PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2913 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Avaliação
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Modalidades e níveis de ensino
- Clima e ambiente escolar
- Práticas educativas
- Equidade
- Fatores extraescolares
- Currículo
- Finanças
- Recursos humanos
- Formação
- Juventudes
- Diversidade
- Ações afirmativas
- tecnologias digitais
- Violência
- big techs
- Relações étnico-raciais
Formação continuada de professores, as chaves da eficácia
- 28/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Este primeiro quarto do século 21, completado agora em 2025, tem se mostrado um verdadeiro aluvião. Uma grande inundação tanto no sentido figurado — uma enxurrada com poder de mudança que carrega o que estava estabelecido — como também em seu significado mais imediato, de invasão de águas correntes que inundam solos, casas e vidas. Num e noutro sentido, por...
MP-SP dá prazo de cinco dias para prefeitura da capital responder sobre afastamento de diretores das escolas
- 27/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Governo de SP também afasta diretores de escolas que tiveram baixo desempenho no Saresp e Saeb O Ministério Público de São Paulo (MP-SP) deu um prazo de cinco dias para a Prefeitura de São Paulo explicar o afastamento de 25 diretores de escolas municipais por baixo desempenho no Saresp e no Saeb, esclarecendo: Quais os fundamentos para os afastamentos...
Governo de SP também afasta diretores de escolas que tiveram baixo desempenho no Saresp e Saeb
- 27/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A Secretaria Estadual da Educação de São Paulo (Seduc-SP) afastou pelo menos seis diretores efetivos de escolas públicas estaduais onde os estudantes tiveram baixo desempenho em avaliações públicas. Os afastamentos promovidos pela gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos) seguem a mesma lógica dos 25 gestores que foram afastados das escolas da rede municipa...
Governo de SP quer expandir PPPs em escolas públicas e aproximá-las das privadas
- 26/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo O Governo de São Paulo vê espaço para adotar parcerias público-privadas em todas as escolas da rede nos próximos anos. Com índices de educação patinando no estado, a gestão Tarcísio de Freitas aposta nas PPPs como forma de destravar investimentos e melhorar a qualidade da infraestrutura de ensino. A ampliação das parcerias se soma a um pacote de ...
Governo de SP quer levar PPPs a todas as escolas públicas e aproximá-las das privadas
- 26/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo O Governo de São Paulo vê espaço para adotar parcerias público-privadas em todas as escolas da rede nos próximos anos. Com índices de educação patinando no estado, a gestão Tarcísio de Freitas aposta nas PPPs como forma de destravar investimentos e melhorar a qualidade da infraestrutura de ensino. A ampliação das parcerias se soma a um pacote de ...
Índice de aprendizagem das escolas de Natal está entre os piores do Brasil
- 24/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Um recorte detalhado do estudo "Aprendizagem na Educação Básica: situação brasileira no pós-pandemia", produzido pelo Instituto Todos Pela Educação com base no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb 2023), revela que a maioria dos estudantes da rede pública no Rio Grande do Norte ainda não conseguiu alcançar o nível ideal de aprendizagem e que houve r...
Inteligência artificial revoluciona educação e exige preparo de professores
- 22/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Inteligência artificial revoluciona educação e exige preparo de professores Especialista destaca benefícios da IA em sala de aula e alerta para a necessidade de capacitação docente frente à nova realidade tecnológica Heródoto Barbeiro|Heródoto Barbeiro 22/05/2025 - 02h00 (Atualizado em 22/05/2025 - 02h00 ) twitter facebook linkedin whatsapp google-news ...
Inteligência artificial será usada na correção de tarefas nas escolas estaduais de SP
- 19/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo anunciou nesta segunda-feira (19) que utilizará inteligência artificial para ajudar os professores na correção de tarefas dos estudantes da rede estadual de ensino. A correção será feita dentro da plataforma TarefaSP, destinada a lições de casa. O projeto-piloto terá alunos do 8º ano do ensino funda...
Tecnologia com empatia: o plano do Sistema Positivo para reinventar a sala de aula
- 19/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Apesar dos avanços legais, como a Lei Brasileira de Inclusão (LBI), a educação inclusiva ainda é um desafio cotidiano nas salas de aula brasileiras. De acordo com o Censo Escolar, mais de 1 milhão de estudantes com deficiência estão matriculados na educação básica, mas muitos seguem à margem do aprendizado efetivo. As barreiras são conhecidas: falta de form...
Governo de São Paulo adota inteligência artificial para corrigir dever de casa dos alunos
- 19/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O governo de São Paulo adotou uma inteligência artificial (IA) para corrigir o dever de casa dos alunos da rede estadual. O mecanismo está funcionando atualmente como um projeto piloto, atuando em 5% das tarefas dos estudantes do 8º ano do ensino fundamental e do 1º ano do ensino médio de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Química, Física, Geografia e ...
Edital do MEC seleciona experiências de educação em tempo integral
- 15/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Inovações em Educação por Redação 14 de maio de 2025 Estão abertas, até 16 de maio, as inscrições para o Edital de Experiências Inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral, iniciativa do MEC (Ministério da Educação) em parceria com a UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), por meio do grupo de pesquisa TEIA – Territórios, Educação Integral e C...
Tudo sobre o Enem: como é a prova, critérios de correção e outras dúvidas
- 14/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo Criado em 1998 para medir a qualidade do ensino médio no Brasil, o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) se tornou a principal forma de acesso ao ensino superior no país. E, para se dar bem na prova, o primeiro passo é conhecê-la. A seguir, reunimos as respostas para algumas perguntas dos candidatos, ajudando a entender o que esperar do exame e a...
Desigualdade socioespacial de acesso e conclusão do Ensino Médio e a oferta de programas alternativos nas áreas rurais do Pará entre 2000 e 2020
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este trabalho analisa desigualdades no acesso ao Ensino Médio ofertado pela Secretaria Estadual de Educação do Pará (Seduc-PA) entre 2000 e 2020, com foco em dois programas: Sistema de Organização Modular de Ensino (SOME) e Centro de Mídias da Educação Paraense (CEMEP). A partir da comparação entre as taxas de acesso e de atraso na etapa, são verificadas as...
Dados são fundamentais para políticas públicas mais equitativas
- 09/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Quando um gestor assume uma função executiva numa secretaria municipal ou estadual de Educação ou mesmo no Ministério da Educação, nele são investidas enormes responsabilidades. Entre elas, assegurar que todas as escolas da rede estejam em condições de atender os estudantes e suas famílias, que todos os professores disponham dos recursos de que precisam par...
Análise das matrizes do Inaf e da Prova Brasil: um olhar a partir do alfabetismo funcional
- 2025
- CEDOC
- Texto
A alfabetização funcional compreende o mínimo de conhecimento em leitura, escrita e processamento de informação numérica para um sujeito social funcionar em sociedade. Existe uma relação entre o aumento da escolarização e os níveis de alfabetismo. Este artigo analisa as relações entre as habilidades testadas pelo Inaf e as habilidades testadas na Prova Brasi...
Por que o Brasil estagnou no enfrentamento ao analfabetismo?
- 07/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Há pelo menos seis anos, o Brasil segue paralisado diante de um dos maiores entraves para o seu desenvolvimento: o analfabetismo funcional. Quase um terço da população entre 15 e 64 anos não consegue interpretar textos mais complexos ou concluir tarefas básicas de escrita e cálculo. Os dados são da edição mais recente do Indicador de Alfabetismo Funcional, ...
Um em cada oito brasileiros com ensino superior completo é analfabeto funcional, aponta pesquisa
- 06/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Entre 2018 e 2024, o combate ao analfabetismo funcional não avançou no Brasil. A nova edição do Indicador de Analfabetismo Funcional (Inaf) apontou que 29% dos brasileiros de 15 a 64 anos não aprenderam o básico de leitura e da escrita — mesmo percentual registrado seis anos antes, o último com informações da série histórica. No caso daqueles que completaram...
Encceja: golpistas criam sites falsos para cobrar taxas indevidas; saiba como verificar o status da inscrição
- 06/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
As inscrições para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos ( Encceja ) 2025 foram encerradas na sexta-feira (2), mas muitos candidatos interessados em fazer o exame podem ter caído em golpes durante o prazo de inscrição. O g1 apurou que alguns sites falsos que simulavam a identidade visual do sistema do Encceja entraram no ...
Currículos nortistas reestruturados pela Base Nacional Comum Curricular: a (não) subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa a possível subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo nos currículos amazônicos conforme orientado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A análise dos documentos curriculares dos estados nortistas, especialmente no ensino de História, mostra que a diversidade amazônica, apesar de mencionada, é subjugada pela padronização neoli...
Professores de SP já fizeram 731 mil horas de formação com foco na atuação em sala de aula
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O programa Multiplica SP, uma iniciativa da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), foi concebido com a missão de aprimorar o aprendizado dos cerca de 3 milhões de alunos matriculados na rede pública paulista. Desde sua implementação, a Seduc-SP já contabilizou impressionantes 731 mil horas de formação direcionadas aos educadores da rede es...