Crescendo diante da tela: como um ano vivido online mudou nossos filhos

na sua educação, os salários perdidos dos pais e sua própria saúde mental. O dilema também provocou um balde de água fria em algumas promessas do setor de tecnologia quanto ao que pode ser alcançado com os dispositivos e a internet, e que desconsiderou a realidade de se viver em meio a crises concomitantes. Conversas com mais de uma dezena de famílias e especialistas

Idosos vacinados, crianças no fim da fila: angústia familiar muda de foco?

a trabalhar com os Médicos sem Fronteiras (1988) e um dos criadores da Estratégia Saúde da Família, o maior programa do SUS. Atuou por 20 anos em comunidades populares com o CEDAPS, ONG que fundou e dirigiu. É colaborador do UNICEF e da OMS e um dos pioneiros no conceito de pediatria integral no Brasil. Sabemos que, por diversas razões, as crianças não são prioridades

Com piora da pandemia, escolas voltam a fechar e alunos sofrem com ansiedade e depressão, mostra pesquisa

, eu preferi mantê-la na educação infantil porque não vai rolar alfabetizar on-line", conta. +Assine a Vejinha a partir de 6,90. A discussão entre mandar ou não os filhos para a escola em 2021, após a reabertura parcial, tomou conta de boa parte dos grupos de WhatsApp neste um ano de pandemia. Sem um consenso, cada família decidiu de forma individual. Mãe

Durante pandemia, 1,66 milhão de crianças e adolescentes não estudaram, diz publicação

, mesmo que estivessem estudando. Entre as crianças que residiam em domicílios cadastrados no Programa Bolsa Família, mais de uma em cada cinco (22,4%) crianças de até seis anos de idade disseram que não receberam atividades para realizar em casa na média dos meses investigados. Entre os adolescentes de 15 a 17 anos, essa situação se aproximou de um quarto (24,7%) dos indivíduos

Programa do MEC prevê bônus a escola do 6º ao 9º ano que reduzir desigualdade

​ que enfrentam dificuldades em indicadores educacionais e com mais de 80% de alunos pobres, beneficiados pelo Bolsa Família. O plano do MEC é que cada uma das 5.000 escolas receba inicialmente R$ 10 mil de apoio financeiro, o que ocorreria ainda neste ano. O pagamento de bonificações viria a partir do atendimento a metas de acompanhamento e de melhoria de taxas de fluxo

Sem equipamentos, alunos da periferia de Campinas enfrentam dificuldades no ensino remoto

Um celular entre sete pessoas. É assim que, em tempos de pandemia, a família da dona de casa Agnes Mari Farias se divide. Para acompanhar as aulas remotas, as crianças dependem da disponibilidade do aparelho e também da conexão de internet, que muitas vezes falha. "Mesmo tendo celular, não tem internet, então fica complicado. [...] É totalmente diferente

Efeito do fechamento de escolas durante a pandemia pode durar 15 anos

é a renda familiar, uma vez que a existência de barreiras para o estudo remoto correlaciona-se fortemente com a renda. Um computador conectado à internet, e um ambiente adequado na residência para o ensino a distância, são requisitos praticamente inatingíveis para milhões de famílias de baixa renda", acrescenta o boletim. Para a SPE, é possível, inclusive

Nomeações no Ministério da Educação forjam projeto teocrático no Brasil

de 2017, Inez afirmou que "a pedagogia começou a ser tratada de forma científica, desvinculada da igreja e da família e deixando a educação nas mãos do Estado". Inez é profundamente envolvida com a organização Visão Nacional para a Consciência Cristã, de orientação conservadora. Ela chegou a gravar vídeo convidando para o encontro Consciência Cristã 2021

Projeto pedagógico potencializa ensino híbrido em meio à pandemia

as possibilidades do EAD na educação infantil, para que não fiquem limitados. "Nós temos à nossa disposição uma infinidade de recursos que podem promover o processo de ensino e aprendizagem e que, além disso, não se restringem, portanto, ao EAD, estão também à disposição do ensino híbrido", afirma Juliana Carvalho. Da BNCC à interação com a família Um desses recursos

Projeto de homeschooling avança na Câmara, e deputada Luísa Canziani é escolhida relatora

. — Meu relatório, assim como a minha atuação parlamentar, será construído com diálogo, equilíbrio e construção de consensos. Ouvirei o governo, a oposição, as famílias, quem entende e faz educação no Brasil — afirma a deputada. Em 2020, Canziani já foi relatora da medida provisória que reorganizou o calendário letivo como resposta às novas condições impostas pela pandemia

Famílias relatam falta de material impresso na volta às aulas da rede pública do DF

Uma semana após a volta às aulas na rede pública do Distrito Federal, de forma remota, alguns alunos que não têm acesso à internet ainda não tiveram a oportunidade de estudar. Famílias relataram ao G1 que o material impresso está sem previsão de entrega. Desde que a Secretaria de Educação do DF implementou o ensino remoto, em decorrência da pandemia do novo

Qual o papel da família na Educação Híbrida?

Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em educação para debater a viabilidade da educação híbrida em tempos de pandemia. Os especialistas buscam responder às dúvidas impostas para as famílias de crianças e jovens por conta da transferência da sala de aula para a sala de casa. Os especialistas

Há um ano as escolas fechavam as portas, fui uma das últimas a sair

Há um ano as escolas anunciavam o fechamento. Tão pouco tempo depois e foi possível mudar por completo a imagem da educação no país Dia 13 de março de 2020 foi oficializada a quarentena no país. As escolas tinham ali um restinho de dias na semana para se organizar e acolher alunos enquanto as famílias, minimamente, se estabeleciam. Poucos dias

Construindo jogos matemáticos com poucos recursos

maiores para estabelecer uma boa parceria entre a família e escola. Isso porque jogando em família, mesmo sem a intervenção do professor, uma série de habilidades socioemocionais são trabalhadas quando os alunos respeitam as regras do jogo, esperam a vez de jogar, por exemplo. Se você está no ambiente presencial é importante seguir os protocolos de higiene

Um ano atrás: como foram os últimos dias de aula na escola

Há um ano as escolas anunciavam o fechamento. Tão pouco tempo depois e foi possível mudar por completo a imagem da educação no país Dia 13 de março de 2020 foi oficializada a quarentena no país. As escolas tinham ali um restinho de dias na semana para se organizar e acolher alunos enquanto as famílias, minimamente, se estabeleciam. Poucos dias

Abismo salarial entre negros e brancos é o maior desde 2012

sem atividade escolar é muito grande, e a parcela de "nem-nem", jovens que não trabalham nem estudam, aumentou. —Vai engrossar o desemprego entre os jovens negros. Ainda não contabilizamos o impacto da morte nas famílias pobres, principalmente para os jovens. Um aluno cotista, que precisa de ajuda da assistência social para pagar passagem e alimentação, não vai voltar

Estudante adapta 'sala' em cima de árvore para acompanhar aulas remotas, no PA: 'construindo um sonho'

A vontade de transformar sonho em realidade tem sido a motivação para um adolescente de 15 anos em Alenquer, no oeste do Pará. Para não perder aulas, Artur Ribeiro Mesquita adaptou uma "sala de aula" em cima de uma mangueira para acompanhar as explicações dos professores através da internet. Ele e a família moram em uma comunidade na região conhecida

Um ano após suspensão de aulas presenciais, estudantes e famílias ainda enfrentam incertezas com reabertura das escolas na pandemia

(PI), Ruan Sousa, 10 anos, passou do 4º para o 5º ano em meio à pandemia. Mesmo estudando na rede pública municipal, ele pode contar com a ajuda de uma professora particular contratada pela família para um "reforço" escolar. Passou de ano, mas quer voltar à escola e rever amigos. Sofia de Souza, 8 anos, conseguiu rever os amigos. Depois de muitas aulas

Jundiaí (SP) promove atividades ao ar livre para estudantes da rede

com as famílias para alinhar como seria essa volta, e quem escolheu permanecer em casa continua com as atividades remotas como no ano passado. Já as que voltaram, nós dividimos em dois grupos: as que já tiveram contato com a creche e as que nunca tiveram. Esses grupos se alternam semanalmente, e enquanto estão em casa têm atividades para desenvolver. Quando elas voltam

Izabela Patriota - Pandemia aumenta urgência da escolha educacional como direito das famílias

% no segundo trimestre de 2020. Desde 1991 o número não ficava abaixo de 50%.[1] Os prejuízos às crianças, adolescentes, famílias e, sobretudo, às mulheres, acendeu diversos alertas para quais modelos devemos promover no Brasil. A construção de um país livre requer precipuamente a capacidade de escolha de qual educação as famílias podem oferecer aos seus filhos