Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

de discursos conservadores ou até mesmo para o chamado fundamentalismo religioso. Em entrevista ao Laboratório de Ensino de Sociologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), a professora doutora Andréa Silveira de Souza, especialista do campo das Ciências da Religião, discorreu sobre a relação entre o fundamentalismo religioso e a escola. De acordo

Novo currículo do ensino médio é homologado em São Paulo

mínima prevista na legislação, que é de 3 mil horas. Na formação geral básica, os estudantes terão os componentes curriculares divididos em áreas de conhecimento como linguagens e suas tecnologias (língua portuguesa, artes, educação física e língua estrangeira); matemática; ciências humanas e sociais aplicadas (história, geografia, filosofia e sociologia

Última Década

A Revista Última Década é publicada semestralmente pelo Núcleo de Pesquisa e Ação da Juventude, do Departamento de Sociologia da Faculdade de Ciências Sociais da Universidade do Chile. A revista é especializada em questões juvenis, de natureza multidisciplinar. Divulga contribuições das Ciências Sociais, Educação e Humanidades.

São Paulo aprova novo currículo do Ensino Médio; implantação começa em 2021

e Sociologia) Ciências da Natureza (Biologia, Química e Física) e Matemática. Os estudantes cumprirão 1.800 horas destinadas à formação básica e 1.300 referentes aos itinerários informativos, onde o aluno irá escolher uma ou duas áreas da formação geral para aprofundamento dos estudos ou poderá decidir pelo ensino técnico e profissionalizante. Serão ao todo 3.150

O malabarismo de ser mãe e professora na quarentena

fazer tarefas domésticas, enquanto os homens, apenas 50%. Um olhar superficial poderia dizer que o home-office para as mães seria positivo, afinal, estaria tudo no mesmo espaço. Mas não é o que tem sido verificado na prática. "Vemos uma precarização da vida das mulheres", diz Nanah Vieira, cientista social e doutoranda em sociologia pela Universidade de Brasília

Milton Ribeiro toma posse como quarto ministro da Educação no governo Bolsonaro

, o Brasil não tinha um currículo nacional obrigatório e as únicas disciplinas listadas por lei nos três anos do ensino médio eram português, matemática, artes, educação física, filosofia e sociologia. Agora, só português e matemática são obrigatórias e os demais conteúdos vão ser ensinados dentro dos itinerários formativos. Os currículos deverão ser definidos

Analfabetismo existencial: pandemia expõe abismos da Educação

em Direito e Filosofia, com pós-graduação em Sociologia​

Universidade pode tirar negros da mira da bala, diz pesquisadora

", afirma Márcia Lima, coordenadora do Afro —Núcleo de Pesquisa sobre Raça, Gênero e Justiça Racial do Cebrap (Centro Brasileiro de Análise e Planejamento) e professora do Departamento de Sociologia da USP. Em entrevista à Folha, ela defende que a inclusão de pessoas negras no ensino superior é um dos melhores remédios para a violência racial, e que as cotas sociais

Saída contra racismo em aula é escola antirracista, dizem especialistas

. Por isso, também é importante aproximar a família do tema", defende. Iniciativas Em Salvador, os alunos do professor de sociologia Otávio Alvarenga, que é branco e leciona em uma escola estadual com 2.600 jovens, receberam a tarefa de produzir um documentário com familiares negros mais velhos e também crianças. A ideia do professor era discutir a identidade negra

Live com Ricardo Antunes | Trabalho remoto e a precarização do ensino

Nesta videoconferência, Ricardo Antunes, um dos principais nomes da Sociologia do Trabalho no Brasil, a convite do Sindsifce, discute o tema "Trabalho remoto e a precarização do ensino". O sociólogo aborda as condições do trabalho docente, os direitos dos trabalhadores, a uberização do trabalho, a robotização do professor e as problemáticas

'Não estou confiante, não', diz aluno do MA sem computador nem Wi-Fi para estudar para o Enem

como podem para ensinar. Professor de sociologia em sete instituições diferentes, públicas e privadas, Rafael Carlos diz que a classe vê com preocupação a realização do Enem em tempos de pandemia. "Apesar dos esforços em nos adequar às diversas ferramentas tecnológicas/metodológicas com o intuito de manter as aulas e cumprir o calendário, ainda pairam incertezas

Vera Iaconelli: Doping na educação

do Negro na Sociedade de Classes", "O Negro no Mundo dos Brancos", "Mudanças Sociais no Brasil", Fernandes foi o sociólogo que revolucionou a sociologia no Brasil. Ele era filho de uma lavadeira portuguesa, analfabeta e mãe solteira, que temia que os estudos do filho o fizessem ter vergonha dela. Trabalhava e dormia no emprego já aos 6 anos, até que a mãe descobriu

Djamila Ribeiro: Cotas fizeram borbulhar demanda sufocada dos negros e pobres

que havia tinham em seu seio a bandeira da hegemonia branca fincada. Era o auge de um governo que conseguiu a enorme proeza de, em oito anos, não criar uma única universidade pública. Era a ideologia de um governo que vetou no ensino público as aulas de filosofia e sociologia, uma vez que não eram necessárias para "as massas". Diletar não é o lugar natural

Educação e desenvolvimento humano

em consideração. Embora a entidade do Estado tenha sua grande e merecida parcela de culpa no que tange ao problema de qualidade do ensino, existem estudiosos da área da Sociologia da educação que nos chamam atenção para uma perspectiva mais ampla do problema. Um desses autores é o estadunidense Thomas Armstrong, que, em sua obra "As melhores escolas: a prática

Governo ignora desigualdades e diz que vai ter Enem. UNE protesta

estou conseguindo aprender quase nada, vou ter muita dificuldade", afirma. Comercial Segundo o professor de Sociologia Leandro Ramos Gonçalves, que leciona para o ensino médio da escola Salvador Rocco, na Vila Carrão, zona leste de Paulo, "há um hiato entre a inscrição para a prova do Enem e a realização do exame. Um percurso de aflição do estudante do terceiro ano

Sem internet, merenda e lugar para estudar: veja obstáculos do ensino à distância na rede pública durante a pandemia de Covid-19

emergencial de ensino remoto. "Não é uma situação estruturada: faltam equipamentos, não há acesso à internet, as pessoas não dominam as tecnologias digitais. A EAD pressupõe que todos estejam conectados e integrados", explica. OS PROBLEMAS DE ESTRUTURA 1- Sem acesso à internet Larissa Bittencourt é professora de sociologia em uma escola estadual de Venâncio Aires (RS

Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais

naturais na oferta de educação demonstraram que a interrupção de atividades presenciais na escola (com ou sem estratégias de ensino remoto) produz efeitos semelhantes. É importante dizer que a sociologia da educação nos ajuda a não assumir uma visão equivocada para explicar esse fenômeno. Não se trata de acreditar que os ambientes domésticos e comunitários

Coronavírus: sem merenda nem assistência, ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas

uma substituição por videoaulas. As aulas regulares tampouco foram retomadas. Só professores de duas matérias, filosofia e sociologia, têm feito videoaulas, e por vontade própria. Não há um planejamento da escola para acompanhar quem, como ele, depende da escola para ter um bom resultado no Enem no fim do ano. O governo do Distrito Federal está oferecendo aulas através

Covid-19: especialistas discutem rumos da educação brasileira após fim do isolamento social

e a valorização e redescoberta do espaço escolar. Além disso e principalmente, a retomada da perspectiva pedagógica, em detrimento do amadorismo empresarial que tem atrapalhado o debate público educacional. O reino da educação é o da pedagogia, da didática e da psicologia e sociologia da educação. O Brasil precisa fazer a Educação reencontrar seu reino

Participação e Ensino Médio: uma análise a partir de entrevistas com jovens

. (Jordan Campos da Costa) O currículo atual, teoricamente ele deveria conseguir fazer essas discussões, de sexualidade, de diversidade cultural, até mesmo política e religião. Só que no momento, que já vem desde 20 anos atrás, ele não consegue. Está pautado nesse currículo Filosofia, Sociologia. São matérias com um nível de desenvolvimento tanto em debates