Fernando Cássio e Hélida Lança - Escolas reabertas e vazias: a reabertura foi um fiasco

Desde o início de outubro, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) vem comemorando a retomada das atividades presenciais nas escolas da rede estadual: uma reabertura parcial, facultativa aos alunos e professores e somente para atividades de reforço. As redes sociais do secretário da educação, Rossieli Soares da Silva, que passaram

O Enem da pandemia

, o que se vê são os colégios fazendo maratonas para dar conta de preparar seus estudantes com todo o conteúdo necessário. Na rede particular, mesmo com as escolas tendo cumprido a grade curricular com as aulas remotas, a retomada das atividades presenciais tem sido um tempo de estudo intensivo com vistas a recuperar o que pode não ter sido apreendido da forma

Editorial - Desigual na raiz

da vida social com autonomia. E não se está aqui tratando da disparidade ainda mais preocupante entre escolas privadas e oficiais, mas tão somente dos obstáculos na partida que compete ao Estado aplainar. Redes municipais respondem por 70% de 15 milhões de matrículas nessa fase crucial. A desigualdade aumenta mesmo em muitos dos 79% de municípios

Salto tecnológico na educação é obrigatório

. A tecnologia, por si mesma, não é uma mágica para melhorar o ensino, mas pode ser poderoso instrumento pedagógico nas mãos de professores capacitados. Com seu uso adequado, é possível tornar o processo educacional mais interativo e dinâmico e expandir o tempo de aprendizado dos alunos. As escolas de ponta no país, como as da rede do Serviço Social da Indústria (Sesi

Relatórios da OCDE evidenciam impactos do fechamento das escolas e estratégias de reabertura

Education - Insights from Education at a Glance 2020 destacam o temor de que o isolamento social aumente a evasão escolar entre estudantes mais pobres e a importância de um retorno às atividades presenciais com estratégias transparentes e que envolvam todos os atores escolares. Por outro lado, a pesquisa Schooling disrupted, schooling rethough: How the Covid-19

Antônio Eugênio Cunha - Cenário da educação a partir de 2021

política e institucional instalada, uma necessidade de reformas nas áreas trabalhista, tributária, previdenciária, da administração pública e uma mudança na sociedade devida aos novos comportamentos provocados pelo distanciamento social. No caso da educação já está evidenciado que teremos novos projetos pedagógicos e de gestão administrativa/financeira decorrentes

Debate sobre linguagem de gênero neutro chega à Alerj e deputados do PSL querem projeto que impeça mudança em escolas

gramatical. — Como uma escola que deveria ensinar o que é certo deixa ao bel-prazer experimentar aquilo que é errado? Que escola é essa? Onde nós estamos — questionou. Nas redes sociais, o assunto dividiu também opiniões. Na página do Liceu no Instagram, uma seguidora escreveu: "uma escola passando por cima da normatividade linguística é de doer". Outra rebateu

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

responsáveis por planejar e implementar políticas públicas voltadas à garantia do direito à educação das pessoas com deficiência. A pesquisa abordou ações relacionadas ao período de isolamento social, assim como à fase de reabertura das escolas. Adotou como fonte de informações uma rede de 45 especialistas estrangeiros, protocolos de 23 países, bem como diversos

Pandemia aumenta desigualdade educacional e papel da escola se torna mais evidente

dos 8.995.249 de 2018 para 9.134.785 em 2019. Se é consenso entre pais, educadores e sociedade geral que a educação é a chave para mudar o País, resta a nós investirmos em projetos e negócios que de fato promovam a mudança que desejamos e sejam, sobretudo, viáveis para todas as classes sociais. *Nathan Schmucler, diretor-geral da rede Luminova

12 dúvidas sobre a retomada presencial das aulas nas escolas públicas

", constata. 11) Se a escola que retornou não está seguindo os protocolos de higiene, há algum canal ou caminho para denúncias? Na rede do Amazonas, sugestões e denúncias podem ser feitas pelas redes sociais e Ouvidoria da Secretaria. Em São Paulo, são as Diretorias Regionais de Ensino que atuam garantindo que o plano de retorno da escola está adequado e garante

Pandemia aproximou pais da vida escolar dos filhos, aponta pesquisa

tinha um acesso para falar com o professor, para tirar alguma dúvida", conta o estudante Tiago Silva, 17 anos. E o que a comunidade escolar tem enfrentado nesses meses de muita tela e isolamento está sendo objeto de estudo. A pesquisa do Datafolha encomendada pela Fundação Lemann, Itaú Social e Imaginable Futures mostra como vem evoluindo o ensino online e agora híbrido

Governo quer mesclar livros didáticos digitais com impressos em 2023

internet para seus alunos, 38% usam a rede para algum recurso pedagógico e 33% têm redes sociais. O Censo mostra ainda que só 7% das escolas públicas têm tablets e 21% têm computadores portáteis para uso dos alunos. Os professores também não têm formação na utilização de recusos digitais. A pesquisa TIC Domicílios 2018, mostra que 65% dos docentes na região Norte

Maioria dos alunos que moram em favelas ficou sem estudar na pandemia, mostra pesquisa

prejudicada Sem poder receber as crianças presencialmente, a escola das meninas, o Ciep Vila Kennedy, adotou o ensino remoto com o envio de um link para os pais dos alunos com os conteúdos da semana. Sem crédito no celular, Suellen não conseguia acessar o material. Em outubro, ela ganhou um chip do Alô Social, uma campanha da Cufa que arrecadou e distribuiu 500 mil

Desigualdade educacional aumenta em 58% dos municípios brasileiros

de Desenvolvimento da Educação Básica) entre a média do grupo de 10% das escolas com maior e com menor desempenho em cada município. O estudo analisou os dados das escolas das redes municipais nos anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 6º ano). As prefeituras são responsáveis pela matrícula de 70% dos 15 milhões de estudantes nessa etapa da educação. Na maior parte

Professores usam 'pedagogia TikTok' para prender atenção de alunos

ao TAB. Uma das crianças, como todas, honestíssima, respondeu: "Pra um primeiro TikTok, até que está bom." Um pouco desconcertada, mas persistente, Hilario tem se dedicado mais a estudar a linguagem da rede social para atrair a atenção dos alunos. Ela mesma estudante, cursa Letras da PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) e transformou

Volta às aulas será o primeiro desafio dos novos gestores municipais

, a educação, que já ocupa espaço de destaque nas campanhas eleitorais, ganhou mais destaque no contexto da pandemia. "A falta da escola gerou um impacto grande no cotidiano familiar. Aquilo que era naturalizado passa a ser percebido como uma parte importante da vida. O espaço social para a realização da infância e da adolescência é a escola. A educação está sendo

Tirar dúvida e qualidade da internet são as maiores dificuldades para estudantes em aulas remotas

a conteúdo pedagógico mais citada, logo depois de sites, redes sociais (71%) e plataformas de ensino disponibilizadas pela secretaria, escola ou universidades (55%). Por que não acompanham aulas remotas E não só a falta de conectividade pesou como motivo para o não acompanhamento de atividades educacionais remotas. A crise financeira pode ser apontada

Após consulta popular, Paraná aprova modelo cívico-militar em mais de 8% das escolas

. A proposta original era de militarização de 216 colégios, o que representa 10% do total da rede estadual, mas 25 optaram por manter o modelo tradicional e, em cinco escolas, o quórum (mais da metade da comunidade escolar) não foi atingido —nessas, a militarização também não será aplicada. Foram mais de 74 mil votantes, entre pais, alunos, professores e servidores

'A tecnologia é solução para ampliar e democratizar oportunidades', diz educadora

Certa vez perguntei ao meu filho se ele queria uma herança ou um legado e ele optou pela segunda opção. Larguei tudo, inclusive o meu emprego como coordenadora de uma grande rede de ensino na capital paulista, para fundar a ONG Escola Aberta, em São José dos Campos (SP). Usei o que tinha aprendido, toda a minha bagagem, para ajudar a desenvolver estruturas

Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal

continuar com a adoção do modelo híbrido. “O ensino híbrido expande muito o tempo de estudo e comunicação entre a turma e os professores. O que antes eram 50 minutos de aula, agora são 24 horas de comunicação aberta, 24 horas de conteúdos disponíveis, seja via WhatsApp, outra rede social ou uma plataforma mais robusta”, explicou. Além de permitir mais tempo