No coração do ensino

de qualidade de escolas é alvo de polêmica, dividindo opiniões entre aqueles que o consideram inadequado para essa medição (pois a participação dos estudantes no exame é voluntária) e aqueles que defendem sua validade enquanto sinalizador do ensino e da aprendizagem no secundário. Essas medidas, ao lado do debate sobre a revisão dos indicadores da educação superior

Um corpo de delito simbólico

científica no Programa de Iniciação Científica e Mestrado (PICME), oferecido pela Capes e CNPq. Desde 2009, o programa soma 2.820 bolsas de iniciação científica, 172 bolsas de mestrado e, desde 2013, 44 bolsas de doutorado. A partir de 2017, a Obmep será integrada à Olimpíada Brasileira de Matemática, que existe desde a década de 1970, e as escolas particulares

Educação para o futuro

/Porvir. Cinco jovens, cada um de uma região do país, ficaram responsáveis por apresentar pesquisas realizadas sobre o ensino brasileiro: Cecília Azevedo, 16 anos, de São Paulo; Débora Pessoa, 18, do Ceará; Arthur Rezende, 16, do Pará; Ana Clara Nunes, 14, do Paraná; e Derivaldo Costa Júnior, 19, de Goiás. Na opinião dos cinco adolescentes, a escola ideal deve

O Programa NEPSO e suas contribuições para o currículo do Ensino Médio nas escolas públicas paulistas

O trabalho aborda o Nossa Escola Pesquisa sua Opinião (NEPSO), um programa que consiste na disseminação do uso da pesquisa de opinião como instrumento pedagógico. Tem como objetivo identificar quais as principais aprendizagens desenvolvidas pelos jovens e professores participantes, além de verificar quais as contribuições curriculares em duas escolas já