Bullying: nem sempre é possível remediar

Um estudante de 14 anos, uma pistola de uso restrito da Polícia Militar, dois adolescentes mortos, quatro feridos à bala, entre eles uma garota paraplégica após o ataque. O lamentável episódio ocorrido no Colégio Goyases, em Goiânia, na sexta-feira 20, traz a amarga lembrança de outras duas tragédias em comunidades escolares. Em depoimento à Polícia Civil

COMO CRIAR ALUNOS PENSANTES?

por caminhos consistentes para reverter este quadro, a formação de professores é o ponto-chave para implementação de escolas mais integradas às comunidades, com métodos de ensino eficazes. Essa foi a rota escolhida pela Fiat Chrysler Automobiles (FCA), que iniciou uma jornada para melhoria da qualidade do ensino de escolas públicas em municípios localizados na área

Colégio onde aluno atirou em colegas realiza culto ecumênico, em Goiânia

, mas estão muito abalados e, por isso, preferiram não se pronunciar. O culto será encerrado pela ex-aluna Elisa Marques, de 23 anos. Formada em jornalismo, ela sempre estudou na escola e se prontificou a falar para a comunidade. "Eu tenho um grupo de alunos da minha turma do colégio e a gente queria fazer algo porque é um local maravilhoso é importante

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

em um adolescente, por exemplo, ele encaminha para o posto; um grupo de teatro formado ali tem o apoio de uma empresa no transporte dos alunos para apresentações. A ligação com a comunidade, para Moraes Filho, significa também conhecê-la. "Conheço essa comunidade inteira, sei onde mora cada aluno meu. Essa escola é a minha vida. Se um aluno me chama agora, por exemplo

Formação continuada: na escola e para a escola

. As informações também dão conta de que 96% deles apontaram a ausência de cursos em suas áreas de interesse. Ou seja: os dados indicam que há abertura para a reciclagem profissional, mas os docentes querem atividades conectadas ao seu mundo. Esse é um dos princípios que norteiam o projeto de formação continuada Pequenos Leitores, realizado pela Comunidade Educativa Cedac

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

para o posto; um grupo de teatro formado ali tem o apoio de uma empresa no transporte dos alunos para apresentações. A ligação com a comunidade, para Moraes Filho, significa também conhecê-la. "Conheço essa comunidade inteira, sei onde mora cada aluno meu. Essa escola é a minha vida. Se um aluno me chama agora, por exemplo, eu paro tudo", conta o mediador. "Graças

Carga horária de ensino deve aumentar na Reforma

dos alunos. Segundo a Secretaria de Educação do Ceará (Seduc), a ampliação da jornada escolar aumenta as oportunidades de aprendizagem que favorecem o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais. "Esse modelo converge com o papel de todos os envolvidos no processo educativo: família; professores; funcionários e comunidade", divulga em nota. O órgão

Bônus por desempenho a professores não melhora educação, conclui Unesco

-se de um conjunto de metas assumidas pela comunidade internacional com prazo até 2030, reforçando princípios de uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade. Atualmente, 264 milhões de crianças e jovens não frequentam a escola no mundo. Em todo mundo, a taxa de conclusão do ensino médio, por exemplo, é de 45% entre 2010 e 2015. Mas há grande disparidade entra nações

Como enfrentar o bullying e a violência nas escolas?

, apoiadores e agredidos – é uma boa prática. Conversar com eles e com seus colegas e grupos de referência também ajuda a entender os desafios que eles precisam enfrentar. Envolver outros na conversa – pais, escola, comunidades e grupos de referência também ajuda. É fundamental que as crianças e jovens tenham seus grupos de referência, mas é cada vez mais importante

Lideranças indígenas pedem ao MEC mais recursos para educação nas aldeias

e estimular a participação da população indígena no processo de concepção, implementação e avaliação das políticas nacional, estaduais e municipais de educação voltadas a esse público são os objetivos do fórum. "Nos últimos anos estamos vivendo uma situação particular que é muito pouco debate com cidadãos e com a comunidade, as decisões são tomadas, praticamente

Um em cada quatro jovens vão abandonar os estudos até o final do ano

etária – que, pelo plano, deveria ter sido concluída no ano passado. Solução para o desengajamento As principais razões para o chamado “desengajamento dos jovens”, segundo o estudo, estão associadas à pobreza e à dificuldade de acesso, tais como a falta de escolas na comunidade onde o jovem vive ou a falta de recursos para o transporte até a escola. Há também

Dia do professor: numa cidade em guerra, exemplos de mestres que ensinam a sonhar

, foram liberados. Mas o trauma causado pelo episódio poderia dificultar o retorno dos alunos à unidade. Não fosse uma jogada de mestre. No dia seguinte ao confronto, os diretores Marcelo dos Santos Martins e Daniela Azini Henrique, em parceria com um grafiteiro da comunidade, pediram às crianças sugestões de mensagens positivas para serem pintadas no muro da escola

A valorização dos profissionais da educação

importante desse objetivo, ao lado da infraestrutura escolar, dos mecanismos de gestão democrática (que permitam a construção de projetos político-pedagógicos engajados com os anseios da comunidade), além da garantia de todos os insumos necessários ao padrão de qualidade (CAQ) reivindicado pela sociedade para a escola pública. Sobre a infraestrutura, que respalda

Educador Nota 10: prêmio vai eleger o melhor professor brasileiro

Educar com excelência garantiu a dez professores brasileiros o título de Educador Nota 10, prêmio promovido pelas fundações Victor Civita e Roberto Marinho. Graças a projetos que engrandeceram não apenas o conhecimento de seus alunos, mas de toda a comunidade, um deles vai ter a chance de se tornar o Educador do Ano em cerimônia que será realizada em São

Casamento infantil e falta de acesso à educação ainda são obstáculos

. “As meninas de hoje, as líderes de amanhã”, aparece na rede social. “No Dia Internacional da Menina, nós celebramos o potencial de cada jovem mulher de ser uma voz de impacto em sua comunidade. Esperamos que você se junte a nós para desejar a cada menina um futuro brilhante”. No Twitter, muitos internautas, em sua maioria mulheres e meninas, começam a repercutir o dia

Escola sem partido, mas com religião?

de vista. Juntamente com a toda a diretoria da APEOESP, seus conselheiros e representantes de escolas, promoveremos o diálogo com a nossa categoria e com as comunidades escolares para que compreendam o grande retrocesso que esta decisão representa, no sentido de que todos lutemos para revertê-la. Maria Izabel Azevedo Noronha – Bebel Presidenta da APEOESP

Exposição da violência a crianças na Rocinha desperta preocupação de pais e especialistas

que retrata como a guerra na Rocinha impacta as crianças da comunidade foi feita pelo repórter fotográfico José Lucena, da agência Fotoarena. A rotina de tiroteios virou uma preocupação para os pais das crianças. Leonora, de 12 anos, aluna do 4º ano na Escola Municipal Francisco de Paula Brito, diz que sente muito medo quando os confrontos começam. Ela diz

Violência em escolas de Maceió tem se tornado cada vez mais comum, diz PM

, que solicitam mais vezes a nossa visita. Trabalhamos com um núcleo de articulação junto à comunidade escolar, que busca orientar a escola para lidar com esse problema. Do lado dos professores, tentamos ajudá-los a lidar com o conflito, entre outras ações", conclui o militar. Quer saber mais notícias do estado? Acesse o G1 AL.

Como jovens tentam transformar o ensino público sem depender só do governo

. “Muitos desses jovens viram inspiração para suas comunidades.” Para ele, o programa tem um papel educativo também entre os voluntários. “É um treinamento de liderança e engajamento que levaremos para toda a vida”, diz. MAIS LIDAS

Educar aluno não é apenas ensinar conteúdo, diz professor de Harvard

para facilitar a colaboração entre as nações. As fontes desse populismo incluem o descontentamento criado pela globalização, talvez pela rapidez com que transformou comunidades e nações; as persistentes desigualdades econômicas e sociais; e a incerteza causada pelas mudanças geradas pela automação e pelo comércio. Há também um descontentamento crescente com instituições