Antônio Gois: Enem fora de hora

desvantagem, já bastante citada nesta coluna: é consenso na avaliação educacional que o fator que mais impacta o aprendizado dos alunos é o nível socioeconômico das famílias. Num momento em que os pais terão papel ainda mais importante na orientação dos estudos dos filhos em casa, é de se esperar que esse impacto seja ainda maior. Essa, aliás, é uma das explicações

Análise de Imprensa - Abril de 2020

(PDT-SP) afirmou ao UOL e ao R7 ser a favor da mudança do calendário de provas. “Não há cabimento em manter o calendário. É muito óbvio que isso só vai aprofundar a desigualdade”, disse. Entidades como o Consed, CNE, a Associação Brasileira de Avaliações Educacionais (Abave), entre outras, se posicionam a favor do adiamento do Enem para tentar minimizar

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil

das aulas nas redes pública e privada. A duração da pausa no ano letivo ainda é incerta, mas deve levar de um mês e meio a três meses, conforme a evolução dos casos e a avaliação dos gestores. Diante desse cenário, o presidente Jair Bolsonaro publicou na última quarta-feira (1º/04) uma medida provisória que desobriga as instituições de ensino a cumprirem o mínimo

Seu filho está online

oferecer." A ideia de tentar replicar o conteúdo presencial no online sem adaptações foi uma insistência das escolas nas primeiras semanas da crise e continua existindo em alguns casos, conta Giselle Santos, especialista em Inovação e Tecnologias Educacionais e Google Innovator. "O grande erro foi não pensar e valorizar as relações que acontecem dentro da sala

Redes de educação mobilizam diferentes estratégias para realizar ensino remoto

objetos educacionais gratuitos, vídeo-aulas, materiais, exercícios, avaliações e jogos, também tem ajudado nesse momento. "Mas também entendemos que nem todos os alunos têm acesso a tecnologia, e nem todos os professores estão completamente engajados, e temos esse desafio, porque a educação tem que chegar para todo mundo." Pensando nisso, aulas também serão

Fred Amancio e Ademar Batista Pereira discutem o Enem em meio à pandemia do novo coronavírus

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para solicitar o adiamento da data para, de alguma forma, minimizar os prejuízos para os estudantes nesse período. Especialmente para os de escolas públicas e os mais carentes, que não vão ter acesso a um conjunto de ferramentas pedagógicas importantes neste ano. ADEMAR PEREIRA O cronograma deve ser mantido porque o Enem

O Ensino Médio de hoje não forma nem para o Ensino Superior e nem para o mercado de trabalho

Nesta entrevista, Tamíris Almeida conversa com a apresentadora do programa Entrevista, Teca Pontual, do Canal Futura, sobre governança na educação e, também, sobre Enem, avaliações de ensino, Novo Ensino Médio e seus desafios, Evasão Escolar, BNCC do Ensino Médio e BNCC dos professores.

Ministro Luiz Fux avalia adiamento de prazos do Enem

em diversos Estados - medida para conter o avanço da doença. há 53 minutos Brasil 02/04/2020 Ministro Luiz Fux avalia adiamento de prazos do Enem | Brasil | Valor Econômico https://valor.globo.com/brasil/noticia/2020/04/02/ministro-luiz-fux-avalia-adiamento-de-prazos-do-enem.ghtml 2/5 O ministro Luiz Fux é o responsável pela avaliação sobre o adiamento do Enem — Foto

Reaplicação do Enem este ano deverá incluir quem estiver com covid-19

divulgado na terça-feira (31) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A participação na reaplicação da prova costuma ser permitida para quem estiver com doença infectocontagiosa. A lista, neste ano, inclui a covid-19. São também incluídas coqueluche, difteria, rubéola, sarampo e meningite, entre outras doenças. A lista

Pensamento crítico: ensino aprendizagem

Desde 2017, as habilidades socioemocionais estão presentes entre as competências da BNCC. Além disso, já foi anunciado que essas habilidades passarão a ser avaliadas no Pisa a partir de 2021. Dada a importância do assunto, o terceiro episódio do Debate Especial discute como essas novas competências desafiam a formação dos professores e a revisão dos sistema...

Coronavírus: com a hashtag #AdiaEnem, estudantes pedem adiamento do exame

do exame. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que aplica o Enem, publicou nesta terça-feira o edital com o cronograma das provas. As inscrições começam no dia 11 de maio e vão até o dia 22 do mesmo mês. Embora grande parte das redes de ensino do país estejam com aulas suspensas há mais de 15 dias, o governo manteve

Suspensão de aulas pode prejudicar estudantes no Enem, dizem estados

Secretários estaduais temem que suspensão de aulas por conta da pandemia do novo coronavírus prejudique o preparo dos estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano. Em nota, pedem que as datas das provas do exame sejam definidas após o fim do ciclo da pandemia. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Secretários de educação criticam manutenção de datas do Enem

. Conforme o GLOBO informou, a equipe do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo exame, defendia o adiamento da prova devido à suspensão de aulas em todo país, mas a última palavra caberia ao ministro da área, Abraham Weintraub. No comunicado, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) defendem que as medidas

Por coronavírus, UNE e Ubes pedem adiamento do Enem

Entidades estudantis pedem que o cronograma das provas do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), uma das principais portas de entrada ao ensino superior no país, seja adiado devido à pandemia do novo coronavírus. O edital do exame foi divulgado ontem pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), que decidiu manter

Enem em tempos de pandemia: o que muda na preparação dos jovens para a prova de 2020

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou, nesta terça-feira (31), as regras para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. Nesta edição, a prova será aplicada nas versões impressa e digital. Em meio à pandemia do coronavírus, o Inep dobrou o número de candidatos que poderão participar da versão digital

Estudos em Avaliação Educacional

A revista Estudos em Avaliação Educacional, criada em 1990, tem como objetivo divulgar a produção acadêmica relacionada ao campo da avaliação educacional, acolhendo trabalhos originários de diferentes áreas das ciências humanas, com perspectivas teóricas e metodológicas diversas, propiciando a troca de informações e o debate acadêmico.

Nexos entre gestão, avaliação e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em escolas públicas

O artigo busca contribuir com as reflexões sobre as políticas de avaliação da aprendizagem, sobretudo o Ideb, e suas implicações na escola pública. O estudo aponta para a necessidade de a gestão escolar empreender esforços no acompanhamento e no uso dos resultados das avaliações externas como recursos para o estabelecimento de ações pedagógicas

Estudos sobre a avaliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil à luz das múltiplas abordagens teórico-metodológicas

O artigo busca descrever as perspectivas dos estudos sobre a avaliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) à luz das múltiplas abordagens teórico-metodológicas. O resultados demonstram que as formas avaliativas do Programa são voltadas geralmente para a realidade local de alguma Instituição específica. Os estudos analisados justificam

Planejamento educacional sensível a crises

O documento faz uma explanação sobre o panorama atual da pandemia da covid-19 e as consequências sobre os sistemas educacionais em todo o mundo. Reflete acerca das contribuições que crises anteriores podem trazer para esta situação e apresenta dicas práticas para a elaboração de programas e políticas de enfrentamento à crise, em termos de acesso, qualidade

Viabilidad de comunidades profesionales de aprendizaje en sistemas educativos de bajo desempeño

Neste artigo, analisa-se as comunidades de aprendizagem profissional, que constituem uma das estratégias de desempenho escolar mais importantes. Especificamente, a pesquisa vincula teoria e prática para discutir a aplicabilidade das CAP em escolas públicas pertencentes a sistemas educativos de baixo desempenho. Verificou-se que os componentes principais das...