[Webinar] Ensino híbrido e Metodologias Ativas

A videoconferência é uma produção do Programa Educação do Sesc - Departamento Nacional. Neste webinar, a professora Lilian Bacich discute sobre o Ensino Híbrido, como é seu funcionamento na prática e reflete se é possível usar metodologias ativas mesmo no ensino híbrido. E ainda apresenta possíveis caminhos para o planejamento e oferta de uma educação

Evasão por app: Pandemia aumenta temor de maior abandono dos estudos e mobiliza ações para mitigar o problema

de Oliveira, diretor do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária). Ele e outros especialistas apontam como exemplo positivo o programa Busca Ativa Escolar, desenvolvido pelo Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) em conjunto com os municípios, para detectar, aproximar e reinserir o jovem ao ambiente educacional

Análise de Imprensa - Novembro de 2020

da grande imprensa em torno do dia 20 de novembro – Dia da Consciência Negra. Sinais de cansaço As notícias e artigos sobre educação em tempos de pandemia seguem abordando questões de suma relevância e ainda indefinidas: retorno às aulas presenciais; dificuldades de acesso do alunado à tecnologia para viabilizar o ensino remoto; desigualdade educacional; evasão

Empresas se unem para capacitar jovens da periferia de SP

que, desde janeiro de 2019, já empregou 41 estagiários e ex-alunos desses programas na matriz nos Estados Unidos. No Rio de Janeiro, está lançando um programa que capacitará alunos com deficiência para funções de aprendizagem. Programa Trilhando Projeto de vida, explica a Base Nacional Comum Curricular, é aquilo que os estudantes almejam, projetam e definem para si

Currículo de referência em tecnologia e computação busca resolver problemas a partir do pensamento digital

é necessário se adequar às novas políticas educacionais, como o Novo Ensino Médio e a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que determina uma série de competências e habilidades a serem desenvolvidas. A quinta competência, por exemplo, reforça a importância de "compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica

Com pandemia, desigualdade racial no mercado de trabalho bate recorde

que a distância educacional entre negros e brancos pode voltar a crescer com a pandemia. Dados do IBGE mostram que 17,3% das crianças negras não receberam o material para estudar em casa em agosto. Entre brancos, foram 8,3%. Atuando há dez anos em um dos maiores bancos privados do País, Jessica Karine Gonçalves dos Santos, de 33 anos, está entre aqueles que estão elevando

Inep informa que aplicação do Enem seriado não será na mesma data do exame no formato tradicional

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) informou mais detalhes sobre as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no formato seriado. Dentre as novas informações, está a de que as provas serão aplicadas a partir do ano que vem, 2021, e em datas diferentes ao das provas no formato tradicional. O órgão divulgou

Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal

entre esses dois atores, também foram apontados como pontos nevrálgicos durante o webinário. Interação via tecnologia tem vantagens e pontos a avançar Para Carmem Prata, assessora de tecnologia educacional da Secretaria Estadual de Educação do Espírito Santo, o período de ensino remoto proporcionou aumento da interação entre professores e alunos, dinâmica que deve

Currículo compacto, ajuda de colegas e professor extra: lições e desafios de quem já reabriu escolas

, mas principalmente por causa das necessidades educacionais. Currículos mais compactos, programas de apoio entre estudantes e até a contratação de professores extras fazem parte das estratégias para contornar abismos de aprendizagem dentro da sala de aula e os traumas decorrentes da pandemia do coronavírus. Redes de ensino no Brasil que já reabriram suas escolas revelam

Ensino híbrido: a nova caixa de Pandora?

na transformação da educação após a pandemia, que seriam ingênuas e tão maléficas como na caixa de Pandora, precisamos de uma nova política nacional de tecnologia educacional. Desde 1997 o Brasil não tem uma política abrangente para o uso da tecnologia na educação. Os avanços trazidos pelo Programa de Inovação Educação Conectada (Piec), lançado em 2017, ainda não

MEC divulga resultado prévio da avaliação de livros didáticos

) divulgou hoje (20) o resultado prévio da avaliação pedagógica das obras didáticas que serão distribuídas ao ensino médio no ano que vem, no âmbito do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). A portaria foi publicada no Diário Oficial da União. Todos os pareceres sobre as obras estarão disponíveis amanhã (21) na página do Sistema Integrado

Como acelerar as mudanças na educação

ficarem atrás, perder alunos, tornar-se irrelevantes. Aprendendo Sempre: Ferramentas e orientações para suas aulas remotas Também sabemos que as mudanças dependem de políticas públicas educacionais nacionais consensuadas e coerentes, com diretrizes claras e ações para valorização de escolas, gestores, docentes e alunos e adaptadas regional e localmente. Temos

Antonio Baptista Gonçalves - Educação como moeda de troca

de ensino na modalidade à distância. Porém, seria muito mais prudente fazer a licitação e viabilizar a entrega dos tablets para o começo de dezembro, após o período eleitoral, assim, o alcance seria o mesmo independente do resultado das eleições. O relatório do Programa de Avaliação Internacional de Estudantes – PISA 2018 que analisa o desempenho de estudantes de 15

Primeiras avaliações de ensino na pandemia, feitas na EJA, mostram falta de critérios e aprovações automáticas

na busca pelas melhores soluções tendo em vista os interesses educacionais dos estudantes e o princípio normativo de 'garantia de padrão de qualidade'". — A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) classifica as atividades de Educação de Jovens e Adultos como de competência dos estados e municípios. Existe uma diretriz nacional, mas dificilmente entra

Formação de professores é assunto sério antes, durante e pós-pandemia

de professores por todo o país, que estão se ajudando a adaptar suas aulas, descobrindo maneiras de contribuir para o aprendizado dos alunos a distância. Se por um lado existe o desafio no tato com as novas tecnologias, por outro, temos o ganho com as famílias participando mais ativamente do processo de ensino-aprendizagem. Leia: Já que vamos reabrir escolas

Para educadores, avaliação da OCDE mostra que taxa de reprovação alta e internet lenta são gargalo das escolas brasileiras

." "As escolas brasileiras estão muito desconectadas do século 21", afirma Gabriel Correa, gerente de políticas educacionais do Todos pela Educação, em entrevista à GloboNews. "A gente sabe que a falta de conectividade não é um problema só da educação, mas os dados refletem e concretizam que a tecnologia na educação está muito distante das escolas. Já chegou a hora

'Vamos precisar preencher essa lacuna', diz professora de alunos surdos sobre impacto das aulas remotas na educação especial

estadual de ensino que recebem atendimento educacional especializado. Eles e os demais 1,03 milhão de alunos estão em casa desde o dia 23 de março, quando as aulas presenciais foram interrompidas. " O conteúdo vai ser revisto. Não tem como passar por cima, vamos precisar preencher essa lacuna. O próximo ano terá que ter essa retomada do ensino, porque nem todos

Universidades deixam de exigir nota de ‘vestibular’ e exames de proficiência são suspensos

Novas barreiras Mudanças Importantes critérios de admissão em universidades dos Estados Unidos, o SAT e o ACT estão com avaliações suspensas. As provas, similares ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) brasileiro, são aplicadas para alunos do ensino médio do mundo inteiro, mas com a pandemia deixaram de ser exigidas durante a candidatura

Pires na mão: universidades privadas pedem socorro

que os alunos saiam de vez, as faculdades com maior envergadura têm apostado em diferentes estratégias, entre elas a opção de adiar as mensalidades, até mesmo para depois da formatura, ou oferecer descontos. Partem do princípio de que mesmo inadimplentes os estudantes são mais interessantes para as instituições tanto do ponto de vista educacional – uma vez que, assim

Currículo de tecnologia prepara professores e alunos para o novo momento da educação

competências gerais que orientam a Base Nacional Comum "O estudante pede por práticas pedagógicas mediadas por tecnologias, baseadas em projetos, que sejam mais mão na massa, que tenham mais participação dele e de seus colegas. O que o aluno quer é ser ativo, ser autor, ser protagonista", disse Lidiana Osmundo, especialista em educação do CIEB. Dessa forma, complementa