A Importância da Educação Física Escolar Nos Anos iniciais do Ensino Fundamental Nas Percepções Dos Professores Unidocentes

por meio da análise de conteúdo. Participaram sessenta professores unidocentes das referidas redes de ensino e cidade, sendo vinte de cada rede. Concluímos que, para os professores unidocentes estudados, a EF Escolar nas Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental é importante no currículo escolar, mas que as suas justificativas, para tal consideração, não são

Escolha de livros didáticos começa hoje e vai até 10 de setembro

Ensino infantil participa do processo pela primeira vez Publicado em 23/08/2018 - 13:27 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Brasília Pela primeira vez, professores do ensino infantil, que abrange creche e pré-escola, poderão escolher os livros didáticos que usarão a partir do ano que vem. A etapa de ensino passa, em 2019, a fazer parte do Progr...

A educação quilombola como resistência de suas comunidades e culturas

. Uma delas fica em Palmas, no interior do Paraná. Inaugurado em 2009, o Colégio Estadual Quilombola Maria Joana Ferreira recebe 460 estudantes, e também trabalha os conteúdos regulares do currículo junto aos saberes e culturas africanas e do quilombo. Em relação às matrículas em escolas quilombolas, o Ensino Médio concentra apenas 5,9% enquanto o Fundamental corresponde

Nota alta no Enem depende do respeito à individualidade no Ensino Médio

em Desempenho, e o Sistema de Ensino Poliedro, um dos campeões em notas máximas no Enem. A essência desses dois sistemas é fortalecer as habilidades dos alunos a nível de hard skills, ou seja, as matérias eletivas do currículo escolar que podem ser aprendidas e qualificadas em sala de aula. A inovação chega com o desenvolvimento das chamadas soft skills, que são

Professores e organizações querem arte obrigatória no ensino médio

A proposta é a inclusão de artes visuais, dança, música e teatro Publicado em 22/08/2018 - 17:56 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Brasília Professores, educadores e entidades da sociedade civil querem que o ensino de arte siga obrigatório nas escolas, no ensino médio. Por meio do Movimento Arte na Escola, eles propõem ainda que haja duas aul...

‘Escolas precisam ser ambientes seguros’, diz pedagoga sobre assédio

e responsáveis em um processo de construção de um currículo sobre sexualidade que informe e proteja. Qual é o melhor modo de as escolas reagirem a esses relatos de assédio dentro de ambiente escolar? Antes de tudo, as escolas precisam ser ambientes seguros com um posicionamento muito explícito quanto à intolerância ao assédio e violência sexual, seja quando cometido

Como trazer a Educação 4.0 para dentro da sala de aula

por muitos educadores e especialistas para ser inserido ao currículo – da Educação Infantil à Básica. Uma medida que seria correta, a meu ver, pelos inúmeros benefícios de se trabalhar com a linguagem de programação em sala de aula, desde a facilidade para resolver problemas, buscando soluções criativas e aprimorando o raciocínio lógico, até tornar as aulas atrativas

Mais de 85 mil alunos aprendem educação financeira nas escolas

Mais de 85 mil alunos aprendem educação financeira nas escolas Ana Maria 21/08/2018 0 comentários As iniciativas de educação financeira estão se multiplicando no país, principalmente após o tema se tornar obrigatório nas salas de aulas por definição da Base Nacional Comum Curricular, exemplo é que apenas a empresa DSOP Educação Financeira, que atende alunos ...

Luta contra a BNCC do Ensino Médio mostra a vitalidade popular

a preencher um formulário de avaliação da proposta da BNCC. Uma petição popular contra a BNCC está ganhando adesões na internet. Dentre as razões para sua rejeição, cita: “O objetivo de mercantilizar o Ensino Médio, transferindo a parte flexível do currículo e até mesmo componentes da BNCC para iniciativa privada, através da educação à distância, é exigência

Novo Ensino Médio deve chegar a 270 escolas já em 2019

ou os chamados itinerários formativos. Pela portaria, duas opções de currículo devem ser oferecidas nas escolas que entrarem no programa. Pela reforma do Ensino Médio, a carga horária, hoje de 2,4 mil, será ampliada para 3 mil horas, gradualmente ao longo dos próximos cinco anos, sendo que até 60% disso, ou 1,8 mil, será comum a todos os alunos. O restante terá de ser

Estudantes vão às ruas de São Paulo contra a reforma do ensino médio

começou por volta das 7h40, por volta das 11h30 o grupo estava na avenida Brigadeiro Luís Antônio, uma travessa da avenida Paulista, eles caminhavam sentido bairro para a Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo). Saiba o que mudará no currículo escolar com reforma do ensino médio O segundo grupo de manifestantes estava desde às 9h no cruzamento da avenida

Estudantes protestam em Campinas contra a proposta de Base Nacional Curricular para educação

Estudantes fizeram um protesto na manhã desta quinta-feira (16) em Campinas (SP) contra a proposta de Base Nacional Comum Curricular para as escolas. O trânsito foi afetado. Os estudantes de ao menos nove escolas da cidade e de Sumaré (SP) se reuniram na Praça Carlos Gomes. Depois, eles saíram em passeata com faixas e cartazes pelas avenidas Anchieta, Júlio ...

Mesmo com pressão popular, governo não recua com Base do Ensino Médio

e dúvidas sobre as mudanças que os impactam diretamente. O texto ainda afirma que o objetivo de ouvir a sociedade sobre a BNCC e a Reforma do Ensino Médio se fez presente. Críticos ao documento afirmam que a Base promoverá um “enxugamento do currículo”, além de favorecer a privatização do Ensino Médio. O texto da BNCC considera como componente curricular obrigatório

“Estamos discutindo a BNCC com quem quer discuti-la”, afirma ministro da Educação

e dúvidas sobre as mudanças que os impactam diretamente. O texto ainda afirma que o objetivo de ouvir a sociedade sobre a BNCC e a Reforma do Ensino Médio se fez presente. Críticos ao documento afirmam que a Base promoverá um “enxugamento do currículo”, além de favorecer a privatização do Ensino Médio. O texto da BNCC considera como componente curricular obrigatório

Apesar de protestos, MEC diz que base curricular tem de ser debatida

que quer discutir. Transformar o debate em palanque político fica sempre muito difícil”, disse o ministro após participar da abertura, em Olinda (PE), do 7º Fórum Nacional Extraordinário da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime)*. A BNCC é um documento que visa nortear os currículos escolares de todo o país, definindo o mínimo que deve ser

José Pacheco lança livro sobre a BNCC

a BNCC, o documento orientador dos objetivos de aprendizagem que todas as escolas devem atender para a elaboração de seus currículos. O lançamento do livro ocorrerá em 20 de agosto, durante a Bienal do Livro, em Brasília, no Centro de Eventos Ulysses Guimarães. Manifesto Brasiliense No evento de lançamento do livro, também será divulgado o Manifesto Brasiliense

Gestão Temer quer base do ensino médio em 2018 mesmo após protestos

e rigor, segundo críticos. O documento também não indica quais competências específicas de cada área do conhecimento devem ancorar os currículos das chamadas linhas de aprofundamento, que são as partes que os alunos vão escolher estudar. Pelo que foi aprovado na reforma do ensino médio, em fevereiro de 2017, parte do conteúdo da etapa será comum a todos, e a outra

6 desafios para transformar a educação brasileira nos próximos 4 anos

Em um cenário dominado pelo debate a respeito da implementação de políticas estruturantes, como a homologação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e a Reforma do Ensino Médio, o Brasil tem a chance de mudar os seus resultados educacionais. No entanto, os próximos anos serão fundamentais para determinar se essas ações poderão gerar impacto na sala de aula...

O básico do ensino

A produtividade da economia nacional não avança por causa da baixa qualidade da educação pública e da carência de inovação nas empresas. É notório o mau desempenho do ensino público em testes internacionais. O Brasil amarga a 69ª colocação entre 127 nações listadas no Índice Global de Inovação. Sob tais ângulos, soa alarmante a notícia de que a Coordenadoria...

Ensino médio sem aberração

adicional ao currículo tradicional, passa a ficar dentro, como um dos itinerários de formação. Ao invés de organizar o currículo por matérias e aulas tradicionais, os conteúdos passam a ser estabelecidos por grandes temas e competências. O tempo de aula, que hoje é de quatro ou até menos horas por dia, passa a cinco horas e, na medida do possível, para tempo