem": uma pessoa é identificada como negra se pertence a uma família negra. De acordo com Mello e com historiadoras e pedagogas ouvidas pela BBC News Brasil, a educação

Como a educação brasileira apaga heróis negros da história do Brasil

da pele, o desenho do nariz e dos lábios, a natureza do cabelo, os gestos, o sotaque. Isso é diferente do que ocorre, por exemplo, nos Estados Unidos, onde prevalece um "preconceito de origem": uma pessoa é identificada como negra se pertence a uma família negra. De acordo com Mello e com historiadoras e pedagogas ouvidas pela BBC News Brasil, a educação

Lei de ensino da história africana faz 18 anos com desafios para sair do papel

Próxima da maioridade, a legislação que estabelece o ensino da história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas do país ainda enfrenta desafios para sua aplicação. A lei federal 10.639, de janeiro de 2003, serviu de base para o desenvolvimento de políticas voltadas à temática racial a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

Secretaria da Educação do ES promove webinário “Ações, Desafios e Aspectos Conceituais da Educação Escolar Quilombola”

Na quinta-feira, 12 de novembro, às 9h30, a Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo realizará o webinário “Ações, Desafios e Aspectos Conceituais da Educação Escolar Quilombola”. Participarão da discussão: Profª. Cassia Margarete Amaro dos Santos (técnica da Coordenação da Educação do Campo e Quilombola da Secretaria de Educação do Estado

Educação Quilombola e Indígena é tema de live

Na quarta-feira, 28 de outubro, às 17h, o Projeto "Pensar a Educação, Pensar o Brasil" realizará a live “Educação Quilombola e Indígena: conversa sobre diversidades”. Evento discutirá as múltiplas diversidades existentes dentro da educação que devem pluralizar os saberes e aprendizagens para reduzir desigualdades já existentes, principalmente, considerando

O Ensino Híbrido no contexto da inclusão escolar e das diferenças individuais

Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em educação para discutir acerca da inclusão escolar e das diferenças individuais. No simpósio discutiu-se sobre o Decreto 10.502/2020 que trata da Educação Especial e como a política pode impactar a oferta da educação inclusiva. Também foram apresentadas

Fundeb: deputados e especialistas cobram regulamentação 'urgente' do fundo ainda este ano

Deputados federais e especialistas promoveram um debate nesta terça-feira (27) sobre a urgência na regulamentação do novo Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), aprovado em agosto pelo Congresso Nacional. O modelo entra em vigor em janeiro, mas regras ainda estão pendentes. A emenda à Constituição tornou o fundo permanente e ampliou o repasse

História do sistema de cotas no Brasil

de cotas raciais. De lá para cá, apesar de não serem muitas até então, outras universidades também foram aderindo às cotas em seus certames, destinando reserva de vagas não só para negros, como também para indígenas, pardos e membros de comunidades quilombolas – por meio de cotas raciais – e também para deficientes e estudantes de baixa renda oriundos de escolas

Proposta do governo pode aumentar em 5 vezes matrículas na rede privada custeadas pelo Fundeb

públicas A maior parte dos 806,6 mil estudantes hoje atendidos nestas instituições via Fundeb estão na creche (567,6 mil matrículas) e na pré-escola (131,4 mil). Depois vem a educação especial, com 99,8 mil alunos, e, de forma bastante residual, outras modalidades, como escolas rurais e quilombolas. As escolas privadas sem fins lucrativos computadas no fundo

Proposta do governo pode aumentar 5 vezes matrículas na rede privada custeadas por Fundeb

públicas A maior parte dos 806,6 mil estudantes hoje atendidos nestas instituições via Fundeb estão na creche (567,6 mil matrículas) e na pré-escola (131,4 mil). Depois vem a educação especial, com 99,8 mil alunos, e, de forma bastante residual, outras modalidades, como escolas rurais e quilombolas. As escolas privadas sem fins lucrativos computadas no fundo

Secretaria da Educação do CE promove webinar “Autodeclaração Étnica: Direito à Identidade”

Na terça-feira, 20 de outubro, às 14h, a Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância da Secretaria da Educação do Ceará realizará webinar “Autodeclaração Étnica: Direito à Identidade”. Participarão da discussão: João Aldenir (técnico em Educação Escolar Quilombola e para as Relações Étnico-Raciais da Codin/Seduc); Érica Pontes (professora

Progressão não será automática para quem não entregou atividades, diz secretário de Educação de SP

Com menos de três meses para o fim do ano letivo, uma das principais preocupações na rede de ensino de São Paulo são os cerca de 20% de alunos que não fizeram ou não entregaram nenhuma atividade durante todo o período de suspensão das aulas presenciais. Rossieli Soares, secretário de educação, diz que nenhum aluno será reprovado neste ano pelo desempenho

Secretaria de Educação do CE promove webinário “Vida e Morte na Cosmovisão dos Povos Tradicionais”

Na sexta-feira, 2 de outubro, às 16h, a Secretaria de Educação do Estado do Ceará realizará o webinário “Vida e Morte na Cosmovisão dos Povos Tradicionais”. Participarão da discussão: Cleiciano Tramembé (professor coordenador na escola Indígena Tremembé de Queimadas – Acaraú); Marleide Nascimento (coordenadora do Cras Quilombola de alto Alegre Horizonte

Educação escolar quilombola no Maranhão: análise de uma experiência

Neste artigo, analisa-se a educação escolar no Quilombo Alto Brasil, Boa Vista, em Cururupu, Maranhão. Constatou-se que a educação para as populações quilombolas se insere nas discussões sobre a educação do campo brasileira, ela é um movimento conquistado a partir de vários sujeitos, dentre eles, os movimentos sociais camponeses, assim como resultante

"Formas de sentir e a construção das masculidades: por que homens tiram suas vidas?” é tema de debate da Coordenadoria de Formação Docente do CE

de Pessoas); Homero Henrique (doutorando e graduando em Sociologia); com mediação de Joécio Dias (militante do Movimento Negro Unificado do Ceará, Biólogo, professor da rede estadual, Técnico educacional em Educação Escolar Quilombola e para as Relações Étnico-Raciais da Seduc).