A história, os pilares e os objetivos da educação socioemocional

também nas escolas. É o que dizem as novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A partir de 2020, todas as escolas brasileiras terão de incluir as habilidades socioemocionais nos seus currículos. Ou seja, haverá a necessidade de adaptar os programas escolares e treinar os professores para que possam ministrar essas novas competências

Comunicação com alunos e responsáveis

, que gera custo e toma tempo de funcionários, professores e gestores. Além disso, o aplicativo garante que as informações não se percam, não cheguem atrasadas e sejam vistas de imediato pelos pais e responsáveis, por meio do envio de notificações. Conte com a Sponte! O sistema Sponte possui as funcionalidades ideais para que você possa aproveitar as vantagens

29% dos professores na educação básica fazem 'bico' para complementar a renda

" para complementar a renda, tem menos tempo disponível para as atividades ligadas à docência, como preparação de aulas, correção de atividades e cursos de especialização e formação. "Não podemos esquecer que professores são profissionais com ensino superior completo, têm demandas de consumo mais sofisticadas, o que se reflete em sala de aula, em um ensino de qualidade

Educação financeira ainda engatinha nas escolas brasileiras

existentes na escola, para assim superar a resistência de professores que veem como um trabalho extra. "O programa dissemina o tema em sala de aula para formar contínua e progressivamente cidadãos conscientes e atuantes em sua vida financeira desde as primeiras fases escolares." Outras experiências A Secretaria Municipal de Educação de Bagé (RS) também pretende

Educação financeira ainda engatinha nas escolas brasileiras

existentes na escola, para assim superar a resistência de professores que veem como um trabalho extra. "O programa dissemina o tema em sala de aula para formar contínua e progressivamente cidadãos conscientes e atuantes em sua vida financeira desde as primeiras fases escolares." Outras experiências A Secretaria Municipal de Educação de Bagé (RS) também pretende

1/4 dos professores na educação básica faz ‘bico’ para complementar a renda

” para complementar a renda, tem menos tempo disponível para as atividades ligadas à docência, como preparação de aulas, correção de atividades e cursos de especialização e formação. “Não podemos esquecer que professores são profissionais com ensino superior completo, têm demandas de consumo mais sofisticadas, o que se reflete em sala de aula, em um ensino de qualidade

Análise de imprensa - Agosto de 2018

dos professores esteja vinculado ao desempenho em sala de aula e que os gastos em educação devem ser feitos de forma eficiente e transparente. “A partir de um comprometimento com a responsabilidade fiscal, social e política”, disse. Geraldo Alckmin (PSDB), por sua vez, disse, em entrevista ao blog, que a prioridade do governo federal deve ser o ensino básico e que pensa

Alfabetização e desenvolvimento integral: novos pactos, novos desafios

, que trabalharão em conjunto com os professores em sala de aula. É preciso entender a alfabetização como um processo e não como um conhecimento circunscrito a uma faixa etária. Crédito: Agência Brasil Escolarização precoce Soma-se a este desafio a possibilidade do Supremo Tribunal Federal (STF) entender que é aceitável crianças de 5 anos serem matriculadas no Ensino

A proposta de Harvard para uma educação para compreensão

para a construção de um projeto de ensino mais significativo. Claudio Sassaki durante aula em Harvard A proposta do Project Zero é preparar o educador para lidar com o ensino analiticamente, desenvolvendo novas abordagens para planejar a aula. No modelo tradicional, o professor pensa a aula com base em critérios mais convenientes ou de acordo com roteiros estabelecidos

Metade dos alunos do CE e do RS foram vítimas de violência na escola

estratégias para alterar esse cenário. "É um tema novo que as escolas não se atêm. Os governos não se dão conta que a questão da violência nas escolas, além de fazer mal para os jovens e professores, diretores e famílias, tiram os alunos de sala. Existe uma correlação muito forte entre a violência escolar e abandono escolar", lamentou a professora. Miriam Abramovay

Maioria dos professores desaprova atuação das secretarias de Educação

fazer isso chegar na ponta, para ser implementado na sala de aula”, diz ela, ao ressaltar que é no trabalho na sala de aula que a política educacional acontece de fato. Por isso, diz ela, a importância desse diagnóstico. Priscila ainda relaciona esse resultado a outro dado da pesquisa, que é a alta demanda dos professores serem ouvidos pelos governos

Enem: o que as questões de matemática 'mais difíceis' dizem sobre a educação no Brasil

fórmulas: é a consequência de entender conceitos. Por mais que a fórmula seja bem ensinada, é preciso que os alunos entendam também a matemática como ciência", opina o professor. Na visão dos educadores, é esse um dos principais entraves ao ensino de matemática nas salas de aula do Brasil; boa parte das aulas é mais focada em fórmulas do que no estímulo

33% dos professores estão insatisfeitos com a profissão, mostra pesquisa

em sala de aula. Apesar de tudo, a melhor parte é essa", afirma. Na opinião dela, o professor é desvalorizado, principalmente, pela gestão pública. "Tem se encarado o trabalho do professorado como um 'bico'", diz. A pesquisa aponta que a qualificação e a escuta dos professores são, para os docentes, as medidas mais eficazes a serem tomadas para que haja maior

As novas faculdades de pedagogia

. Na busca por se aproximar aos anseios de uma sala de aula e poder despertar o aluno para o aprendizado, existe uma abertura pedagógica em campo. Como se pudéssemos dizer que a tradicional forma de ensinar está dando lugar a formatos alternativos, em que o professor deve ser capaz, não apenas de transmitir conteúdos, mas também de ser um agente transformador dentro

TAB #167 - Os muros da escola

Os muros da escola Os desafios de jovens transgêneros para sobreviverem aos pátios e salas de aula no Brasil PUBLICIDADE 5 Aos 10, Isadora era uma garota como qualquer outra. Ou quase. Ela estudava perto da sua casa, em Cotia, na Grande São Paulo, em uma escola particular que seguia a pedagogia Waldorf, abordagem multidisciplinar de origem alemã. Cheia

Por que a carreira de professor atrai tão pouco, segundo este estudo

do BID. Para o relatório, “o professor é o fator mais importante no desempenho dos alunos e pode ajudar a eliminar as persistentes desigualdades socioeconômicas de aprendizagem na região”. Quando chega à sala de aula, entretanto, encontra infraestrutura precária e poucos recursos pedagógicos. Segundo o Laboratório Latino-americano de Avaliação da Qualidade

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

de 25, 30 alunos por turma, não chegam a interferir na aprendizagem. As pesquisas mostram que o que impacta na aprendizagem vai ser a prática pedagógica, a qualidade do professor", considera. Com relação ao número de estudantes em sala de aula, o Consed ressalta que tanto a iniciativa privada quanto a pública atendem normativas estabelecidas pelos Conselhos

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

, a qualidade do professor”, considera. Com relação ao número de estudantes em sala de aula, o Consed ressalta que tanto a iniciativa privada quanto a pública atendem normativas estabelecidas pelos Conselhos Estaduais de Educação, que normalmente definem o número de estudantes por metro quadrado e não por sala, “pois as salas de aula possuem tamanhos variados

A Criança e o Adolescente nos ODS – Educação de Qualidade

tem uma crise econômica, arrecada menos e vai ter menos para investir nas políticas. São desafios ainda a serem enfrentados para se ter desenvolvimento” Formação de professores A formação de professores é outra dificuldade a ser enfrentada. Entre os educadores de creches, apenas 61% têm ensino superior completo. Na região nordeste, o número cai para 44%. Os índices

Jovens do 2º ano do ensino médio farão Enem como ‘treineiros’ para testarem os conhecimentos

e nos reunimos duas vezes na semana para estudar. Quando a gente não estuda na escola, nos reunimos nas casas dos colegas do grupo e sempre damos prioridade àquelas questões que o professor passa na sala e que a gente tem alguma dúvida ou vontade de aprender mais sobre elas. Eu quero fazer Direito e estou me preparando para passar, porque sei que não é fácil",comentou