PALAVRA-CHAVE BUSCADA
807 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Não voltar às aulas, mas reabrir a escola para discuti-la, diz especialista
- 05/10/2020
- Radar de Imprensa
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da Estratégia de Juventude na América Latina da Ashoka, organização internacional voltada ao empreendedorismo social. Doutora em Sociologia pela USP com pós-doutorado em Educação pela Unicamp e atuação prática em diversas escolas, Helena afirma que alunos e professores aprenderam muito na pandemia — mas não na escola. "Há uma perda de sentido na educação formal das 7h30
Brasil tem segunda maior desigualdade de renda e só fica à frente de Botsuana, aponta estudo
- 29/09/2020
- Radar de Imprensa
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como a desigualdade pode ser acentuada. No quesito educacional, por exemplo, 11% dos negros são analfabetos. Entre os brancos, apenas 6%. No mercado formal de trabalho, o rendimento médio do trabalhador negro (R$ 1,28 mil) é 42% menor do que o do branco (R$ 1,82 mil). — Não podemos falar em racismo estrutural porque este termo inclui conotação política e geração
'Com escolas fechadas, maior perda é nas relações entre as crianças', diz psicanalista
- 27/09/2020
- Radar de Imprensa
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a enfrentar o mal-estar, que é parte estruturante. A escola é um instrumentos para lidar com o mal-estar? Ela é feita para isso, para suportar o mal-estar. Isso é a essência do trabalho da psicanálise na educação. Não é eliminá-lo. Aliás, toda a civilização não é para outra coisa senão suportar o mal-estar. Escrevemos literatura para isso, para enfrentar coisas
Rogério Tadeu Romano - Teria havido crime de homofobia?
- 27/09/2020
- Radar de Imprensa
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, como publicação em rede social. Não havendo dolo, elemento subjetivo do tipo, não há que falar em crime de homofobia. É crime comum, formal (que não exige para a sua consumação resultado naturalístico). Havendo dano ocorre o exaurimento. É crime instantâneo, de perigo comum, unissubjetivo. Por fim, dir-se-á que caberá à procuradoria-geral da República, a quem cabe
Bernardo Machado - Na discussão sobre o abre e fecha das escolas, famílias ficam à deriva
- 24/09/2020
- Radar de Imprensa
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temem o retorno, por colocar em risco seus familiares, especialmente aqueles com comorbidades. Além da questão sobre quando e como retornar as atividades de aprendizado formal, vale salientar alguns procedimentos adotados pelos governos, em especial o federal e o ministério da Educação. Autoridades parecem ter optado por uma terceirização da responsabilidade
Rosely Sayão - Não existe ano perdido
- 20/09/2020
- Radar de Imprensa
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educadores – tanto formais quanto informais –, mas uma questão esteve presente em todas as conversas que tive com eles. A frase "Este ano está perdido" surgiu muitas vezes, tanto em modo afirmativo quanto interrogativo. Tive a impressão de que essa ideia se transformou num bordão porque, quando interrogados a respeito do sentido disso para eles, poucos
As histórias de quem luta para salvar o ano perdido da educação
- 20/09/2020
- Radar de Imprensa
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RIO - Pais que precisam trabalhar e não têm com quem deixar seus filhos; jovens que estão há seis meses sem nem o ensino remoto; alunos com deficiências ainda mais alijados da educação formal; professores que precisaram se reinventar; donos de escolas que sofrem vendo o trabalho de uma vida se desfazer. Promessa:MEC divulgará protocolo de biossegurança
Como a família e a escola podem dividir-se para conseguirem multiplicar os benefícios aos alunos em tempos tão desafiadores?
- 14/09/2020
- Radar de Imprensa
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mais fortes desta tempestade! Por Taís e Roberta Bento SOBRE O AUTOR Taís e Roberta Bento são fundadoras do SOS Educação (site de educação do portal Estadão), palestrantes e responsáveis pela coluna Escola da revista Pais&Filhos. Também são membros do Conselho Acadêmico de Educação da Universidade Simon Fraser (Canadá) e autoras do livro "Socorro, meu filho não estuda
Redesenho de programas reduziria pobreza em até 24% sem gasto novo, estimam pesquisadores
- 12/09/2020
- Radar de Imprensa
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. As políticas públicas desenvolvidas desde a década de 1960 procuraram proteger, de um lado, os trabalhadores do mercado formal —com programas como o abono salarial e o salário família, restritos a quem tem carteira assinada— e, de outro, mais recentemente, os muito pobres —com programas como o Bolsa Família. Os informais com capacidade de gerar renda, mas sujeitos
Professores: quem cuidará deles?
- 10/09/2020
- Radar de Imprensa
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na história da Educação ao redor do mundo, chamando a atenção para tudo o que teve de ser modificado ou adaptado – porque a escola, assim como a vida, não parou. Considerando a rotina abruptamente transferida para as aulas não-presenciais, ressurge com força a preponderância do papel de professores e professoras sob condições adversas, como redução de salários
Inspirada no CE, campanha quer fortalecer alfabetização no Brasil
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
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vendedoras dos produtos cosméticos. Segundo David, mais de 100 mil consultoras já foram beneficiadas pelo Instituto. "A gente não está falando nada de treinamento comercial, nosso foco é na educação para a vida. A gente está dizendo de proficiência em língua portuguesa e matemática, educação formal, financeira, inclusão digital, cidadania. Também tem crédito
Os alunos pobres e as aulas online
- 05/09/2020
- Radar de Imprensa
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, mais profunda será a divisão da sociedade e mais tecnologicamente atrasada seguirá a economia brasileira. Enquanto isso, apesar de o Brasil precisar de educação formal e profissional igualitária e de alta qualidade, uma vez que a prosperidade dos países depende da capacidade de suas novas gerações de desenvolver, gerar, distribuir e usar tecnologias de ponta, o governo
Metade das meninas refugiadas não voltará à escola após pandemia, alerta ONU
- 03/09/2020
- Radar de Imprensa
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SÃO PAULO — Metade das meninas refugiadas não retornarão às salas de aula após a pandemia e, em países em que já amargavam taxas de matrículas inferiores à 10% entre as refugiadas, o risco é que todas abandonem os estudos. O alerta foi feito pela Agência da ONU para Refugiados (ACNUR), que lançou nesta quinta-feira relatório global sobre educação
Youth leadership and global citizenship: alternatives for peacebuilding in Brazilian public schools
- 09/2020
- CEDOC
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Este artigo discute o papel da universidade e da escola enquanto espaços de educação formal de promoção e construção de paz. Parte-se da experiência desenvolvida em duas escolas públicas do Distrito Federal pela Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade da Universidade Católica de Brasília (UCB), a partir de 2015 até o presente. Aborda
Universidade pública paga?
- 31/08/2020
- Radar de Imprensa
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a da filosofia política em geral, meramente formal. No ensino superior, o retorno privado é maior do que o social. Por exemplo, mais médicos e administradores graduados geram ganhos sociais, mas os salários desses profissionais indicam que os ganhos privados são substantivos: não seria razoável oferecer-lhes educação superior gratuita. Há aspectos morais
Educação não é um fim em si mesma e deve se aproximar do mercado de trabalho
- 29/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
global. A educação não é um fim em si mesma. Jovens de classes B, C, D e E provavelmente terão que gerar renda logo após o ensino médio, seja para si ou para ajudar a própria família. É o trabalho, aliás, que permitirá a eles ter mobilidade social —um dos principais objetivos de obter educação formal. É urgente, portanto, que escolas, governos e até o setor
'Professor não pode escolher se quer ou não retomar aulas presenciais', diz Abepar
- 25/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
SÃO PAULO - O diretor da Associação Brasileira de Escolas Particulares (Abepar), Arthur Fonseca Filho, afirmou nesta terça-feira, 25, no Summit Educação Brasil 2020, que o professor não tem direito de escolher se quer ou não retomar às aulas presenciais. A exceção seria apenas para os docentes que estejam no grupo de risco do novo coronavírus. O evento
Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas
- 24/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que proibisse o acesso às praias, entretanto desde o início a orientação dada aos cidadãos é de que mantenham o isolamento social e evitem aglomeração". Quanto à volta das aulas presenciais, a Secretaria da Educação (Sedu) do Espírito Santo informou que o protocolo que determina as Atividades Pedagógicas Não Presenciais (APNP) segue até o dia 31 de agosto. Não há data
Festival Utopias para Revolução I Parcerias entre educação formal e a sociedade civil
- 24/08/2020
- CEDOC
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promovida entre a educação formal e a sociedade civil. Moderação de Érika Lemos Pereira, educadora do Galpão Bela Maré/Observatório de Favelas.
Isabela Villas Boas - Você está pronto para uma mudança de paradigma na avaliação?
- 20/08/2020
- Radar de Imprensa
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para a formação de cidadãos éticos, criativos, curiosos, comprometidos com a sociedade e colaborativos. Isso não faz sentido algum. Se pararmos para pensar, quantas provas em larga escala, como o ENEM, os alunos farão ao longo de sua vida? Três, quatro, talvez? Por outro lado, quantos textos em diversos gêneros os alunos terão que produzir durante o resto de suas vidas