Efeitos da pandemia: atraso no desenvolvimento da fala nos bebês ao aumento de doenças mentais nos jovens

por conta das redes sociais ou é um mito? Elas estão sim. O perfil de hábitos de leitura e escrita está se reduzindo gradativamente. Com a pandemia, diminuíram na ordem de 30% os hábitos de leitura e escrita dos pais e das criancinhas. Pensando nas crianças pequenas e talvez adolescentes, ficar quase três anos se relacionando com pessoas com máscara, evitando

Como trabalhar o letramento na Educação Infantil?

, privilegiando o sistema ortográfico e os padrões de escrita. Além disso, os esforços de recomposição de aprendizagens, devido ao período pandêmico, estão mobilizando todos os docentes dessa etapa. Porém, um ponto que costuma gerar questionamentos é: como se situam os professores da etapa anterior, no caso, a Educação Infantil, em meio a esses processos envolvendo

Recompor aprendizagem do ensino público é desafio de empreendedores sociais

é "Se você tivesse a oportunidade de escrever uma página de um livro, como e o que escreveria sobre o mundo pós pandemia?". A ação é voltada somente a estudantes e professores de escolas públicas, e tem o objetivo de incentivar jovens estudantes a transformarem as próprias realidades por meio da escrita. O projeto impacta socialmente a vida de milhares de estudantes

Como conduzir a recomposição de aprendizagem no 9º ano?

, na escrita e na interpretação. Sinto que eles estão aéreos", diz. Patrícia Sarmento, que atua como formadora na Comunidade Educativa CEDAC, revela que, de acordo com relatos dos professores, os alunos do 9º ano estão muito mais interessados no retorno da convivência em grupo e nas questões de sua sexualidade, pensando que eles estavam no 7º quando a pandemia começou

Série do Canal Futura trata de políticas educacionais

desmistifica que política pública não é para ficar escrita em um papel, ser publicada no Diário Oficial, que ela pode ser benéfica e pode modificar o dia a dia, a gente chegou aonde queria", diz.

Qual a melhor idade para se aprender a ler?

importa com que idade começamos a ler e escrever? Não há dúvida de que a linguagem em toda a sua riqueza — escrita, falada, cantada ou lida em voz alta — desempenha um papel fundamental em nosso desenvolvimento inicial. Os bebês já respondem melhor à linguagem a que foram expostos no útero. Os pais são incentivados a ler para seus filhos antes mesmo de nascerem

Efeitos da pandemia: atraso no desenvolvimento da fala nos bebês ao aumento de doenças mentais nos jovens

por conta das redes sociais ou é um mito? Elas estão sim. O perfil de hábitos de leitura e escrita está se reduzindo gradativamente. Com a pandemia, diminuíram na ordem de 30% os hábitos de leitura e escrita dos pais e das criancinhas. Pensando nas crianças pequenas e talvez adolescentes, ficar quase três anos se relacionando com pessoas com máscara, evitando

A importância de um olhar atento aos estudantes com deficiência na volta presencial

por um diagnóstico completo dos estudantes, preferencialmente de forma processual e por meio de rodas de conversa, oficinas e outras atividades que não envolvam uma prova escrita formal, que tende a pressionar as crianças e adolescentes e avaliar só uma dimensão de suas habilidades. "Todo professor faz esse trabalho desde sempre, então é planejar como organizar, priorizar

Enem 2021: 22 estudantes tiraram nota máxima na redação

de acesso à cidadania no Brasil. Já na reaplicação do exame, a redação foi sobre Reconhecimento da contribuição das mulheres nas ciências da saúde no Brasil. Os textos foram corrigidos de acordo com os seguintes critérios: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa; compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas

Projeto de reforço escolar impulsiona novos talentos para grandes empresas

e ainda disputar uma vaga no atendimento do Nubank e de outras empresas parceiras. Ela tem aulas de reforço educacional, ajustadas a suas dificuldades de leitura, escrita, Matemática, Inglês e competências do século 21, desde o projeto de vida ao repertório cultural, além de preparação para o mercado de trabalho. As aulas de Sâmara são no Jaçanã, distrito da zona

Recomposição de aprendizagens: os desafios e os caminhos em Língua Portuguesa

Recomposição de aprendizagens: os desafios e os caminhos em Língua Portuguesa O que priorizar para desenvolver a leitura e a escrita dos alunos dos Anos Iniciais do Fundamental neste componente curricular estratégico para o percurso escolar e para a atuação cidadã POR: Nairim Bernardo 07 de Abril | 2022 Foto: Lucy Sallum/NOVA ESCOLA Ao longo do ensino

Professora e linguista com 70 anos no serviço público vê equívoco em termo 'linguagem neutra'

Maria Helena. "Quando alguém usa, nas suas produções linguísticas, orais ou escritas, as marcas linguísticas que têm sido propostas com essa finalidade, ele está exercendo um papel social, marcado e importante, de condenação das discriminações", diz a decana. "Entretanto, não se pode supor que, em um determinado momento da vida da sociedade, algum falante

Alfabetização nos Anos Finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

, mas que, tomando a autora Magda Soares como referência, podemos sintetizar que "alfabetização é aprender ou ensinar o sistema da escrita, enquanto letramento é usar os conhecimentos sobre a língua para participar das atividades de leitura e escrita na sociedade, de forma a alcançar um novo estado ou condição". "Por isso, segundo a autora, tão importante quanto conhecer

Como escolas da "Pequena Ucrânia" brasileira lidam com a guerra

Lúcia, os estudantes preparam um mural com mensagens escritas em ucraniano, pedidos de paz e bandeiras da Ucrânia pintadas em cores vibrantes. Vera Lúcia dos Santos Baldigm Cartaz preparado por estudantes do Colégio Estadual do Campo Imaculada Conceição Uma das preocupações da pedagoga, que envolve o emocional da turma, é poder ajudá-los a entender

Oposição e evangélicos apoiam saída de Milton Ribeiro do MEC; veja reações

) agradeceu o agora ex-ministro pelo o que classificou como "gesto de coragem" ao pedir a exoneração da pasta. Circula pela net o rascunho de uma carta supostamente escrita pelo Ministro @mribeiroMEC - sendo verdadeira, agradeço o gesto de coragem, ainda q tardio. Desejo força para enfrentar o processo na justiça. Que Deus lhe abençoe. Vida que segue. 🙏🏻 -- 👊🇧🇷

Democracia sem educação

tem noção do que seja educação e nunca enfrentaram uma sala de aula. Dewey concluiu a pós-graduação, especializou-se, escreveu, mas nunca se afastou das classes. Manteve contínuo contato com legiões de alunos. Atuou como professor durante cinquenta e cinco anos, aposentando-se em 1939. Vale a pena ler sua biografia escrita por sua filha, Jane M. Dewey

Dentro e fora da sala de aula, a força de um projeto de literatura marca os 10 anos do Porvir

. "É uma experiência única e motivacional para toda a vida. Você aprofunda seus conhecimentos com a escrita, desenvolve autonomia e acredita em si. Para o Luis, sua equipe e o projeto Primeiro Livro, minha gratidão." Essas palavras são de Laryssa Silva, uma das estudantes que participou do Projeto Primeiro Livro, desenvolvido por Luis Junqueira. ➡ O Porvir

Mulheres negras vão a escolas públicas de SP incentivar leitura e produção literária

a publicação, incentivar a leitura e a escrita. Em 2020, o coletivo realizou um concurso literário, no qual mulheres autodeclaradas negras foram incentivadas a escrever. O resultado foi a coletânea das escritas de 30 mulheres e a publicação do livro "Narrativas Pretas", com fomento do VAI (Programa para a Valorização de Iniciativas Culturais), da Prefeitura de São

Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

momento de acolhimento que o professor deve começar a fazer avaliações diagnósticas para planejar o ensino e a aprendizagem durante o ano letivo. Elas não devem se restringir a uma avaliação escrita nem exclusivamente aos aspectos cognitivos. "É preciso fazer diagnósticos ou sondagens e ajustar o planejamento de acordo com as necessidades de cada criança. Antes

Dia 21 de março – Dia Mundial da Infância. Qual o significado desta data para a Educação Infantil?

da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia. EXPRESSAR, como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens. CONHECER-SE e construir