20 metas de educação que seu candidato (a) precisa se comprometer

, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados. Alfabetização Alfabetizar todas as crianças no máximo até o final do 3º ano do Ensino Fundamental. Educação em tempo integral Oferecer educação em tempo integral em no mínimo

Preparar o professor é multiplicar o futuro

dos professores é, na maioria das vezes, focada apenas no conteúdo, sem a devida importância para o desenvolvimento de como ensinar na prática, gerando um modelo que não tem garantido a aprendizagem adequada dos estudantes. Precisamos de um novo olhar para preparar os professores para um mundo em constante transformação, equilibrando teoria e prática de sala de aula

MEC divulga vencedores de etapa do Prêmio Professores do Brasil

e aprendizagem desenvolvidos nas salas de aula. Nesta edição, segundo o MEC, 4.040 professores de todo o país se inscreveram. Ao todo, 158 professores foram vencedores e 294 foram escolhidos como destaques na etapa estadual. No dia 11 de outubro, o MEC vai anunciar os 30 selecionados para a etapa nacional e os selecionados para a premiação especial. Os vencedores

Rondônia tem mais de 70 mil estudantes com distorção idade-série, segundo Unicef

no quadro regular de ensino. “Quando o aluno retorna para a sala de aula ou reprova de série, precisamos pagar de novo o professor, o material didático, a merenda, transporte. Ou seja, o governo duplica a despesa com o estudante. E este fica menos interessado, pois o ensino não é voltado para gente da idade dele. A autoestima do aluno fica muito atrapalhada, tendo

Professor premiado destaca o poder transformador da educação

vivo mesmo, por isso o projeto ganhou um prêmio. Tem gente que diz que celular em sala não dá. Mas, se ouvirmos o aluno, dá certo. Uma pesquisa feita pelo Todos Pela Educação mostrou que metade dos professores do país não recomenda a profissão aos alunos. Como reverter essa situação? A docência tem que ser algo atrativo. Poucos alunos meus querem seguir

Projeto oferece aulas gratuitas em Botafogo para quem nunca estudou e alunos com dúvidas escolares

Projeto oferece aulas gratuitas em Botafogo para quem nunca estudou e alunos com dúvidas escolares Solidariedade faz com que praça vire grande sala de aula Projeto dá aulas gratuitas em Botafogo para quem nunca estudou e alunos com dúvidas escolares - Gabriel de Paiva / Agência O Globo RIO — A vontade de compartilhar conhecimento com quem precisa

Um Ministério da Educação competente para uma Educação de qualidade

de um bom trabalho em equipe. Uma equipe enorme, diga-se de passagem, ainda que desconhecida para muitos. Por trás dos resultados de avaliações como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), por exemplo, estão interações entre secretários, técnicos, professores, coordenadores, diretores escolares. Há o envolvimento

O que falta para a escola brasileira praticar a educação inclusiva

públicas, gestão escolar, estratégias pedagógicas, famílias e parcerias. “Todos, não somente os estudantes com deficiência, precisam ser vistos por seus professores e pela escola como únicos. Não basta, portanto, diversificar estratégias pedagógicas ou adaptar o currículo para alguns somente. Temos vivenciado inúmeras experiências que demonstram que a efetivação

Greve dos professores de Itabuna completa uma semana; cerca de 17 mil estudantes estão sem aulas

que os professores em desvio de função -- que por motivo de saúde estão fora da sala de aula, mas atuando em outras atividades -- estão sem receber desde julho. A greve começou na última segunda-feira (3). Em nota, a Secretaria de Educação de Itabuna informou que respeita a decisão da categoria, mas que, mesmo sem aulas, as escolas permanecerão abertas, "exceto nas situações

Em Minas, escola tem drogas e falta de professores

no Ideb, que atende 16 comunidades carentes na região. Martins reconhece que problemas com violência são frequentes e diz que convive com facções dentro da escola. Para o diretor, a tendência para os próximos anos é que o Ideb na escola continue caindo. “Está todo mundo desmotivado, tanto aluno como professor. Até para manter a disciplina dentro de sala é difícil

Melhorar formação e salários de professores será desafio de presidente

Publicado em 08/09/2018 - 08:15 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Brasília Profissionais essenciais para a educação, os professores não poderão ficar de fora da agenda dos próximos governantes. Juntamente com mudanças no ensino médio e a ampliação de vagas no ensino superior, a valorização dos docentes está entre os maiores desafios

Desafio do próximo presidente é melhorar qualidade do ensino no país

do que eram em 2013. Além disso, sem a ampliação do número de bolsas permanência e outros auxílios - ofertados pelas instituições para estudantes de baixa renda - muitos estudantes que precisariam dos recursos acabam abandonando os estudos. Formação de professores Os próximos governantes também terão que voltar a atenção a quem trabalha diariamente em sala de aula. Dados

Escola de SP com pior nota tem falta de professor e queixa de vandalismo

. “O professor de física e química se recusa a dar aula pra gente. Houve um problema com uma aluna e familiares. Desde então, ele não entra na sala”, afirma. Alunos, funcionários e pais também apontaram problemas estruturais e ações de vandalismo —de pichações nos muros a furtos de panelas da cozinha, microcomputadores, ventiladores e materiais das oficinas do programa

A escola brasileira e as desigualdades conforme o território

de educação. Outra dicotomia que se impõe é a de um Brasil urbano ante um Brasil rural. Para além das assimetrias no direito à aprendizagem em comparação com as escolas das cidades, as escolas rurais ainda carecem de infraestrutura básica como saneamento, transporte escolar, professores, salas de aula e bibliotecas. A solução dos governos, no entanto, tem sido

Ensino médio fica abaixo da meta do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

”. A média nacional para os primeiros anos ficou 0,3 ponto acima da meta. Mas o índice de reprovação e abandono é alto: de 2% no primeiro ano sobe para 15,5% no sexto ano. Uma escola em Brasília reduziu a reprovação. O segredo foi a mudança de estratégia. Os professores concluíram que não adianta reprovar, fazer repetir o ano, sem atacar a raiz do problema

A direita apresenta suas armas e mira na educação

(Idesp) como critério para pagar bônus a professores e funcionários de escolas que alcançaram as metas fixadas para cada unidade. O resultado foi o estreitamento do currículo e a responsabilização do magistério, ignorando que há inúmeros outros fatores, sobretudo externos, que influenciam os resultados e vão muito além do empenho em sala de aula. Meirelles

Para especialista, formação de professores é a chave para reverter maus resultados no Ideb

, compilados pelo Censo Escolar. Para o educador Mozart Neves Ramos, o desastre que começa nos anos finais e se arrasta até o ensino médio carrega em seu centro um problema de adequação dos alunos à estrutura da escola e uma formação de professores desconectada da prática de sala de aula. PUBLICIDADE — Não há clareza sobre quais os objetivos de aprendizagem, o que cada

Professores municipais de Itabuna entram em greve por tempo indeterminado

aos salários atrasados, a entidade diz que os professores em desvio de função [que por motivo de saúde estão fora da sala de aula, mas atuando em outras atividades] estão sem receber desde julho. Em nota, a Secretaria de Educação de Itabuna informou que respeita a decisão da categoria, mas que, mesmo sem aulas, as escolas permanecerão abertas, "exceto nas situações

Violências escolares: que aprendemos para a formação de professores?

impessoais dos professores com os estudantes, aliadas às dificuldades de lidar com conflitos na sala de aula, contribuem para violências e indisciplina surgirem e se agravarem.

Resultados do Saeb trazem pistas para melhora da educação, defendem especialistas

. E ele quer formação. E quer ser ouvido. Não é mimimi. 78% não confiam nas políticas das secretarias. Porque chegam coisas que não têm nada a ver com o que estão lutando no dia a dia”, afirma. “A formação que o professor recebe hoje ainda é muito centrada nos pilares da educação, mas muito pouco ligada à prática que ele vai ter em sala de aula. Precisamos usar melhor