História e historiografia da Educação de Jovens e Adultos no Brasil - inteligibilidades, apagamentos, necessidades, possibilidades

O artigo tem por objetivo analisar o movimento histórico que marca a constituição e implantação da Educação de Jovens e Adultos no Brasil; destaca a importância do conhecimento dessa história e o entendimento da afirmação identitária desse segmento educacional. O artigo analisa como a efetuação dessa memória obscureceu o processo de incorporação da educação...

A implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica em escolas da comunidade de Quartel do Indaiá/MG

Este trabalho tem por objetivo analisar como as Diretrizes Curriculares Nacionais Quilombolas para Educação Básica estão sendo implementadas em duas escolas que atendem os alunos da comunidade quilombola de Quartel do Indaiá. Os resultados apontam que o conhecimento tradicional quilombola é negado aos alunos, a formação para os professores é insuficiente e ...

OPARÁ: Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação

OPARÁ: Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação é um periódico voltado à publicização de artigos científico-culturais em variadas áreas do conhecimento relacionado às Humanidades, bem como a divulgação de produções artísiticas e literárias. Objetiva-se a elaboração de edições temáticas visando contribuir com análises e estudos nas reas de educação, cult...

Brazilian Applied Science Review

A Brazilian Applied Science Review (BASR), editada pela Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda, surgiu da percepção de alguns professores brasileiros de que as pesquisas relacionadas às ciências aplicadas carecem de mais meios de divulgação da pesquisa científica. Objetivou-se difundir o conhecimento na área de pesquisa em ciências apli...

Acta Scientiarum. Education

A Revista ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION tem como objetivo publicar trabalhos relacionados à Educação e ter vínculo com um dos dois eixos temáticos da Revista: (1) História e Filosofia da Educação; (2) Formação de Professores. O primeiro tem por finalidade divulgar pesquisas acerca dos processos formativos de natureza biográfica, institucional, social, formal ...

Produção de histórias em quadrinhos (HQ) no processo de aprendizagem da leitura e da escrita

Neste estudo, abordou-se a leitura e a escrita das Histórias em quadrinhos (HQ). Objetivou-se despertar o gosto pela leitura para formar jovens criativos, autônomos e críticos, proficientes leitores e escritores, por meio da leitura de quadrinhos, gênero que explora as linguagens imagéticas e verbais. Exploramos a importância da leitura na formação educacio...

Revista Emancipação

Revista Emancipação, editada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, tem como foco socializar o conhecimento científico na área do serviço social e áreas afins às ciências sociais, garantindo diferentes enfoques às discussões de cidadania, direitos e emancipação humano-social. A revista tem como pressuposto que o conhecimento e o enfrentamento aos desaf...

O processo de institucionalização da Lei n° 10.639/2003 na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

Este artigo busca analisar o processo de institucionalização da educação das relações étnico-raciais nas escolas que compõe a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, com base no Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro...

CSC/Proeduf - Comunidade social colaborativa para professores de Educação Física

Esta pesquisa tem por objetivo a criação de um ambiente virtual colaborativo para fins de compartilhamento e socialização de experiências didáticas entre professores de Educação Física, suas práticas pedagógicas e outras ações pertinentes ao processo de ensino e aprendizagem nas escolas de Ensino Fundamental – anos finais. Os resultados mostram que a Comuni...

Professores pesquisadores na Comunidade de Prática em rede: espaço de colaboração

Esta pesquisa tem por objetivo analisar como se constituiu a Comunidade de Prática em rede na Rede de Pesquisa Colaborativa Universidade Escola, projeto promovido pela PUC São Paulo, que propõe uma forma de trabalho colaborativo com universidades parceiras e escolas públicas de diferentes regiões brasileiras, por meio da composição de uma rede de pesquisa q...

Comunidades virtuais na formação continuada de educadores ambientais

Esta pesquisa tem por objetivo desenvolver e analisar experiências formais e não-formais de formação continuada em Educação ambiental via Educação à Distância e analisar ferramentas usadas nos cursos estudados que favoreçam o diálogo entre os participantes. As análises mostram que a metodologia de ensino dos cursos envolvem adoção de diferentes Ambientes Vi...

Relações étnico-raciais e práticas pedagógicas com literaturas infantil-juvenil afro-brasileira

Esta pesquisa tem como objetivo compreender como o uso da literatura infantil juvenil afro-brasileira nas práticas pedagógicas possibilitam a (re)construção das identidades de crianças negras, observar as práticas pedagógicas, analisar o que as crianças dizem ou pensam sobre essas práticas e identificar as motivações da professora para desenvolver esse trab...

Currículo Paulista - Educação Infantil e Ensino Fundamental

O Currículo Paulista para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância

Documento Curricular de Tocantins - Educação Infantil

O Documento Curricular de Tocantins para a Educação Infantil é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância na elaboração, de...

Documento Curricular de Tocantins - Ensino Fundamental - Ciências Humanas e Ensino Religioso

O Documento Curricular de Tocantins para o Ensino Fundamental é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para os anos iniciais e os anos finais, o referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e apre...

Diretriz Curricular de Tecnologia e Inovação

A criação do componente curricular de Tecnologia e Inovação busca potencializar e estimular a construção do conhecimento e o protagonismo dos estudantes, com a finalidade de formar cidadãos capazes de compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de forma consciente, crítica, significativa, reflexiva e ética. Este documento contém a Diretriz Curricular...

Em Tese

A Revista Em Tese é editada pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política da UFSC e seu foco é a publicação de produções inéditas – artigos, entrevistas e resenhas – de pós-graduandos, professores e pesquisadores nas áreas de Sociologia e Ciência Política e de traduções de autores consagrados de outros países.

A construção da memória positiva da ditadura no Espírito Santo (1964/1985): o papel do empresariado

O artigo apresenta uma reflexão sobre o modo que os empresários no Espírito Santo se envolveram na política e na promoção do regime militar, bem como o impacto que isso teve na percepção pública desse período na história do Brasil. A análise aponta que o empresariado capixaba teve uma participação efetiva na ditadura militar, a partir da realização dos cham...

Documento Curricular de Tocantins - Ensino Fundamental - Ciências da Natureza e Matemática

O Documento Curricular de Tocantins para o Ensino Fundamental é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para os anos iniciais e os anos finais, o referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e apre...

Documento Curricular de Tocantins - Ensino Fundamental - Linguagens: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Educação Física

O Documento Curricular de Tocantins para o Ensino Fundamental é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para os anos iniciais e os anos finais, o referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e apre...