Educação desenvolve diferentes estratégias para aprendizado dos alunos no ensino remoto

Minas Gerais (Undime-MG). A entidade auxiliou na elaboração do material voltado para a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental. As universidades mineiras também participaram do processo e contribuíram na revisão dos PETs. A subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica da SEE/MG, Geniana Faria, destacou a importância das parcerias

Educação e desigualdade

do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), de 2017, sobre aprendizagem adequada da língua portuguesa entre os estudantes do 5º ano do ensino fundamental. Os índices foram de 41,4% para pretos, 62,5% para pardos e 70% para brancos. O racismo estrutural, a discriminação por classe social e o baixo investimento nas escolas

‘Estereótipos afastam as meninas da ciência’

Pâmela Billig Mello Carpes é mãe, neurocientista e há 11 anos dedica-se ao serviço público como professora na Unipampa (Universidade Federal do Pampa). Por si só, a Unipampa, primeira instituição pública de ensino superior na região, teve um poder transformador na pequena cidade de Uruguaiana, que passou a atender alunos de diferentes níveis sociais

Retrospectiva 2020: o ano que transformou a Educação

eu faço a atividade e a correção dos exercícios nesse mesmo vídeo". Mas incluir os vídeos entre os materiais criados pelos docentes não foi tão simples na nova rotina. "Tinha que elaborar o PPT, gravar a aula, e depois editar o vídeo. Esse começo foi desesperador", revela Luiz Felipe Lins, que leciona Matemática para Ensino Fundamental 2 na EM Francis Hime, no Rio

Secretaria de Educação anuncia início do calendário letivo a partir de fevereiro de 2021 no Maranhão

em cidades em que a rede municipal já tenha encerrado seu ano letivo referente à 2020. Em São Luís, os estudantes que devem cursar o 2º e 3º ano, devem voltar às aulas em fevereiro. Entretanto, os alunos do 9º ano do ensino fundamental só devem retomar as atividades a partir de maio de 2021, um mês após a data prevista para o encerramento do ano letivo de 2020

Governo prevê adesão de 54 escolas ao modelo cívico-militar em 2021

do programa, as escolas devem ter entre 501 a mil matrículas nos anos finais do Ensino Fundamental e Médio; atender aos turnos matutino e/ou vespertino; ter alunos em situação de vulnerabilidade social; desempenho abaixo da média estadual no Ideb, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica; e contar com a aprovação da comunidade escolar, por meio de consulta

Com casos crescendo, tensão para 2021 é grande nas escolas

para o ensino fundamental. Em novembro, contudo, várias escolas particulares da capital registraram casos entre os alunos e voltaram atrás na oferta de aulas presenciais. No dia 17 de dezembro, o governador João Doria anunciou que o ano letivo será iniciado em 4 de fevereiro com aulas presenciais, independentemente da situação da pandemia em cada região. O que muda

Educação de Jovens e Adultos: pré-matrículas na rede pública do DF terminam dia 31 de dezembro

para pessoas com mais de 15 anos que precisam concluir o ensino fundamental e para maiores de 18 anos que não finalizaram o ensino médio. Há três opções de turmas: Segundo a Secretaria de Educação, todas as 14 regionais de ensino da rede pública do DF oferecem os três segmentos. Como será o ano letivo? As aulas do ano letivo 2021 têm início previsto para 8 de março

MEC prevê adesão de mais 54 escolas ao modelo cívico-militar em 2021

". De acordo com a portaria publicada nesta segunda-feira (28) no "Diário Oficial da União", o governo pretende priorizar a instalação de duas escolas cívico-militares em todos os estados e no DF, o que daria a soma de 54 instituições neste modelo. Para participar do programa, as escolas devem ter entre 501 a 1 mil matrículas nos anos finais do ensino fundamental

Os riscos de outra epidemia: cigarro eletrônico entre adolescentes

de jovens que são fisicamente viciados em nicotina", relataram Miech e seus colegas no no ano passado. Embora o uso autodeclarado do cigarro eletrônico por estudantes do ensino médio e do ensino fundamental II tenha diminuído no ano passado, o dr. Robert R. Redfield, diretor do Centro de Controle e Prevenção de Doenças, advertiu: "O uso do cigarro eletrônico

A educação da desigualdade

no ensino fundamental. Os índices são praticamente os mesmos se separados por matrículas de brancos, de pretos e de pardos: 98%, 98,7% e 97,9%, respectivamente. O acesso equitativo, no entanto, está longe de simbolizar ofertas de oportunidades iguais. Segundo o Anuário Brasileiro da Educação Básica 2020, da ONG Todos pela Educação, entre os jovens, 58,3% dos pretos

Análise de Imprensa - Dezembro de 2020

da escola. Estamos falando de pagamento dos professores, estamos falando de recursos didáticos, estamos falando de formação de professores, que é fundamental para que os alunos possam aprender. Então, é um dinheiro fundamental que chega diretamente nas escolas e para os alunos”. Volta às aulas, ensino híbrido, desigualdade e vacinas Em sintonia com a tendência

Jovens descobrem rotina parlamentar e propõem leis em projetos do Congresso e de Legislativos locais

, Ceará, Piauí, Pará e Amapa. Cada parlamento jovem no país tem dinâmica própria. O projeto da Câmara Federal, por exemplo, foi inspirado no Parlamento Jovem Paulista, criado em 1999 pela Assembleia Legislativa de São Paulo. Em 2018, 47 alunos de escolas públicas e privadas, do 9º ano do ensino fundamental e ensino médio, foram selecionados por meio de um concurso

Sem ir à escola, crianças esqueceram o nome da professora e como escrever o próprio nome

. No mesmo conjugado, vive José Leandro Melo, 9, que está no 3º ano do ensino fundamental e não tinha sido alfabetizado antes da suspensão das aulas presenciais. Como a mãe Jéssica Laurindo, 30, também tem dificuldade para ler, o menino não fez nenhuma atividade escolar. "Roubaram meu celular e não tinha onde ele acompanhar as aulas online. Eu não conseguia entender as lições

Marília Paiva - Não se formam leitores com imposições

No último dia 3, o deputado federal Alexandre Frota (PSDB-SP) entregou às comissões de Educação e de Constituição e Justiça e de Cidadania um projeto de lei, obrigando a leitura de pelo menos um livro por semestre – cujo conteúdo "será de livre escolha da escola ou do docente responsável pela classe" – em todas as instituições brasileiras de ensino público

Ricardo Henriques - Crise terá cauda longa

da sociedade civil permitiu a aprovação do novo Fundeb e impediu retrocessos em sua regulamentação, acertadamente vetando a possibilidade de repasse para escolas filantrópicas de Ensino Fundamental e Médio. Apesar da ausência do MEC, redes estaduais e municipais assumiram mais protagonismo, apoiadas por uma coalizão de parceiros em defesa da educação pública

Bolsonaro sanciona sem vetos lei que regulamenta o novo Fundeb

do dinheiro para estados e municípios. Essa lei, aprovada pelo Congresso e sancionada sem vetos pelo presidente Jair Bolsonaro, estabelece novos critérios para distribuição dos recursos do ensino básico, com mais enfoque para reduzir a desigualdade regional e estimular o aprendizado nas redes públicas de ensino. O Fundeb é um fundo de quase R$ 170 bilhões que financia

Novo Fundeb: entenda como vai funcionar o fundo que financia a educação básica

básica (creches, pré-escola, educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação especial e educação de jovens e adultos). Os recursos vêm de impostos e tributos que, por lei, devem ser aplicados ao desenvolvimento do ensino. A ideia é evitar a desigualdade e distribuir o dinheiro para garantir um valor mínimo investido por aluno, igual a todos

Bolsonaro sanciona lei que regulamenta repasses do novo Fundeb

nº 108/20, promulgada em agosto, o Fundeb dependia de uma lei regulamentando a forma do repasse dos recursos. Com as mudanças, o fundo se torna permanente a partir de 2021 para financiar a educação infantil e os ensinos fundamental e médio nas redes públicas. O Fundeb é composto de 20% da receita de oito impostos estaduais e municipais, como ICMS, ITR e IPVA

Bolsonaro sanciona sem vetos regulamentação do Fundeb

cidade do país, em escolas de ensino infantil, fundamental e médio, e também na educação de jovens e adultos. Ainda faltava uma lei definindo as regras detalhando a operacionalização e a distribuição dos recursos a estados e municípios. Segundo nota técnica do movimento Todos pela Educação, a regulamentação ainda neste ano era "imprescindível". Cálculos