Jovens contam por que desejam deixar o Brasil

em como estamos à deriva O Brasil é fantástico, um absurdo, estamos em um celeiro de talentos. Se eu tivesse condições, eu ficaria por aqui, mas não vislumbro estabilidade A gestão da saúde e da crise [pandemia] são desanimadoras. Ficamos desacreditados em uma possível melhora, temos um rendimento menor e oferecemos menos do que queríamos  Nome: Cinthia Saraiva Idade: 23

Fies: alunos de medicina reclamam de aumento abusivo nas mensalidades

e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia ligada ao Ministério da Educação (MEC), responsável pela gestão do programa. A intenção, segundo a advogada, é que os alunos possam concluir os estudos e que sejam cobrados valores factíveis. "Os alunos hoje não vão se formar e vão ter uma dívida antecipada do Fies que não conseguirão pagar

Fies: alunos de medicina reclamam de aumento abusivo nas mensalidades

e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia ligada ao Ministério da Educação (MEC), responsável pela gestão do programa. A intenção, segundo a advogada, é que os alunos possam concluir os estudos e que sejam cobrados valores factíveis. "Os alunos hoje não vão se formar e vão ter uma dívida antecipada do Fies que não conseguirão pagar

80% dos alunos de SP não passaram de 2 horas em app de aula online em 2020

do Centro de Mídias de São Paulo foi a principal aposta da gestão João Doria (PSDB) para manter a aprendizagem em meio à pandemia de coronavírus. As aulas na rede estadual foram interrompidas em março de 2020 e retomadas de forma remota no final de abril. Só em outubro parte das unidades da rede reabriu para aulas presenciais, em esquema de rodízio. Em maio do ano

Ministério da Educação abandona plano de ampliação do Enem Digital

. A elaboração é cara e demorada por seguir rigoroso processo para garantir qualidade e sigilo. O custo estimado da produção de cada item é de R$ 2.000 a R$ 4.000. A avaliação dos técnicos é de que a falta de planejamento para implementar a versão digital fez com que os benefícios do formato fossem perdidos. A aplicação da prova em computador já era estudada por gestões

MEC lança Sistema Online de Recursos para a Alfabetização

Educacionais da Alfabetização foi elaborada em parceria com a Escola de Administração Pública e é destinada a diretores, vice-diretores e coordenadores pedagógicos. Os seis módulos da capacitação oferecem conteúdos voltados a gestão escolar, incluindo gestão de pessoas, recursos e pedagógica. Mais informações no endereço alfabetizacao.mec.gov.br. Edição: Sheily Noleto

MEC lança sistema que ajuda professores na alfabetização

O MEC lançou também uma formação continuada para gestores da educação. Ela é focada nos gestores escolares, em especial os diretores de escolas. O curso foi elaborado em parceria com a Escola Nacional de Administração Pública (Enap). São seis cursos diferentes, de 12 horas cada um, que asseguram uma certificação. Os cursos trazem conteúdos sobre gestão

MEC lança sistema que ajuda professores na alfabetização

O MEC lançou também uma formação continuada para gestores da educação. Ela é focada nos gestores escolares, em especial os diretores de escolas. O curso foi elaborado em parceria com a Escola Nacional de Administração Pública (Enap). São seis cursos diferentes, de 12 horas cada um, que asseguram uma certificação. Os cursos trazem conteúdos sobre gestão

Não tem mais emprego

privado. Aquele que, a despeito de um governo inimigo, conseguiu subsistir e adaptar-se aos novos ritmos e rumos de uma sociedade em constante efervescência. *José Renato Nalini é Reitor da Uniregistral, docente da pós-graduação da Uninove e Presidente da Academia Paulista de Letras – gestão 2021 – 2022.

Alunos pobres têm o dobro de chances de reprovar na escola do que ricos

que foram mais afetados pela covid-19 e Melhorar a gestão escolar. "Tem um ponto transversal entre as ações propostas que é a necessidade de uma coordenação nacional. O Brasil tem o tamanho e uma complexidade gigantesca, precisamos de propostas educacionais e papéis claros", aponta Patrícia. Para o Todos pela Educação, as sugestões trazidas pela OCDE mostram temas que estão

OCDE: Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

a atual gestão do MEC, uma coisa é evidente: para um governo que tanto valoriza a OCDE, é de se destacar que praticamente nada do que a organização recomenda está no escopo de atuação do MEC do atual governo. O relatório reforça, assim, o enorme deslocamento que o atual governo tem em relação àquilo que deveria ser prioridade — relata. A OCDE é um organismo

OCDE aponta que o Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

a atual gestão do MEC, uma coisa é evidente: para um governo que tanto valoriza a OCDE, é de se destacar que praticamente nada do que a organização recomenda está no escopo de atuação do MEC do atual governo. O relatório reforça, assim, o enorme deslocamento que o atual governo tem em relação àquilo que deveria ser prioridade — relata. A OCDE é um organismo

Brasil melhora acesso à escola, mas ainda precisa superar desigualdade, aponta OCDE

em leitura e 55,3%, baixo desempenho em ciência. Gestão escolar: a OCDE recomenda melhorias na administração e liderança pedagógica, com profissionais da área exercendo as funções. O relatório cita, por exemplo, que em 2018 70% das redes ainda escolhiam diretores por nomeação política, destaca Patrícia Mota Guedes. Tornar a educação relevante: uma iniciativa

Auditoria do TCM diz que 72% das creches conveniadas da Prefeitura de SP não têm estrutura para alunos com deficiência

voltadas à infância. Está em planejamento uma nova aplicação", disse a nota (veja a íntegra abaixo). Sem espaços abertos A realização de convênios com entidades privadas para gerir as creches na cidade de São Paulo foi a solução encontrada pela gestão municipal para zerar a fila de procura por vagas de creches no últimos anos, até que novas unidades próprias

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

tem origem em um conceito idealizado de gestão democrática, ou democracia participativa, desenvolvido em contraposição ao modelo mais tradicional de democracia representativa, que foi fortemente promovido pelos governos do Partido dos Trabalhadores, sobretudo nas áreas de educação e saúde. Foi uma experiência controversa que não teve continuidade e ainda precisaria

Qual uso das avaliações? | Presente e Futuro das Avaliações Educacionais | CNE Instituto Unibanco

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, em parceria com o CNE, discutem-se o presente e o futuro das Avaliações Educacionais no Brasil, a partir de...

Gestor escolar: como manter-se saudável e realizado profissionalmente à frente de uma direção?

de que funcionários brilhantes, ao se destacarem em uma área que dominam, muitas vezes acabam alçados a cargos de supervisão, gerência ou gestão. No entanto, isso não significaria necessariamente que o excelente profissional, recém-promovido, estaria preparado para cumprir os requisitos da nova função. Dessa forma, a promoção e o reconhecimento, ironicamente, o levariam

Milton Ribeiro informa que será criado 'comitê editorial' para revisar e liberar estudos sobre a educação brasileira

publicados pelo Inep". "Cabe ressaltar que tal Comitê ainda não foi instituído", diz o texto, e que "há discussões internas na atual gestão para constituição desse Comitê". 'Lucro' de R$ 118,48 por aluno A pesquisa que teve a publicação suspensa defende que aumentar a proporção de professores envolvidos no Pnaic (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa

É preciso descolonizar as mentes e as políticas educacionais

No texto, Andressa Pellanda reflete acerca do relatório temático sobre a dimensão cultural do direito à educação, apresentado por Koumbou Boly Barry, relatora da ONU para o direito à educação, que mostra quão distantes o mundo está de uma sociedade multicultural e sem discriminações. Para a relatora é importante valorizar a diversidade cultural no sistema e...

O lado obscuro no Orçamento Federal

Autor do texto: Flávio Emílio Rabetti é Diretor de Convênios e Contratos na Prefeitura Municipal de Campinas. Professor na Escola de Governo do Servidor. Master em liderança e gestão pública com módulo em Oxford – Blavatnik School of Government- Inglaterra pelo Centro de Liderança Pública (CLP). Pós-Graduado em Direito Público com ênfase em Direito